四平2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下列加点字书写和注音完全正确的一项是（　　）

A. 惊诧（chà） 盘据（jù）  一绺（liǔ） 倏忽（shū）

B. 尘滓（zǐ）   瞥见（piē）  涸辙（gù） 移徙（xǐ）

C. 纤细（qiān）  婆娑（suō）  蕈菌（xùn）   繁衍（yǎn）

D. 取缔（dì）   镐头（gǎo）  得逞（chěng）  纹络（luò）

2、下列句子中加点词语使用正确的一项是（  ）

A.这款挂衣钩的设计，异想天开，外形像钢琴一样，还可以自动伸缩，非常时尚漂亮。

B.语文书中的每幅插图都是精心绘制的，有画龙点睛之功效，使人赏心悦目，阅读轻松。

C.班主任姜老师三顾茅庐，终于让李仲亮同学打消了辍学打工挣钱的念头。

D.韩剧《太阳的后裔》像核弹一样引爆整个亚洲演艺圈界，主演宋仲基也成为目前亚洲最炙手可热的男星之一。

3、下列各句中，加点词语使用正确的一项是（   ）

A. 春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。

B. 今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。

C. 我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸。

D. 排球比赛结束后，同学们津津乐道地谈论起球员们的表现。

4、下列句子中标点符号使用不正确的一项是（     ）

A．倘若有人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”

B．艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术。一是幻想，幻想产生东方艺术。

C．无须背诵数以百计的格言信条，只须记住一条：必须以尊重的态度对待别人。

D．我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢？

5、阅读下面[甲]、[乙]两段选文，回答各题。

【甲】

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】

范文正公①，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。

方贵显时，置负郭②常稔之田③千亩，号曰义田，以养济群族之人。……初，公之未贵显也，尝有志于是④矣，而力未逮⑤者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁⑥，后世子孙修其业⑦，承其志，如公之存也。公虽位充⑧禄厚，而贫终其身。殁之日身无以为敛⑨子无以为丧，唯以施贫活族之义，遗其子而已。……公之忠义满朝廷，事业满边隅，功名满天下，后必有史官书之者，予可无录也。独高其义，因以遗于世云。

（节选自《古文观止》之《义田记》， 作者钱公辅）

【注】①范文正公：范仲淹， 卒谥文正。②负郭：靠近城郭。③常稔（rěn）之田：常熟之田，良田。④是：指“养济群族之人”。⑤逮：及。⑥殁（mò）：死。⑦修其业： 指主持义田之事。修，遵循。⑧充：本意是实，满，充足。这里引申为“高”的意思。⑨敛：为死者易衣为小敛，死者入棺为大敛。敛，与“殓”同。

【1】下列加点词解释有误的一项是（       ）

A．不以物喜，不以已悲。（因， 因为）

B．予尝求古仁人之心 （请求）

C．咸施之（全， 都）

D．而终其志 （心愿、 志向）

【2】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）微斯人，吾谁与归？

（2）公虽位充禄厚，而贫终其身。

【3】用“/”为文中画线的句子断句。（断两处）

殁   之   日   身   无   以   为   敛   子   无   以   为   丧

【4】甲、乙两文都写了范仲淹远大的政治抱负： _____________。（用甲文语句回答）。乙文作者高度赞扬范仲淹并表明本文写作缘由的一句是：__________。

6、阅读下面古词，完成各题。

【甲】

秋词（其二）①

【唐】刘禹锡

山明水净夜来霜，数树深红出浅。

试上高楼清入骨，岂如春*嗾②人狂

【乙】

秋词

【元】萨都剌

清夜宫车出建章③，紫衣小队两三行。

石阑干畔银灯过，照见芙蓉叶上霜。

【注释】①这首诗是诗人被贬朗州司马时所作。顺宗即位，任用王叔文改革朝政，作者参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对，以失败而告终。②嗾（sǒu）：口中发出声音使唤狗。这里是“使” 的意思。③汉代的宫殿名，诗里泛指宫廷。

【1】下列对这两首诗歌词理解和赏析不正确的一项是( )

A．甲诗前两句写夜色之下，山明水静，诗人真实地勾勒秋天的景象，显示其特色，流露出高雅闲淡的情韵。

B．乙诗前两句写出了宫廷中人来人往，各色人等欣赏宫内美丽风光、热闹非凡的景象。

C．乙诗后两句从细节“银灯照霜”着手，动中见静，个人一种清丽之感。

D．在写作顺序上，甲诗先写秋景，再写人的活动，乙诗则与之相反。

【2】两首诗都写到了秋色，但表达的内容有所不同，它们分别表达了怎样的思想情感？

7、育华中学开展“保护文化遗产”综合实践活动请你参与。

活动中，余天同学负责在黑板报中抄写《世界遗产青少年教育苏州宣言》，但由于粗心，他抄错了几个地方。请你按提示帮助修改。

世界遗产青少年教育苏州宣言（节选）

（甲）我们要求世界各国政府、机构、团体和协会一起行动：

1．各国应大力支持世界遗产青年教育，制定本国的行动纲领，提出具体的目标和措施，作为本国世界遗产青少年教育的行动指南。

2．（乙）鼓励更多的学校将世界遗产教育列入教学计划，普及遗产知识，设置相关课程。

3．继续举办国际、国家及地区论坛，（丙）充分利用广播、电视、书刊、网络等……媒体进行遗产教育。

(1)①（甲）处画线句中有一处用语不得体，应将“______”改为“______”。

②（乙）处画线句语序不当，请提出修改意见。___________

③（丙）处画线句有语病，应将“________”删去。

(2)下面是活动中的三道题，请你回答。

①下面是孙航同学搜集的几副有关物质文化遗产的对联，请你写出相应的物质文化遗产的名称。

（甲）上联：草堂留后世                 下联：诗圣著千秋             ____________

（乙）上联：翁去八百年，醉乡犹在       下联：山行六七里，亭影不孤       ____________

（丙）上联：后乐先忧，范希文庶几知道   下联：昔闻今上，杜少陵始可言诗   ____________

②活动中，刘明同学运用对偶的修辞手法写了一则宣传标语，请你帮忙补全。

_____________________，共筑精神家国防火墙

(3)九（3）班拟在下周五下午两点在校礼堂召开文化遗产推荐答辩会，打算邀请文化遗产研究院的刘教授担任首席评委。假如你是班长，大家推选你去邀请刘教授，你见到刘教授将如何说？

8、古诗文名句默写

面对困难与挫折，我们可以用李白《行路难（其一）》中的诗句①“__________________，__________________”来勉励自己，以坚定信心。追求人生理想，我们可以学习范仲淹《岳阳楼记》中②“__________________，__________________”所体现的“吃苦在前，享乐在后”的伟大精神。

9、   罪人

姚兴刚

①呼啸的北风掠过小清河，割得我脸颊生疼。我跪在父亲坟前，跟父亲说我有罪。

②小清河的水稀稀拉拉，一如我的眼泪。

③小清河的水无论春夏秋冬从没有枯竭过，小清河的源头在大山的深处，几处山泉汇总，到了粟村这一带，就有了小清河这个好听的名字。小清河再往下流，十几公里外就是有名的巨洋水库。

④我是喝着小清河的水长大的。小清河的水甜啊，捧在手心里喝一口，从喉咙一直甜到屁股眼；小清河的水也凉，喝一口全身打一个冷战。

⑤但小清河的水却突然臭了，那是五年前的事。小清河的水仿佛在一夜之间臭不可闻，就连粟村的婆娘也不愿意再到小清河里洗衣服。

⑥小清河臭了，但粟村人却富了。

⑦表哥是粟村的恩人。五年前，表哥留洋归来，就在粟村南建了现在这个化工厂，粟村一百多口劳力进了表哥的厂子，每人一个月两千多块拿着，走路都扭着屁股哼着小曲。表哥成了村里人的神，就连八十多岁的老汉在大街上晒太阳见了表哥路过，也恭敬地站起来，嘴角咧到耳朵根跟表哥点头哈腰，每次看到我心里总感觉不是滋味。

⑧只要表哥化工厂的机器在轰鸣，就有一股碗口粗的黑水流进小清河，跟小清河的清水搅和在一起，哗哗啦啦地流向了下游，流向了粟村人不愿去想的地方。

⑨尽管小清河的水臭了，但粟村人的腰包鼓了；小清河的水黑了，粟村人的脸上却炸开了花。

⑩第二年的春天，巨洋水库里的鱼一夜之间翻白了肚皮，白花花飘在水面上，死了足足几万斤。

⑪不等省水利厅调查组赶到县里，表哥就给工人放了假。调查组调查了两天也没调查出所以然来，后来有人说鱼是缺氧死的，也有人怀疑是捣乱分子投的毒。

⑫娘说，你表哥能耐着呢，你表嫂的亲舅就是县里的县长。

⑬表哥给工人放了一个月的假，等再开工，尽管机器再怎么轰鸣，也不见有黑水流出来。小清河水又清了，清得能照清人脸上的麻子。

⑭洼子村距粟村五里之遥，在粟村的下游，以前也是穷得叮当响的贫困村，自从有了表哥的化工厂，多少也沾了点油水，最起码八九岁的孩子不至于跟以前一样开着裤裆满大街跑。

⑮就在上个月，洼子村自来水管里放出的水莫名其妙是黑的，还有一股恶臭，村民搔着耳朵，一脸诧异。洼子村又回到了十年前的光景，老婆孩子到小清河里打水吃。

⑯我心里气不过，那天等厂里的工人全部走尽，我拎着两瓶秦池酒溜进了三叔的警卫室。

⑰三叔是个见酒不要命的主，要不然三婶怎么舍得撇下孩子跟南方一个卖膏药的跑了呢！表哥见三叔可怜，便让他二十四小时守大门。

⑱等一斤秦池下肚，三叔开始翻白眼皮，嘴皮子也不听使唤。我问三叔，以前那股臭水到底去了哪里？

⑲三叔喝一口酒，神秘地说，大侄子，你猜去了哪里？然后用手指了指地下。

⑳那年省里来查，你表哥给工人放了一个月假，你猜干啥哩？打井啊，打了四百米，愣是没打出水来，打了一眼枯井。

㉑三叔又翻了下白眼皮。然后你表哥就把那根臭水管伸进了枯井里，上面放了台废设备，你表哥说了，谁要是走漏了风声，就别怪他翻脸不认人。

㉒表哥被捕的那天，我永远忘不掉他看我的眼神，眼里充满血丝。

㉓我成了粟村的罪人，就连五岁的孩子见了我也啐一口唾沫。村长指着我鼻子骂，没想到你咬人的狗不呲牙，不仅害苦了粟村，大小十几个干部全部因为你进了局子，你这个吃里扒外的狗东西！

㉔我承认那封举报信是我寄给中央巡察组的，我也没想隐瞒什么，信的后面缀着我的名字。

㉕我深深给父亲磕了个头，跟父亲说我是罪人。

㉖但我想，若干年以后，我静静地躺在这黄土里，我的子孙不会再说我是罪人。

【1】根据小说内容，将下面表格填写完整。

【2】自选角度，对第⑦段画横线句子作批注。

就连八十多岁的老汉在大街上晒太阳见了表哥路过，也恭敬地站起来，嘴角咧到耳朵根跟表哥点头哈腰。

【3】本文多处运用对比的写法，请举出一例并简析其作用。

【4】本篇小说和鲁迅的《故乡》都有“我”这个人物形象，请结合小说内容，分析这两篇小说中“我”这个人物形象的异同。

10、浓浓麦香情

①东方天际的一点亮还没有出来，父亲已经窸窸嗦嗦起床了。母亲朦胧中翻个身，眼睛都没睁开：“早起来干啥？”父亲回一句：“睡不着！”

②村子还睡着。

③昨天一个晌午，田里就变得苍黄。父亲站在村口，嗅觉因了眼前的朦胧而异常灵敏。在微明的清光里，田野里成熟的麦香浓郁醇厚，让父亲突然感觉胸腔里满满的。

④二十八岁那年，饥荒逼迫着他走向离村子十几里远的河滩寻找野菜。一阵风带来一丝久违的麦香！父亲拔腿向前跑去。只见一小撮麦子，长在河滩里！那个晚上，弟弟妹妹们躺在被窝里，一人几根麦穗，咀嚼了大半夜。

⑤如今六十五岁的父亲，想起那撮麦穗，胸腔里那满满的东西溢出来，润湿了松弛的脸。父亲在地头蹲下，拿出儿子给他的纸烟抽起来。父亲很少抽烟，只是最近几个月，抽得特别凶。

⑥儿子，是个好儿子。村里人都羡慕父亲。有几个做儿子的会花几十万元在城里买一套房子送给老父亲呢，儿子是十里八村独一个。

⑦父亲不喜欢弯腰割麦，他蹲着。身子跟麦棵子一般高，麦穗就在他的鼻尖前方，浓浓的成熟的气息把鼻腔灌得满满的，父亲忍不住打了一个香香的喷嚏。左手满满握着干爽的麦秆，右手轻轻握着熟稔的镰刀，一镰一镰，“嚓嚓嚓……”六十五岁的父亲割得缓慢而富有韵律，不像在忙麦收，倒像在享受。

⑧割了两个钟头，身后躺下的麦子整整齐齐地码在草绳上。父亲回头看看，把镰刀插进地里，开始捆麦。不一会，身后就有了一溜一般大小的麦个子。

⑨太阳升高了，他站起身，眯着眼向河对岸望去。那里一片炫目的苍黄，苍黄的成熟的麦子挺起丰满的胸膛，骄傲地站成一片金色的海洋。让他想起村里四十年前的大丰收。他带着队上的小伙子们，一个晌午，就把河滩里十几亩麦子收割完了。对岸也有一队收麦的人，队伍里的母亲，正是被那时的父亲吸引了。

⑩此时，父亲突然冲动地脱下了上衣，光着膀子加快了镰刀的挥舞。干爽的麦子在镰刀和手臂间舞蹈，整整齐齐地倒在新鲜白亮的麦茬上，而汗珠，也在父亲的后背和脸上欢快地流淌。成熟的麦腥味和着干燥的土腥味，田里的气息更浓了……

⑪母亲送午饭来了，“你咋像个小青年啦！今天你是发疯了么！”母亲的嗔怪里含着欢喜，父亲这几个月，从来没有这么酣畅过。他似乎又看到了当年公社里那个“割麦突击手”的影子。

⑫父亲拿几个麦个子，做成一个舒服的麦床躺下：“以后，再光膀子就没机会了。你说到了城里住，六月里不割麦，不流汗，忙种还过个啥劲？要那样，我们住城里，不是等死吗？”

⑬母亲恼了：“你个榆木疙瘩。儿子孝顺你，你不知道好歹，难道你儿子给你买了房子，就是接你去等死的？你个老不死！”骂完了的母亲哈哈笑了。父亲也跟着“嘿嘿”笑。

⑭午后，母亲没有听从父亲的催促回家，她想最后捆一次麦子；父亲在麦床上满满的睡了一觉，本来半天割完的麦子，直到天黑透，才把最后几垄放倒。他们直起腰，站在地头，默默的看着自家的麦田。也许，还望着所有的麦田。

⑮昏黄的月亮升了起来。

⑯“还是跟儿子再说说吧，好不？”在父亲商量的口气里，母亲听出了乞求和难过。要是前些日子，她早就要骂死老头子了。今天，在月光下凝视着麦田的母亲没有反驳，轻轻地应一声：“嗯。”

⑰夜，有了凉意。父亲和母亲，一前一后，在清亮的月光里走着，在浓浓的麦香里走着……

（选自《百年百部微型小说经典》，有删改）

【1】下列对小说内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．小说以时间为顺序，叙述了父亲一天的劳动，中间插叙了父亲年轻时的经历。

B．开头用“村子还睡着”，与父亲“睡不着”形成对比，突出父亲内心的不平静。

C．小说与艾青的诗歌《我爱这土地》一样，都表达了对土地的一片赤诚之爱。

D．父亲最近几个月抽烟很凶，是因为儿子叫他进城，他害怕自己不适应城里的生活。

【2】请结合原文简要分析“父亲”的形象特点。（写出两点即可）

【3】请结合全文内容，简要分析题目“浓浓麦香情”蕴含着父亲哪些情感。

11、阅读下面材料，完成下面小题。

（现况直播）

2013年1月以来，全国中东部大部分地区陷入严重的雾霾和污染天气中，中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警，13日10时北京甚至发布了北京气象史上首个霾橙色预警。一月中旬，北京的空气污染指数接近于1000。从东北到西北地区，从华北到华中地区，都出现了大范围的重度污染现象。

（资料助读）

霾也叫雾霾（烟霞），是一种特殊的天气现象。指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等非水成物使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化，如果水平能见度小于10000米时，会造成视程障碍。人们称这种现象为霾（Haze）或灰霾（Dust-haze），香港天文台称烟霞（Haze）。

春天暖湿气流加强，冷空气减弱，在冷暖气团的影响下，常常可见浓雾弥漫，能见度极差的现象。雾气中的有毒有害物质对呼吸系统疾病患者危害很大。当浓雾弥漫时，人们切莫到室外进行体育锻炼，特别是患有心血管疾病、慢性支气管炎、慢性哮喘病的老年人更应暂停到室外晨练。

（网络声音）

一楼：中国人喜欢快，“超高速、跨越式、全方位、多层次”的快，现在，中国人要十分明显地还债了，而且是用有损生命健康的代价还债。中国人必须慢下来了，否则，身体健康、代际平衡、生态平衡都会被打破。

——网友“暗香盈袖”

二楼：“减少污染源，削减大气污染物是解决雾霾的根本之道。”

——中国科学院大气物理研究所研究员王庚辰

三楼：“雾霾中也蕴涵着希望，让我们激发正能量，自我防护，减少出行，合力应急，同时监督污染源减排。”

——公众环境研究中心主任马军

（资料链接）

1952年伦敦烟雾事件是1952年12月5日至9日发生在伦敦的一次严重大气污染事件。这次事件造成多达12000人因为空气污染而丧生，并推动了英国环境保护立法的进程。

【1】什么是雾霾天气？请用一句话概括。

【2】阅读“现况直播”和“资料助读”部分，选出下列说法符合文意的一项（   ）

A. 雾气中的有毒有害物质对呼吸系统疾病患者危害不会很大。

B. 2013年1月份，全国中东部地区陷入雾霾和污染天气中。

C. 当浓雾弥漫时，人们千万不能到室外进行体育锻炼。

D. 一月中旬，北京的空气污染指数为1000。

【3】请仔细阅读“网络声音”和“资料链接”部分，并联系实际生活，请你说说该如何改善雾霾天气状况？

12、题目二：辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》以“登高说愁”为议题，写出了少年与成年两种人生感受。少年时代，不谙世事，喜欢登高，没有愁苦，勉强“说愁”；成年以后，历尽世事艰难，满腔愁苦，却无从诉说。请你以词作上片或下片作为开头，发挥想象，写一个关于成长的故事，题目自拟。

丑奴儿·书博山道中壁

辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

（2）作文内容积极向上。

（3）字数在600-800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。