2025年上海初三下学期三检化学试卷

1、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

2、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

3、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

5、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

6、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

7、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

8、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

9、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

10、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

12、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

13、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

14、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

15、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

18、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

19、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

20、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

21、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

22、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

23、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

24、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

25、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

26、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

27、写出下列反应的化学方程式。

（1）工业炼铁的主要反应原理：_____。

（2）用熟石灰处理硫酸厂的废水：_____。

（3）用光分解水的方法制备氢气：_____。

（4）用氢氧化钠和硫酸铵混合加热以检验硫酸铵中的铵根：_____。

（5）在饱和氯化钠溶液中先后通入NH3、CO2制备小苏打，同时得到氯化铵：_____。

28、将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示：

（1）从 A 到 B 过程中，烧杯中溶液的 pH 值逐渐_____（填 “变大”或“变小”）；

（2）B 点表示的含义是_____，此时溶液的pH=_____；

（3）验证 C 点处溶液的酸碱性，可以选择的试剂有_________（填序号）。

A 酚酞     B CuO 粉末     C AgNO3 溶液      D 大理石     E MgSO4 溶液

29、大米是我们餐桌上的主食，含淀粉约80%。

（1）大米主要为我们提供的营养素是   。

（2）某些地区因为工业污染使当地生产的大米含有超标的有毒元素镉，对人体的肺和肾脏等造成损害。镉属于 （填“金属”或“非金属”）元素。

（3）为了提高大米产量，种植过程中需要施用适量的化肥。下列化肥属于复合肥料的是 。

A．Ca3(PO4)2   B．NH4HCO3 C．NH4H2PO4 D．KCl

30、材料科学与人类发展密不可分。改革工艺，使用新材料、清洁能源等已经成为未来社会发展的趋势。请你结合生活实际，按要求回答下列问题。

（1）衣：通过_____可以帮助妈妈鉴别羊毛线和棉线。

（2）食：高钙牛奶中的钙指的是_____（填“元素”或“原子”或“分子”），中老年人缺钙会引起_____。

（3）住：家庭电路所用导线通常是内部铜芯、外部橡胶绝缘材料，其中橡胶属于_____。

A　合成材料　　　B　金属材料　　　C　复合材料

（4）行：“种”出一个“大庆油田”，是指农业生产获得的粮食，经过发酵等转化为机车的燃料—酒精（学名：乙醇）。

①酒精的化学式是_____；

②粮食中富含_____（填“糖类”或“蛋白质”）。

31、以下是日常生活中常用的几种清洗剂，请回答：

（1）清除以下物质，可使用炉具清洁剂的是_____（填标号）。

a．铁锈                    b．油污                    c．水垢

（2）污渍爆炸盐溶于水后生成Na2CO3和H2O2，再加入足量洁厕灵，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。产生该气体的反应体现了图1中_____（选填“①”、“②”、“③”或“④”）的性质关系。

（3）如图2甲所示，将洁厕灵滴入炉具清洁剂中。

①发生反应的化学方程式为_____，该反应属于_____（填基本反应类型）。

②若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外）_____，此时溶液可用图2乙中_____（选填“A”、“B”或“C”）点处表示。

③若反应后溶液pH为7，图2丙中a化学式为_____。

④下列试剂不能验证出反应后溶液处于图2乙中C点的是_____（填标号）。

a．pH试纸       b．铜粉        c．氧化铁       d．氢氧化铜        e．碳酸钙        f．硝酸银溶液

32、在学习《溶液》这一章之后，我们发现在物质混合、反应等过程中，存在“1+1≠2”这一有趣现象，例如：1克硝酸银溶液和1克稀盐酸混合反应后，所得溶液质量不等于2克．你还能围绕溶液举出属于“1+1≠2”的其他任意两个不同例子吗？

①_____②_____．

33、分析处理图表信息是学习化学的一种重要方法。

(1)将一定质量的锌、铁固体混合物放入烧杯中,然后向烧杯中逐滴加入硫酸铜溶液，烧杯中固体质量和硫酸铜溶液质量关系如图一所示。

①请你写出M点发生反应的化学方程式__________________。

②请你写出N点对应的烧杯中残留固体的化学式__________________。

(2)化学兴趣小组的同学将石灰石和稀盐酸反应后的废液过滤，然后向滤液中逐滴加入碳酸钠溶液，溶液的pH和碳酸钠溶液质量关系如图二所示。

①请你写出BC段发生反应的化学方程式_________________。

②A点对应的溶液中存在的阳离子是_____

A Ca2+、 Na+、H+

B Ca2+、Na+

C Ca2+、H+

D Na+、 H+

34、铁、铝、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关。

（1）人们大量使用的合金有更多优良性能，如钢比纯铁硬度_________（填“大”或“小”）

（2）铁、铝、铜这三种金属的活动性强弱排序为__________（用元素符号表示）

（3）用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，只选择一种溶液就能达到目的的是__________（填序号）

A硫酸铝溶液

B硫酸亚铁溶液

C硫酸铜溶液

35、氢氧化钠固体在空气中变质的化学方程式是___________________。

36、实验室有一瓶纯净的一氧化碳和一小段光亮的红色铜丝。某同学用坩埚钳夹住铜丝进行实验：将铜丝放在酒精灯上加热一段时间，然后迅速将热铜丝伸入装入有一氧化碳的集气瓶中。请回答：

(1)铜丝加热时逐渐变黑，变黑的原因是______________。

(2)将变黑的热铜丝迅速放入装有一氧化碳的集气瓶中，可观察到的现象是__________；如果将变黑的的热铜丝伸入装有少量稀硫酸的试管中，该反应的化学方程式为______________。

37、实验室常采用下列三种方法制取不同气体：

制取 O2：2KClO32KCl + 3O2 ↑

制取 CO2：……

制取 Cl2：MnO2 + 4HCl（浓）MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O

已知：Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。

（1）写出实验室制取 CO2的化学方程式_____。

（2）下列有 A、B、C 三种发生装置和 D、E 两种收集装置，请回答下列问题：

①写出图中仪器Ⅱ的名称_____。

②若利用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为_____，A 装置存在的不足之处为_____。

③用 D 装置收集 Cl2时，Cl2应从_____管口（填导气管接口处的字母）进入瓶中。

（3）下列对制取三种气体的分析中不正确的是_____。

A 制取 CO2和 Cl2的发生装置相同 B O2、CO2和 Cl2都能用向上排空气法收集

C 制取 Cl2的反应中 MnO2是催化剂 D 用 E 装置收集 O2时，O2应从 d 管导入

38、水煤气是重要的气体燃料，某水煤气样品可能含有CO2、CO和H2，某化学兴趣小组的同学对该水煤气样品的成分进行探究．

实验一：(1)将该水煤气样品通入澄清石灰水，若看到___，证明该气体样品中含有CO2．

实验二：(2)为了证明该水煤气样品中含有CO，小明设计了如图1所示装置进行实验，证明该气体样品中含有CO．

请回答：

A中的药品是___，作用是___；硬质玻璃管内的黑色粉末是___．

(3)小张认为小明的实验不够严密，做了如图2的改进：则B中澄清石灰水的作用是___，当观察到___的现象时，可以肯定该水煤气样品中一定含有CO．

39、现有一瓶无色、无味的气体,是甲烷(CH4)或乙烷(C2H4)。通过测定该气体充分燃烧后生成的二氧化碳和水的质量可确定是哪种物质,解释原理___.

40、某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后，做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验，并将废液倒入一洁净的废液缸中，进行了如下探究：

探究Ⅰ：甲同学在做该实验时没有观察到明显现象，于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑。乙同学认为，甲同学实验时应先向澄清石灰水中滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到溶液红色逐渐消失时，就可以说明两种物质能发生反应。

探究Ⅱ：废液中溶质的成分是什么？

【查阅资料】CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl。

【做出猜想】猜想一：CaCl2；猜想二：CaCl2，HCl；猜想三：CaCl2、HCl、Ca(OH)2；

你的猜想：____________________________________________________。

丙同学认为猜想三是错误的，理由是______________________________________(用化学方程式解释)。

【实验设计】

【评价与反思】

请判断以上设计的两个方案中，__________同学的方案合理，请分析另一个方案不合理的理由：_____________________________________________________________________。

【表达与交流】

若实验证明猜想二是正确的，你认为该废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是________________________________(填一点)。