2024-2025学年(下)杭州九年级质量检测化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、关于电解水实验说法正确的是

A.从现象上判断:负极产生的是氧气

B.从变化上分类:该变化属于物理变化

C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

2、空气成分中,可供给动植物呼吸的是(  )

A.

B.

C.

D.稀有气体

3、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A.NaCl氯化钠食盐

B.CaO氧化钙熟石灰

C.Na2CO3碳酸钠纯碱

D.NaOH氢氧化钠烧碱

4、下列各选项与如图所示曲线相符的是

选项

实验操作

横坐标

纵坐标

A

向一定质量的锌粉中加入稀硫酸

加入稀硫酸的质量/g

生成氢气的质量/g

B

向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉

加入铜粉的质量/g

溶液的质量/g

C

向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末

加入碳酸钙的质量/g

溶液的质量/g

D

向氯化钠饱和溶液中加入水

加入水的质量/g

溶质的质量/g

A.A

B.B

C.C

D.D

5、互为同素异形体的是

A.氧气、液氧

B.石墨、金刚石

C.水、过氧化氢

D.干冰、冰

6、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()

加入的物质

酚酞试液

Fe2O3粉末

BaCl2溶液

实验现象

无明显现象

固体逐渐溶解,溶液变黄

无明现象

A.稀硫酸

B.稀盐酸

C.NaOH溶液

D.Na2CO3溶液

7、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子。则该反应(       

A.有单质生成

B.是化合反应

C.反应物和生成物都有两种

D.参加反应的两种分子个数比为4:1

8、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A.20%

B.15%

C.10%

D.无法计算

9、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是

A.X>Y>Z

B.Y>Z>X

C.Y>X>Z

D.Z>Y>X

10、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是(  )

A.R+MgSO4=RSO4+Mg

B.R+CuSO4=RSO4+Cu

C.R+H2SO4=RSO4+H2

D.2A1+3RSO4=Al2(SO43+3R

11、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是(   

A.可燃物着火点降低

B.可燃物着火点升高

C.增加空气中的氧气含量

D.增大可燃物与氧气的接触面积

12、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

13、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体

D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

14、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是

A.加热一定量的高锰酸钾

B.某气体溶解度随温度和压强的变化

C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

15、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是(  )

A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

16、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁

B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气

D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应

17、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体

D.该实验装置应增加尾气处理装置

18、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

19、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A.铀元素为非金属元素

B.铀235原子的核电荷数为92

C.铀235原子的核外电子数为143

D.铀235原子的质量为235g

20、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A.一个乳酸分子共含有12个原子

B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D.乳酸是一种有机物

21、不含有原子团的是(   

A.NH4Cl

B.MgCl2

C.KOH

D.ZnSO4

22、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

   

A.反应前后阴、阳离子的总数目不变

B.反应前后溶液的总质量不变

C.反应后溶液呈中性

D.反应前后元素种类不变

23、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是

A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变

D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

24、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是(  )

A.汞原子由静止变为运动

B.汞原子的体积变大

C.汞原子分解生成新物质

D.汞原子间的间隔变大

25、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A.油库着火,用水浇灭

B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭

C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道

D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号

26、下列化学方程式书写正确的是(  )

A.CH4+2O22H2O+CO2

B.P+O2P2O5

C.S+O2SO2             

D.4Fe+3O22Fe2O3

二、填空题(共10题,共 50分)

27、见著知微,见微知著是化学思维方法,观察下图,回答问题。

(1)微粒D次外层的电子数是__________________

(2)属于同种元素的微粒是_______________ (填符号);

(3)微粒ABCDE,对应单质化学性质最稳定的是______________(填编号);

(4)微粒C位于第______________周期。

28、铝是大自然赐予人类的宝物,是现代文明不可缺少的物质基础。

(1)人类冶炼和使用金属铝的时间较晚。可能是因为______(填字母)。

a.地壳中铝元素含量少        b.冶炼铝的技术要求高

(2)高温下,铝与Li2O反应可置换出金属锂,写出该反应的化学方程式______

(3)用砂纸去除铝片表面的氧化膜,将其浸入硫酸铜溶液中,一段时间后观察到铝片表面有红色物质析出,并有气泡产生,经检验气体为氢气。

①写出生成红色物质的化学方程式:______

②硫酸铜溶液中的阳离子有______(填离子符号)。

(4)原子簇是若干个原子的聚集体,有望开发成新材料。某铝原子簇由13个铝原子构成,其最外层电子数的总和为40时相对稳定。写出该稳定铝原子簇的微粒符号______。【铝原子的结构示意图为

29、如图是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图。

(1)图中M点的意义是_______________,此时反应中氢氧化钠和氯化氢的质量比是________

(2)氢氧化钠和盐酸的反应是________(填“放热”或“吸热”)反应。

30、请用HCOC1NaFe六种元素中的一种或几种元素,按要求完成下列表格中空格内容:

1)请写出由,上述六种元素中的一种或几种粒子,构成符合下列要求的粒子的化学符号

信息要求

①两个氢原子

③两个铁离子

化学符号

_______

________

2)请写出由上述六种元素中的一种或几种元素,组成符合下列要求的物质的化学式

信息要求

①相对分子质量最小的有机物

②纯碱

化学式

_______

________

3)用上述元素中的一种或几种元素组成物质,写出符合下列要求的一个化学反应方程式

信息要求

①金属氧化物与水化合生成碱溶液

②难溶性的碱受热分解

方程式

________

________

 

 

 

31、你能用多种不同的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳气体吗?请写出两种鉴别的方案(写出方法,现象和结论)

方案1__________

方案2__________

32、化学在2008年北京奥运会的各个方面发挥重要作用。

(l)北京奥运会需要大量材料。下列应用中使用金属材料的是__________(填序号,下同),使用有机合成材料的是_____________

(2)北京时间2008年3月24日下午17时,万众瞩目的北京奥运会圣火采集仪式准时在希腊古奥林匹克遗址举行。最高女祭司出场后成功点燃火炬,又用其点燃了希腊运动员克拉泽斯手中的“祥云”火炬,火炬传递拉开了帷幕。北京奥运会火炬“祥云”,外体用轻薄高品质铝合金加工而成,内部使用的燃料丙烷(C3H8)燃烧后不会对环境造成污染。“祥云”将于2008年5月10日抵达广东省最后一站汕头市,丙烷燃烧时发出亮黄色火焰,反应生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为____________,以下有关“祥云”的说法中正确的是_________

①铝合金质轻且延展性好  ②铝合金比纯铝的硬度小

③从组成上看:丙烷由碳、氢两种元素组成  ④火炬外体的制作材料是可回收的环保材料

33、下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:

(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;____________

(2)A图所示物质属于____________(填物质分类),从微观角度说明理由___________

(3)画出一个具有相对稳定结构的原子结构示意图___________________

34、201912月以来,新型冠状病毒肺炎(Corona Virus Disease 2019COVID-19)突然袭来,一方有难,八方支援,全国各地的医护人员第一时间奔赴前线,后勤保障全国联动,防疫物资迅速集结运往疫区。

I.消毒物资

1)医用酒精——75%酒精溶液

①擦拭或小面积喷洒,能使病毒的蛋白质发生_____(填盐析变性),有效杀病毒;

②消毒后能闻到特殊的气味,这是因为_____

a 分子间有空隙   b 分子是不断运动的 c 分子非常小,肉眼看不见

2)过氧乙酸

①过氧乙酸(C2H4O3)溶液显酸性,_____(填不能)用铁制器皿盛装;

②将50g浓度为20%的过氧乙酸溶液稀释为0.5%的过氧乙酸溶液,需要水_____mL

IⅡ.防护物资。如图是一次性医用口罩,请回答:

3)鼻梁塑形采用铝条,它是__________(填字母)。

a 无机材料 b 金属材料 c 合成材料 d 复合材料

4)医用无纺布利用化学纤维包括聚酯、聚酰胺、聚四氟乙烯、聚丙烯、碳纤维和玻璃纤维制成的医疗卫生用纺织品,其中聚丙烯((C3H6)n__________(填不是)有机高分子。

Ⅲ.后勤保障。福建食品助力武汉人民菜篮子

5)下列福建驰援食品主要补充蛋白质的是__________(填字母)。

a 面包 b 鱼肉罐头   c 胡萝卜

6)牛奶含有的钙、铁、钠、锌是指__________(填单质元素),人体中缺铁元素可导致__________

35、化学源于生活,生中蕴含着许多化学知识。请根据所学化学知识填空:

(1)①青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的_____元素。

②生活中将硬水转化为软水常用的方法是__________

③炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为_____________

(2)在建沪通大桥是长江上最长的公铁两用大桥。大桥建设及通行涉及到许多化学知识。

①制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢,钢属于_____(选填金属合成”)材料。

②工人给大桥钢铁器件喷上油漆,目的是为了防止铁与_____发生反应而生锈

③大桥施工过程中用乙快(C2H2)燃烧的火焰来焊接金属,乙炔在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为_____________________________

④大桥的建成,缩短了南通到上海的时间,有利于节约化石燃料的使用,下列环境问题与化石燃料使用无关的是______(填序号)。

A.雾霾天气 B.温室效应  C.赤潮的形成 D.酸雨的形成

36、日常生活与化学有着密切的联系,现有①活性炭 ②乙醇 ③氯化钠 ④氢氧化铝  ⑤氧气 ⑥氮气,请按要求填空(填序号):

1)在生活中可作为调味剂和防腐剂的是_____

2)可用来去除色素或冰箱异味的是_____

3)可作为制备硝酸和氮肥的主要原料_____

4)可通过粮食发酵制备作为燃料的是_____

5)可用来治疗胃酸过多的是_____

6)植物光合作用生成的气体是_____

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、请根据下列装置回答问题:

(1)写出标号仪器名称:a______;b______

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用______填字母,该发生装置不足之处是______,所发生反应的化学方程式为______,若用E装置收集,判断氧气是否收集满的方法是______。氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:______填字母,可多选;

A.高锰酸钾中混入了二氧化锰

B.收集前,集气瓶中未注满水

C.收集后,集气瓶中仍有少量水

D.加热前就将导管伸入集气瓶

(3)实验室制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为______

①若将发生装置改为图1,其优点是______

②若图2装置收集二氧化碳,应将气体发生装置的导管与图2装置的导管______选填“a”或“b”相连接。检验该装置中二氧化碳已收集满的操作是______

③若用图3装置检验二氧化碳,应将气体发生装置的导管与图3装置的导管______选填“c”或“d”相连接。写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式______

④下列二氧化碳的制备装置中,不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是______

(4)以下是某小组用过氧化氢溶液和二氧化锰反应探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

实验

序号

过氧化氢溶液浓度、

过氧化氢溶液体积

温度/℃

二氧化锰的用量

收集氧气的体积

反应所需的时间

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

 

2

49.21

30

5

55

 

2

10.76

I:通过实验①和②对比可知,化学反应速率与______有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是______

38、某市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起完成并回答下列问题:

(1)各取溶液少许,分别滴入1~2滴无色酚酞试液,能使酚酞试液变红的废液是____________

(2)丁可能是______溶液。

(3)化学老师告知,乙、丙分别是未用完的氢氧化钡溶液和稀硫酸,为防止废液对环境的污染,小云将丙溶液逐滴滴入乙中,刚好完全反应,此时溶液的pH____(填“>”、“<”或“=”) 7,该反应的化学方程式为______

 

四、简答题(共2题,共 10分)

39、按要求回答以下问题

⑴煤的燃烧不会直接导致的环境问题是 ______ (填字母).

A.酸雨   B.温室效应增强  C.臭氧层破坏 D.可吸入颗粒物增多 

⑵将如下三种物质(A.食盐 B.花生油 C.泥沙)分别加入水中,能形成溶液的是_____(填字母),再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是 ________(填字母)。

⑶煤炉越扇越旺,说明燃料充分燃烧的条件之一是____________________________

40、氯化钠、碳酸钠、碳酸钙、硫酸铜是常见的盐,请回答下列问题

(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液,现象是 ___________________

(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成二氧化碳,是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有______(写离子符号)。

(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应,该反应的化学方程式为 _____________;硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应,其理由是_____________________。

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