1、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
2、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
4、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
5、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
6、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
7、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A.一个乳酸分子共含有12个原子
B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D.乳酸是一种有机物
8、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
9、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
10、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
11、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
12、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
13、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
14、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
15、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
16、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是
A.铀元素为非金属元素
B.铀235原子的核电荷数为92
C.铀235原子的核外电子数为143
D.铀235原子的质量为235g
17、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
18、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
19、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
20、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
21、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
22、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
23、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
24、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
25、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
26、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、室温下,将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,利用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如图所示:
⑴由如图可知,盐酸与氢氧化钠溶液中和反应是___________(填“吸热”或“放热”或“无热量变化”)反应。
⑵在C处溶液中加入石蕊,溶液呈___________。
⑶B处溶液的溶质是___________(填化学式)。
⑷B到C的过程中溶液的pH逐渐___________(填“增大”或“减小”或“无变化”)。
⑸在A点溶液中加入硫酸铜溶液,现象为____________,化学方程式为____________________。
28、某固体A在一定条件下可发生如图所示的变化:
(1)它们各是什么物质?(写化学式)
A ,B ,C ,D .
(2)写出指定反应的化学方程式:
A→E .
B→E .
29、如图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线。
a.t1℃ 时溶解等质量的X、Y、Z三种物质,所消耗的水最多的是 __________;
b.将t2℃ 时 X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液仍是饱和溶液的是__________
30、我国纪念2017年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。请回答下列与水有关的问题:
(1)通过电解水的实验,得出了水的组成,电解水的化学方程式为________________。
(2)洗碗时,用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的 __________ 作用。
(3)在生活中,当水的硬度大或者病菌过多,可以采取 ______ 的方法降低水的硬度和杀灭病菌。
(4)如图为A,B,C三种固体物质在水中的溶解度曲线,据此回答下列问题:
①T1℃时,在100克水中最多溶解______克A物质。
②T2℃时,A和B两种固体物质的溶解度______(填“相同”或“不同”)
③使一定质量接近饱和的物质A的溶液变为饱和溶液采用的方法是______(取一种)。
31、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)如图1是两个微粒的结构模型示意图,这两个微粒不属于同种元素的依据是___________。
(2)如图2是元素周期表的部分内容和铝原子结构示意图,据图判断下列说法正确的有___________(填字母)。
A.表中元素都是金属元素
B.铝的相对原子质量是26.98g
C.铝原子在化学反应中易失去电子变成Al3+
D.锗原子中质子数等于中子数
E.铝原子最外层3个电子能量最高
(3)如图3是氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的图示,回答问题:
①写出图Ⅰ反应的化学方程式___________。
②结合图Ⅱ的微观图示,判断图Ⅲ中①代表代表的微粒是___________(用符号表示),若要验证反应后溶液中稀盐酸有剩余,下列操作可行的是___________(填字母)。
A.取样,加入CuO粉末
B.取样,滴加NaOH溶液
C.取样,加入CaCO3粉末
D.取样,滴加AgNO3溶液
③通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质。根据氢氧化钠的性质,结合图4分析推测KOH的性质,其中合理的是___________。
A.能使紫色石蕊溶液变红
B.能与CuO反应生成蓝色沉淀
C.能与稀盐酸反应生成水
D.能与铵态氮肥反应生成氨气
32、太阳能、氢能等被称为“低碳能源”,理论上其“碳排放”为零。
(1)下列有“碳排放”的化学变化中,属于置换反应的是_____(填数字序号)。
①2CO+O22CO2
②CaCO3CaO+CO2↑
③2CuO+C2Cu+CO2↑
(2)氢气燃烧不可能产生碳排放,而甲烷燃烧会产生,原因是_____。
33、某化合物6.4g与一定量的氧气反应,生成8.8g二氧化碳、5.6g一氧化碳和14.4g水,该反应中消耗的氧气质量为_____g,该化合物的化学式为_____。
34、现有 H、O、S、Na 四种元素,根据下列要求写出物质的化学式。
(1)碱性氧化物_____
(2)酸性氧化物_____
(3)含氧酸_____
(4)碱_____
(5)无氧酸_____
35、(4分)用N、H、O三种元素组成下列物质或微粒:(用符号填写)
(1)空气中含量最多的气体单质 (2)一种酸
(3)—种带正电的根的离子 (4)一种碱
36、炎炎夏日,很多同学喜欢吃水果味的雪糕。雪糕公司在制造这类雪糕时,大多不用新鲜水果,如制造菠萝雪糕时,在原料中加入一种能散发菠萝香味的物质——戊酸乙酯(C7H14O2)。戊酸乙酯属于________(填“有机化合物”或“无机化合物”),它的一个分子中所含原子总数有________个,其中碳、氧元素的质量比为________。
37、为了除去粗盐中的杂质得到纯净的氯化钠,进行了下列实验。
I.除去粗盐中难溶性杂质:
(1)实验步骤:①溶解→②__________→③蒸发。(填操作名称)
(2)在以上的三步操作中均会用到一种常见的玻璃仪器是__________。
II.经过上面的操作所得的氯化钠中还混有一些可溶性杂质,为了将混有硫酸钠、氯化钙的氯化钠提纯,某同学设计的实验流程如下:
请根据以上流程图中的信息,回答下列问题:
(3)步骤②中发生反应的方程式为_____________;
(4)步骤④中所得固体中含有________________;(填化学式)
(5)此方案并不严谨,应该在步骤⑤加热蒸发之前加入过量的__________(填试剂名称)。
38、(5分)实验室有一瓶存放很久的生石灰,小丽同学想了解其变质情况,设计了下列实验:
【实验1】取少量样品于烧杯中,加入一定量水,感觉到烧杯变热。充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液。
小丽同学对样品的组成提出了以下假设:
假设l.是Ca(OH)2和CaCO3的混合物,假设2.是CaO和CaCO3的混合物,
假设3.是CaO和Ca(OH)2的混合物,假设4.是CaO和Ca(OH)2、CaCO3的混合物。
(1)通过实验现象可以直接看出,其中假设__________不合理。
(2)为了判断其他几种假设的合理性,她继续进行实验:
【实验2】取少量沉淀放在试管中,加入稀盐酸,产生气泡,该反应的化学方程式为:_________________________________________________,由此可否定假设__________。
(3)为了得到最后结论,她继续进行实验:
【实验3】取少量滤液放在另一支试管中,加入碳酸钠溶液后溶液变浑浊,反应的化学方程式为:_________________________,于是小丽同学得到结论:只有假设4合理。但你认为此实验仍不能得到最后结论,请说明原因:_______________________________________________________________。
39、A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题:
(1)温度为_______时,A与C物质的溶解度相等;
(2)将t1时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2
有晶体析出的是 ________(填字母代号);
(3)t2时,把A、B物质各50g分别加到100g水中,不能形成饱和溶液的是 _______(填字母代号),若要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入____g该溶质,此时该饱和溶液的溶质质量分数为 ______。 图中_______物质的溶解度曲线与气体物质溶解度曲线受温度影响变化相似。
40、如图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图.根据题中信息回答:
(1)钙原子的核电荷数为_____;
(2)氟元素的相对原子质量为_____,原子结构示意图为_____(填序号,下同);
(3)原子结构示意图D中X=_____;A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____;
(4)A、B、C、D四种粒子中易得到电子的是_____;
(5)钙元素与氧元素按照原子个数比1:1组成化合物的化学式为_____.