2025年江西赣州初三下学期三检化学试卷

一、选择题(共26题,共 130分)

1、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是

A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变

D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

2、现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由弱到强的顺序是(  )

A.Z<Y<X

B.Y<X<Z

C.X<Y<Z

D.Z<X<Y

3、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体

D.该实验装置应增加尾气处理装置

4、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是

A.

B.

C.

D.

5、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A.滤液有两种可能的组成

B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生

C.滤渣中至少有两种物质

D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生

6、下列实验基本操作正确的是(     

A.铁钉投入试管

B.称量10.34g固体

C.检查气密性

D.稀释浓硫酸

7、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是

A.糖

B.食盐

C.氢氧化钠

D.花生油

8、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是

A.现象①②说明物质燃烧需要氧气

B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同

9、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是(  )

A.P2O5

B.面粉

C.镁粉

D.CO

10、下列除去杂质的方法中正确的是(  )

选项

物质

杂质

除杂质的方法

A

CaCl2溶液

稀盐酸

加过量碳酸钙、过滤

B

K2CO3溶液

KCl

加适量稀盐酸

C

CaO

CaCO3

加水,过滤

D

NaCl溶液

Na2CO3

加适量硝酸钙溶液,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

11、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是

物质

X

Y

Z

W

反应前质量/g

10

3

90

0

反应后质量/g

3.2

3

待测

3.2

A.W可能是单质

B.Y可能是催化剂

C.该反应是分解反应

D.反应后Z物质的质量为86.4g

12、下列关于溶液的说法中正确的是

A.水可以溶解任何物质

B.物质溶于水时都放出热量

C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体

D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

13、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A.20%

B.15%

C.10%

D.无法计算

14、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A.图中单质的化学式为O2

B.该反应使有害气体转化为无害气体

C.该反应属于置换反应

D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律

15、下列化学反应不属于置换反应的是

A.H2+ CuOCu + H2O

B.2Mg + CO2 2MgO + C

C.CO + CuOCu + CO2

D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

16、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是(  )

A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

17、下列物质露置于空气中,质量会减小的是

A.浓硫酸

B.浓盐酸

C.氢氧化钠

D.氯化钠

18、空气成分中,可供给动植物呼吸的是(  )

A.

B.

C.

D.稀有气体

19、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A.NaCl

B.MgCl2

C.CaCl2

D.H2O

20、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )

A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C

C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

21、下列有关物质的比较推理中正确的是

A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸

B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的

22、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 (     

A.CO2

B.2H

C.2H2

D.Fe

23、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是

编号

A

B

C

D

实验方案

   

   

   

   

实验目的

探究影响物质溶解性的因素

探究燃烧条件之一需要可燃物

探究铁钉生锈时O2是否参与反应

比较Zn和Fe的金属活动性强弱

A.A

B.B

C.C

D.D

24、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

25、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是

A.物质丙的化学式为H2

B.x的数值为2

C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D.反应前后氧元素的化合价发生了改变

26、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A.N2

B.NO

C.NO2

D.N2O

二、填空题(共10题,共 50分)

27、用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字,如右图。

1)现象:放置一会儿发现用______(填“) 硫酸在白纸上写的字变黑。

2)结论:同种酸由于______不同,它们的性质不完全相同。

 

28、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合如图回答问题:

1_____℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等.

2)溶解度随温度升高而降低的物质是_____(填“甲”或“乙”).

3)可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是_____

4t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液的溶质质量分数_____(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶质质量分数.

29、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据图示同答下列问题.

(1)t1℃甲物质和乙物质的溶解度__________(相等不相等”)

(2)若甲物质中含有少量乙物质,提纯甲的方法是

________________________

(3)t1℃时,将甲物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液中的溶质质量分数____________(变大变小不变”)

(4)t2℃时,将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中,充分溶解后得到不饱和溶液,若想使溶液恰好饱和,可采用的方法是:________________

(5)t1℃时,甲、乙、丙的饱和溶液各100g,其溶质的质量关系是_______

 

30、分析图中NaClKNO3的溶解度曲线,回答问题。

 

110°C时,100g水中最多能溶解KNO3约为__g

2)溶解度受温度影响较小的物质是_____

330°C时,将30g KNO330g NaCl同时加入盛有100g水的烧杯中,完全溶解后降温到10°C时,析出晶体的成分是____

31、兰州地铁建设中,使用了大量的建筑材料。回答问题:

1)钢用于制造地铁的铁轨,它属于____(填纯金属合金)。

2)下列组件由有机合成材料制成的是____ (填字母序号)。

A  合金车体 B 涤纶座套 C  玻璃车窗

3)给车壳表面喷漆,不仅美观,而且能够有效防止生锈。铁生锈的实质是铁与_____ (填两种物质名称)共同作用的结果。

4)地铁运行过程中禁止吸烟。吸烟的危害有______

32、__________下,向一定量______里加入某种溶质,当溶质________________时,所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液;还能___________________的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。

 

33、201965日是世界环境日,倡导美丽中国,人人都是建设者。关于如何建设我们美丽的家园,请回答下面问题:

(1)水是生命之源,请说出生活中一种节约用水的做法_____

(2)如图是由于空气污染所造成的酸雨问题,请提出一条防治酸雨的有效措施______

34、化学使我们的生活丰富多彩,生活中处处有化学。请用化学知识回答问题:

1)画出的结构示意图_____

2)乙醇_____(填“能”或“不能”)导电

3)炉具清洁剂中含有—种常见的碱是_____(填化学式),可以清除油污。

4)钙是人体中含量最多的金属元素,青少年缺钙会患_____

5)电解水时加少量以增强导电性。但电解过程中不发生反应。则电解后溶液的pH_____(填”增大”、“减小”或者“不变”)

6)为达到较好的防水效果,帐篷的表层一般为PUPVC塑料涂层。该涂层材料属于_____(填字母序号)。

A 金属材料   B 天然有机高分子材料   C 合成材料   D 复合材料

35、干热岩是地层深处的热岩体。如图为利用其发电的示意图。

1)将干热岩的热量传递到热交换器的物质是____________

2)从微粒的角度分析,水变为水蒸气时,变化的是_____________

3)上述发电方式从一定程度上节省了化石燃料。化石燃料包括:煤、石油和天然气。写出天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式___________

36、请回答下列与碳单质相关的问题:

(1)利用木炭的___________性,可以除去水中的异味;

(2)我国古代书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色。这是由于___________

(3)金刚石和C60的化学性质相似,但物理性质却存在着很大差异,原因是___________

(4)碳在高温时可还原氧化铜,若使40g氧化铜完全还原,需要碳的质量至少是___________g。

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、(6分)【实验探究】

(1)请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验:

实验步骤

实验现象

结论

①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞试液

②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌溶液。

①溶液颜色      

 

②不断搅拌溶液至溶液颜色变成    色。

酸和碱发生了中和反应

 

(2)为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量,甲、乙、丙三位同学设计了以下方案:

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

甲同学的方案

取样,滴入适量的氯化钡溶液

出现白色沉淀

硫酸过量

乙同学的方案

取样,滴入几滴无色酚酞溶液

酚酞溶液不变色

酸、碱恰好完全反应

丙同学的方案

取样,滴入几滴紫色石蕊溶液

溶液变红

硫酸过量

【实验评价】

①三个方案中     正确(填“甲”、“乙”、“丙”)

②请分析另外两个同学方案错误的原因:

一个错误的原因是                          

另一个错误的原因是                      

【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余,还可选择一种试剂  

 

38、下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器,化学小组同学欲利用其进行下列化学实验。试根据题目要求,回答下列问题:

(1)写出仪器a的名称:______

(2)以石灰石和稀盐酸为原料,制备并收集干燥纯净的CO2(产生的气体中混有HCl)。

①所选仪器的连接顺序为______(从左到右填写仪器序号)。

②上述制取二氧化碳的化学方程式为______

③若将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,反应后C中溶液的质量与之前相比会______(填“增大”“减小”“不变”之一)。

四、简答题(共2题,共 10分)

39、纯碱(Na2CO3)中常含有少量的氯化钠。化学实验小组同学称取12 g纯碱样品放入烧杯中并滴加稀盐酸,当盐酸滴加至73 g时,气泡不再冒出,此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6 g。试计算:

(1)产生二氧化碳气体的质量是多少g;

(2)所滴加盐酸的溶质质量分数。

 

40、两同学为探究铁生锈的条件,一个将一根干燥的铁丝弯成图Ⅰ所示的形状,并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲中和盛有植物油的烧杯乙中,放置一星期后,观察铁丝A、B、C三处表面发生的变化,你认为何处铁锈最明显?为什么?

另一同学采用图Ⅱ装置,放置三个星期后,他能观察到除了铁丝表面变化外,还有的现象是什么,由此现象你得到了哪些结论?  

查看答案
下载试卷