凉山州2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下面句子中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）  （ ）

A、我们每一位莘莘学子都应该明白自己肩负的责任。

B、桂林的山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。

C、台湾当局以“元首级”规格接待达赖，其“台独”、“藏独”之心昭然若揭。

D、艰苦的物质生活使他百无聊赖，但他从未放弃自己的理想。

2、下列各项判断与分析，不正确的一项是（ ）

A．“春风又绿江南岸”和“红了樱桃绿了芭蕉”句中“绿”的词性一样。

B．“实现我的中国梦”、“我的中国梦”、“今天星期一”、“走一趟”的结构各不相同。

C．“一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。”句子的主干是“旋风卷到天上”

D．“沙漠地区空气干燥，日光照射特别强烈。”句是并列关系的复句。

3、下面是某同学整理的文学常识，其中表述正确的一项是（　　）

A．《谈读书》的作者弗朗西斯•培根，是英国文艺复兴时期的哲学家、作家和实验科学的创始人。他的主要作品有《随笔》《新工具论》等。

B．《左传》是儒家经典之一，相传是春秋时期史官左丘明所著，与《史记》《资治通鉴》一样都采用了编年体的史书体例。

C．《出师表》和《诫子书》都是出自诸葛亮之手的经典名篇。前者教育儿子刻苦学习，夺取功名，包藏殷殷期待；后者追述先帝的知遇之恩，启发后主励精图治，蕴含耿耿忠心。

D．明朝吴敬梓在创作《儒林外史》时通过刻画奔走于科举道路上的众多儒生形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”做出了深刻批判。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对人生理想的追求。

4、下列词语中没有错别字的一项是（  ）

A．练达  逆行者  如坐针毡  味同嚼蜡

B．踌躇  蒸溜水  一气呵成  雕梁画栋

C．涉猎  荧光屏  另请高明  厉精图治

D．要决  一炷香  吹毛求疵  重蹈覆辙

5、阅读下面两个语段，完成下面小题

（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

……

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

（乙）亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。予至扶风①之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山②之阳，其占③为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯④乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭⑤于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

（节选自苏轼《喜雨亭记》）

[注]①②：均为地名，在今陕西省境内。③占：占卜。有年：指丰收。④乙卯：古代用于支纪日。这里的乙卯、甲子、丁卯，分别为四月初二、十一、十四日。⑤忭（biàn）：高兴，快乐。

【1】解释下面句子中加点的词语。

（1）醉翁之意不在酒 （2）游人去而禽鸟乐也

（3）志喜也 （4）甲子又雨

【2】翻译下面句子。

（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

（2）农夫相与忭于野。

【3】阅读甲乙两文，按要求作答。

用原文句子写出两文中亭子命名的由来。

醉翁亭：

喜雨亭：

【4】乙文写了一件什么喜事？甲乙两文的作者共同表达了怎样的思想感情？

6、阅读下面古诗，完成下列小题。

南乡子·四川道中作

曹伯启

蜀道古来难，数日驱驰兴已阑。石栈天梯三百尺，危栏，应被旁人画里看。

两握不曾干①，俯瞰飞流过石滩。到晚才知身是我，平安。孤馆青灯夜更寒。

[注]①两握不曾干：两手紧张时掌中多汗。

【1】本诗运用了正面描写与侧面描写相结合的方法，请举例分析。

【2】结合诗歌内容体会作者登蜀道的复杂情感。

7、某校准备开展“读国学经典，做国学少年”的综合性实践活动，请你参加。

(1)如果举办“读国学经典”挑战赛，你想代表班级参赛，请你拟写一个参赛口号吧！

(2)在国学经典的宇宙里，孔子无疑是无比璀璨的那一颗星，某班设计了几个“《论语》心得”板块。请你仿照示例另外再设计一个板块，并选出一句能证明这一板块内容的《论语》中的句子。

板块一：《论语》教我做君子——引用《论语》“动容貌，斯远暴慢矣；正颜色，斯近信矣；出辞气，斯远鄙倍矣”阐释。

板块二：________________引用《论语》“_________________________________”阐释。

(3)你的同学小杨打算在期末考试结束后多看电视剧和流行网络小说，你将如何说服他多读一些国学经典著作？

8、文言名句默写

（1）点明时间地点及当时环境的句子是：____________________。

（2）运用白描手法，描写西湖雪景的句子是：____________________________________。

（3）点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是：__________________________________。

（4）以舟子的喃喃之语收束全文的句子是：________________________。

9、绳子的故事

莫泊桑

①这是个赶集的日子。戈德维尔的集市广场上，人群和牲畜混在一起，黑压压一片。

②布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子，奥士高纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神，他弯下身去，从地上捡起了那段细绳子。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他，颇感坍台①。他立即将绳头藏进罩衫，接着又藏入裤子口袋，然后他又装模作样在地上寻找什么东西，但没有找到，于是便向市场走去。

③教堂敲响了午祷的钟声，集市的人群渐漸散去。朱尔丹掌柜的店堂里，坐满了顾客。突然，客店的大院里响起了一阵鼓声。除少数几个漠不关心的人以外，大家唰地站起身来，嘴里含着食物，向门口、窗口奔过去。传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来：“今天早晨，九十点钟之间，有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。内装法郎五百，单据若干。请拾到者立即交到乡政府，或者曼纳维尔村乌勒布雷克大爷家。送还者得酬金法郎二十。”

④午饭已经用毕，这时，宪兵大队长突然出现在店堂门口。他问道：“布雷奥戴村奥士高纳大爷在这儿吗？”坐在餐桌尽头的奥士高纳大爷回答说：“在。”于是宪兵大队长又说：“奥士高纳大爷，请跟我到乡政府走一趟。乡长有话要对您说。

⑤乡长坐在扶手椅里等着他。“奥士高纳大爷，”他说，“有人看见您今早捡到了曼纳维尔村乌勒布雷克大爷遗失的皮夹子，马朗丹先生，马具商，他看见您捡到了啦。”

⑥这时老人明白了，气得满脸通红。“啊！这个乡巴佬！他看见我捡起的是这根绳子，您瞧！”他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段绳子。但是乡长摇摇脑袋，不肯相信。“奥士高纳大爷，马朗丹先生是个值得信赖的人，我不会相信他把这根绳子错当成了皮夹子。”乡长又说：“您捡起皮夹子之后，甚至还在地上找了很久，看看是否有个把票子从皮夹子里漏了出来。”老人又气又怕，连话都说不上来了。“竟然说得出！……竟然说得出……这种假话来糟蹋老实人！竟然说得出！……”

⑦他和马朗丹先生当面对了质，后者再次一口咬定他是亲眼看见的。根据奥士高纳大爷的请求，大家抄了他的身，但什么也没抄着。最后，乡长不知如何处理，便叫他先回去。

⑧消息传开了。老人一走出乡政府就有人围扰来问长问短，于是老人讲起绳子的故事。他讲的，大家听了不信，一味地笑。他走着走着，凡是碰着的人都拦住他问，他也拦住熟人，不厌其烦地重复他的故事，把只只口袋都翻转来给大家看。他生气，着急，由于别人不相信他而恼火，痛苦，不知怎么办，总是向别人重复绳子的故事。

⑨第二天，午后一时左右，依莫维尔村的长工马利于斯·博迈勒，把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳维尔村的乌勒布雷克大爷。这位长工声称确实在路上捡着了皮夹子，但他不识字，所以就带回家去交给了东家。消息传到了四乡。奥士高纳大爷得到消息后立即四处游说。他整天讲他的遭遇，在路上向过路的人讲，在酒馆里向喝酒的人讲，星期天在教堂门口讲。不相识的人，他也拦住讲给人家听。现在他心里坦然了，不过，他觉得有某种东西使他感到不自在。大家在听他讲故事时，脸上带着嘲弄的神气，看来人家并不信服。

⑩下一个星期二，他纯粹出于讲自己遭遇的欲望，又到戈德维尔来赶集。马朗丹站在家门口，看见他走过，笑了起来。为什么呢？他朝克里格多村的一位庄稼汉走过去。这位老农民没有让他把话说完，在他胸口推了一把，冲着他大声说：“老滑头，滚开！”然后扭转身就走。奥士高纳大爷目瞪口呆，越来越感到不安。奥士高纳大爷嘀咕道“皮夹子找到了嘛。”但那个人接着说：“老爹，别说了。有个人捡着了，又有个人送还了。俗话说，没人见，没人晓，骗你你也不知道。”他终于明白了，人家指责他是叫一个同伙把皮夹子送回去的。

⑾他想抗议。满座的人都笑了起来，他午饭没能吃完便在一片嘲笑声中走了。他回到家里，又羞又恼。愤怒和羞耻使他痛苦到了极点。他遭到无端的怀疑，因而伤透了心。于是，他重新向人讲述自己的遭遇，故事每天都长出一点来，每天都加进些新的理由，更加有力的抗议，更加庄严的发誓。他的辩解越是复杂，理由越是多，人家越不相信他。

⑿他眼看着消瘦下去，将近年底时候，他卧病不起。年初，他含冤死去。临终昏迷时，他还在证明自己是清白无辜的，一再说：“一根细绳……乡长先生，您瞧，绳子在这儿。”

（注：①坍台：丢脸：出丑。小说有删改）

（情节梳理）

【1】小说中的奥土高纳大爷捡到绳子后经历了什么呢？请结合他的情感变化，完成下列思维导图。

（内容赏析）

【2】根据小说内容，完成下列表格。

（主题探究）

【3】“莫泊桑的小说具有鲜明的爱憎，他能揭发暴露事物，而且使人们爱那值得爱的，恨那值得恨的事物。”——托尔斯泰

请结合小说内容，谈谈在这篇小说里你对“值得爱的”与“值得恨的”事物的理解。

10、阅读下面选文，完成下面小题。

那一路我们沉默不语

①我十三岁那年，跟人打架，班主任叫来了我爸，让我爸带我回去反省几天。于是，我爸就把我领了回去。

②第二天，我爸就带着我跟他去工地搬砖。他把我领到砖堆旁，说：“搬一块砖，一毛钱，你自己算你一天要搬多少。”我心里掂量着，“要是一天搬一千块，就挣一百块钱了。一百块钱，那能买多少包辣条啊！”我心里乐津津的，一口气挪了五块砖，起身时没搬动，往前一个趔趄，差点栽倒在地上。我拿下一块砖，四块搬起来，还是有些吃力，我就转身又卸了一块，搬得轻松了许多。在搬到二十多块砖时，我就彻底搬不动了，胳膊一点力气都没有，连一块砖都搬不起来，肚子咕噜咕噜叫着，后背冒虚汗，整个身子都飘飘然的。我找了一棵樟树，靠着枝干坐下，不知不觉中竟然睡着了。

③那天，我搬了两百多块砖。回去的路上，我爸问我明天还去吗，我想都没想就说：去！

④第三天，才搬了几分钟，我就饿了，肚子咕咕叫。乘我爸不注意，我溜到樟树底下坐着。那天上午风很大，太阳却比前一天烈许多，工地外围的沙地泛着刺眼的光，我在树阴下坐了半个钟头，还是汗如雨下。中午的盒饭，油水少得可怜，我吃了几口，就偷偷倒掉了。下午搬砖，浑身又没了力气，汗珠从额头流下，渍得眼睛都睁不开，我手肘里抱着砖，觉得大地在旋转，紧接着整个人朝前倒去。模糊中，听到我爸喊我的名字，我想应一声，却开不了口。我爸把我抱到樟树下，使劲地给我扇风。我睁开眼睛时，他不知道从哪拿来一个面包，塞到我嘴里……坐在樟树下，他问我：“明天，还来吗？”我想了一会儿，还是点头：“来，有吃有喝，为什么不来？”我爸笑着不说话。

⑤不多久，来了一辆小车，扬起一阵灰。车上下来了两个人，其中一个是包工头，挺着个大肚子，昨天中午来过一次，还大声嚷着：工程要加紧！他身边那人穿着一双擦得发亮的皮鞋，带着墨镜，手里拿着皮包，一下车就使劲咳嗽，包工头对他毕恭毕敬的，想必是老板。

⑥我跟着我爸，准备过去继续搬砖。戴墨镜的却把我爸喊住了，他大步走过来，摘了墨镜，轻屑地问：“你不干活，坐在那干嘛？”我爸不自在地笑了一下，有些支吾地说：“太热了……”没等我爸说完，那人就扇了我爸一巴掌，声音清脆。我只觉得周边都沉寂了下来，想不了太多，往前冲了过去，却被我爸拦在身后，他低声跟那人说着：“对不起。”

⑦我有些失望，我不明白，我爸为什么要跟那人说对不起。从爸身后挣脱开来，我拿起手边的砖头朝戴墨镜的砸了过去，没有砸中，被他给躲开了。他有些暴跳如雷，用手指着我爸的鼻子大声吼着：“滚，你明天不用来了，给我滚蛋。”说完啐了一口痰。没等我再捡起砖头，我爸把我拉开了。

⑧回去的一路上，我爸没说话。我侧着身子，看到他的右脸，黝黑中透着消散不去的红，那团红色，比头顶的太阳还要毒辣，我第一次体会到心脏的部位抽痛着。

⑨回到家后，我独自回了房间，晚饭也没吃，爸喊了我好几声，我都没应。他跟没事人似的，和我妈说着些家常。那一晚上，我都没睡着。

⑩第二天，我起得很早，收拾了课本，跟我爸说：“我回学校了。”他就骑着摩托车载着我，奔往学校的方向，那一路上我们都没说话。

本文节选自《读者》（2018年第14期）

【1】从“我”的角度，概括文章的主要情节，完成下列填空。

回家反省 → （___________） → （___________） → 痛苦反思 → 重返学校

【2】分析第②段中加点词“飘飘然”的表达效果。

【3】分析第④段画线句子的表达效果。

【4】文章最后一段，爸爸送“我”重返学校，我们一路无话。为什么“我”不说一句话，这样写有何作用？

【5】请你写一段话，描述“我”经历了工地事件后在返校路上的心理活动。

11、阅读下文，完成后面的题目。

有一种辉映叫相信

①陌生人可以信任吗？肯定的回答，挪威65%，巴西5%，相差甚远。世界银行的史蒂夫·奈克指出：“信任是影响一个国家经济健康的最有力的因素之一。在信任度较低的时候，个人和组织在参与经济交易时会更警惕，因而往往抑制国家经济。”

②人生或者社会最大的浪费，就是彼此都不相信！知名危机管理专家王微说：“信任也是生产力。”人们之间的信任度越高，管理程序就越少，彼此方便，成本自然下降，工作也越愉快。

③多年前一个朋友第一次包车去西藏，路过一个小村庄，一个女孩拦住了他们的车，问他们是不是要路过前面的某个镇子，司机说“是”，于是那女孩便让司机给在那个镇打工的哥哥带1000元钱，而司机和女孩素不相识。当时我朋友震惊于人与人之间的那份信任，从此爱上西藏。

④想买书，店内却没老板，书友可在纸上写下购书名单，将钱自行放入钱筒中。这成为台湾“BOOK·ANEW”二手书店的特色。27岁的老板认为：“爱书的人素质高，不会偷书；且书的单价低，转卖也无法获利。”信任的收获是，书友们一般都多塞钱支持他，书店办得越来越好。

⑤商务部曾有个统计，我国企业每年因信用缺失导致的直接和间接经济损失高达6000亿元。我国每年签订的约40亿份合同中，履约率只有50%。在诚信成本过高，而失信又几乎没什么成本的情况下，违约、造假、欺诈的故事几乎每天都在上演。我的一个朋友，生意陷入低迷，雪上加霜的是，又被一个生意伙伴“拖欠”380万货款——其实就是赖账。朋友是在喝醉的时候跟我说的，他知道，在这个骗子横行的年代，被骗是多么丢人。

⑥这就是信任的代价，血淋淋、活生生的代价。没有信任，人是真的孤单！

⑦信，一个字，好贵重；如果变成两个字“相信”——互相信任，人生即可轻盈。世界高幸福度国家挪威，年度人均GDP高达5.3万美元，为世界最高水平。65%的挪威人都表示其他人值得信任，这个比例为世界各国之最。

⑧信，是没有被污染的初心，是天光；它有一种辉映，叫相信，彼此互信。纽约市的一个流浪汉Valentine，在路上向一个企业高管Harris女士乞讨，Harris女士拿出自己的信用卡让他去买点需要的东西，并等他回来还卡。流浪汉并没有拿着卡逃之夭夭，很快把卡还给了这位慷慨的女士。流浪汉说：“她相信了我，我不能辜负这份信任，永远不会！”

⑨1984年的一天，一个66岁的老头儿在华尔街穿着裙子和裤袜扭动腰肢翩翩起舞，惹得众人狂笑。他不是疯子，他正是刚和员工打赌输了的沃尔玛创始人老沃尔顿，他告诉人们，老板更应信守承诺。

⑩要彼此互信，得从自己守信开始。信任，是所有关系的基础，无论经商还是待人接物。

【1】本文中作者阐明的主要观点是什么？

【2】本文采用了哪些论证方法？试选择一种论证方法，结合本文具体内容简要分析其作用。

【3】结合本文，说说第⑨段画线句在表达上的作用。

【4】阅读下面的链接材料，结合本文说说你怎样对待这类事情。

老人倒地扶不扶？困窘者街头求助帮不帮？社会上对此争论激烈。

【5】阅读完这篇文章，请结合文章告诉我们的道理及现实生活谈谈你的想法。

12、阅读下面的材料，完成题目。

（材料一）幸福靠奋斗，兴邦靠实干。“奋斗”的时代旋律贯穿全国两会，蕴含在字里行间的，始终是脚踏实地，真抓实干的奋斗精神。

（材料二）“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”在2018的春节团拜会上习近平这样阐释奋斗的深刻内涵：奋斗是艰辛的，艰难困苦，玉汝于成，没有艰辛就不是真正的奋斗，我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂，磨砺意志，坚定信念。

“奋斗”已成为时代的最强音，与其说初三是一个做梦的季节，不如说初三是一个奋斗的季节。梦想着受到成功的青睐，必须得接受苦涩的洗礼。处于人生十字路口，请结合材料和生活实际谈谈你对奋斗的理解。（字数150左右）