1、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、以下四个图像,能正确反映对应关系的是
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
3、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
4、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
6、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
7、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
8、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
9、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是( )
A.牛奶
B.青菜
C.豆类
D.虾皮
10、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
11、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
12、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
13、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.某物质燃烧生成和
,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素
14、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
15、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
16、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
17、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
18、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
19、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
20、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是
A.铀元素为非金属元素
B.铀235原子的核电荷数为92
C.铀235原子的核外电子数为143
D.铀235原子的质量为235g
21、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
22、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
23、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
24、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
25、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
26、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
27、2019年中国航天日活动于4月24日在长沙举行,航天航空科学研究涉及许多化学知识,请回答下列问题。
(1)下列航天食品中,富含糖类的是______(填序号)。
①脱水米饭 ②压缩饼干 ③鱼、肉罐头 ④脱水蔬菜
(2)我国已具备了建立空间站的能力。空间站里的氧气主要来自电解水。电解水时,氧气在电极的______极产生。
28、化学就在我们身边。现有①稀盐酸②小苏打③熟石灰④石墨⑤烧碱⑥硝酸钾,从中选择适当的物质按下列要求填空(填序号):
(1)可用于制铅笔芯的是________;(2)可用于金属表面除锈的是________;
(3)用于治疗胃酸过多症的药剂是________;(4)可用于改良酸性土壤的是________;
(5)除油污可作炉具清洁剂的是________;(6)属于复合肥料的是________。
29、近年来,我国航空、航天、高铁等得到长足发展,跻身世界前列。大飞机C919试飞成功,标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。大飞机使用的化学材料如甲图。请回答:
(1)橡胶属于_________(填“金属”或“合成”)材料。
(2)图乙是钛原子结构示意图,则x=_________。
(3)铁比铝的强度大,但制造飞机却用铝合金而不用铁合金,主要原因是铝比铁的密度小且抗腐蚀性能强。铝具有很好的抗腐蚀性的原因是_________(用化学方程式表示)。
30、填写化学式或名称:
H2S_____;Fe(OH)2_____;醋酸_____;碳酸_____;熟石灰_____;生石灰_____;石灰石_____;氧化铁_____。
31、同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。
溶液配制:
(1) 用50ml 30%的H2O2溶液配制5%的H2O2溶液。溶液配制过程中,除用到玻璃棒外还
需用到下列仪器中的_____________。
a.托盘天平 b.烧杯 c.漏斗 d.量筒 e.胶头滴管
气体制备:
(2) 用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。你将选择______________ (填 A或B)装置作为该反应的发生装置,选择该发生装置的依据是_______________________________________,该反应的化学方程式为________________________________________。待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2,实验操作为_______ 和干燥。
性质实验:
(3) 小明用收集好的氧气,进行了下面的实验:
①分别把点燃的木炭放入装有空气和氧气的集气瓶中燃烧,对比木炭在空气和氧气中燃烧的现象,说明影响燃烧剧烈程度的一种因素是_________________________;
②把光亮的细铁丝盘成螺旋状引燃后,缓慢插入集气瓶中,观察到的现象是__________________________ 。
32、金属元素形成的化合物,依据物质的组成常分为氧化物、碱、盐.甲、乙、丙、丁均是由钙元素形成的四种常见化合物,丙、丁属于盐,另两种物质分别是氧化物和碱.它们之间的转化关系如右图(部分反应物和产物已略去,“→”表示存在转化关系).
请回答:
①甲的俗名为_________;其常用作食品干燥剂原因是___________(试用化学方程式表示)
②丙→甲的化学反应方程式为____________________________
③乙→丁的化学反应方程式为____________________________(任写一个).
33、用H、N、O三种元素组合出下列物质(填写符号):
(1)人体含量最多的物质____
(2)一种酸____
(3)一种碱_____
(4)一种盐______
34、化学源于生活,许多生活方面包含着化学知识,请填空。
(1)面粉的主要成分是淀粉,淀粉属于六大营养素中的_____。
(2)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是_____。
(3)市场上的一些食品或药品的成分中会写有“碘、锌、铁、钙”等,这里的“碘、锌、铁、钙”指_____(选填“原子”“元素”或“单质”)。
35、基本的实验技能是学好化学的基石。
(1)连接玻璃管和胶皮管时,先__________________,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
(2)用试管刷刷洗试管时,须_____________________;但用力不能过猛,以防损坏试管。
(3)用试管加热液体时,试管夹套入试管,应从试管的______________。
36、某学校组织学生到郊外野炊。
(1)有些同学带了如下的食品,其中主要为人体提供蛋白质的是_______________。
A 鸡蛋
B 青菜
C 花生油
D 面包
(2)有同学带的饼干包袋中,用生石灰作干燥剂,请用化学方程式表示其原理_______。
(3)在野炊活动中用到的水来自一个大型水库,你认为水库的水属于___________(填“纯净物”或“混合物”),小明同学认为该水库的水是硬水,你认为可以用_____________来鉴别。若要测定该水库的水的酸碱度,可以选择__________。
A 紫色石蕊试液
B 无色酚酞试液
C pH试纸
(4)在野炊活动过程中,小花不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是涂抹以减轻疼痛的是_______(填字母)。
A 食醋
B 食盐水
C 肥皂水
D 洗洁精
(5)野炊用的锅具把手是____________性(填“热塑”或“热固”)。
(6)对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈,原因是_____________。
37、“庄家一枝花,全靠肥当家”,使用化肥、农药,提高了粮食产量,解决了我国13多亿人的吃饭问题。实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥,同学们查阅了相关资料:
【查阅资料】①铵态氮肥(含NH)能与碱反应,产生有刺激性气味的气体氨气(NH3);
②碳酸氢铵不稳定,稍微加热,甚至在常温下就会分解产生氨气;
③草木灰的主要成分是碳酸钾(K2CO3),其水溶液显碱性。
【进行实验】某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | ||
A | B | C | |
步骤一:分别取A、B、C三种样品于研钵,再分别加入适量的熟石灰,研磨 | 无刺激性气味气体产生 | 有刺激性气味气体产生 | 有刺激性气味气体产生 |
步骤二:分别取少量B、C于两支试管中,再加入足量的稀盐酸 |
| 有气体放出 | 无气体放出 |
根据上述实验回答:
(1)写出B、C两种化肥的名称:B________;C________。
(2)如果步骤二中B、C两种样品没有另取,直接从步骤一实验后的研钵中取,对实验结果________(填“有”或“无”)影响,理由是___________________________________________。
(3)草木灰是钾肥,也是一种常见的农家肥,它不能与铵态氮肥混合使用,理由是___________________。
(4)写出步骤一中涉及的化学反应的方程式:____________________________________(任意写一个)。
【反思】实验结束,同学们讨论后认为,鉴别这三种氮肥可以省去步骤二加入稀盐酸。请你按照大家的思路完成方案:①____________________;②__________________________________。
38、某化学兴趣小组同学进行如下实验探究。
(一)实验室常用下图装置制取气体
(1)写出图中标示的仪器名称:②_______________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取纯净的氧气,可选用的装置组合为____(填字母序号),该反应的化学方程式是______________________。
完全反应后的固体残渣,通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水),正确操作的先后顺序是_______(填写选项符号)。
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
(3)在实验室制取氢气的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是 ____,该反应的化学方程式是____。
(4)实验室用块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH等于2,此时取适量反应后溶液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如下(pH为纵坐标,时间为横坐标)。
①BC“平台”段的化学方程式是_____________________
②CD段上升的原因是__________________
(二)已知:草酸钠固体(化学式为Na2C2O4)加热分解生成碳酸钠和CO。小陆同学利用该反应制取CO,并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置如图:
(1)写出制取一氧化碳的化学方程式______________。
(2)L型的硬质玻璃管中的反应现象是______________;
(3)该装置中锥形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ检验并吸收生成的CO2;
Ⅱ____________________________。
39、回答下列问题
(1)性质差异决定金属的不同用途。
| 铜 | 铝 |
密度/(g.cm-3) | 8.92 | 2.70 |
地壳中含量(质量分数/%) | 0.007 | 7.73 |
导电性(以银的导电性为100做标准) |
①家用电线常用铜制,但在高压远距离输电中,常用铝代替铜,请根据表格的信息分析,其原因是_______。
②有好的抗腐蚀性能,原因是铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化。氧化铝不溶于水,却能溶于酸。写出氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式______。
③用合金制造的飞机外売,具有轻量化、能抗击强大气流的冲击、耐受水雾和雨雪侵蚀等特点。这是利用了铝合金的________、_______等优点(写出两条即可)。
(2)为探究铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了下图所示的三个实验(其中金属均已打磨,且其形状、大小相同;所用溶液溶质质量分数、用量也相同)。
①A试管中的实验现象是________。
②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需再补充一个实验来证明,补充实验所用试剂合理的是_________。(选填序号)
A.Cu、Ag、稀盐酸 B.Cu、AgNO3溶液
③实验C中物质充分反应后,某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:
A.Zn、Cu、As B.Zn、Cu C.Cu、Ag D.Ag
这四种猜想中明显不合理的是_________(选填序号)。
40、同学们,你玩过“化学扑克”牌吗?
“化学扑克”牌的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物质能与上家的牌中的物质发生反应,即可出牌;若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应,则按反应现象明显优先的原则进行.按此规则,出完牌的为赢家.
接下来就让它带领我们一起走进化学知识的海洋:溶液图表示的是某局牌的最后一轮.图甲是已出的一张牌,ABCD是四位玩家手中剩余的一张牌.
(1)甲图牌中的物质属于______(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(2)接下来出牌的玩家是______(填标号),该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为______.
(3)本局最后三位玩家的出牌顺序是______(填标号,下同)、______、______.