1、下列加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.忘路之远近 能以径寸之木
B.太守即遣人随其往 其如土石何
C.不足为外人道 盖简桃核修狭者为之
D.乃不知有汉 乃记之而去
2、选出下列表述语言得体的一项( )
A. 你受邀来到朋友家,一进门便对朋友说:“我光临你的寒舍,是你蓬荜生辉。”
B. 你在饭店吃饭时,看到门口服务员对进门的客人说:“欢迎您莅临贵店,里面请。”
C. 在老师的关心和指导下你取得优异的成绩,你对老师说:“我有今天的成绩,要感谢老师的耐心教导,老师您辛苦了。”
D. 公交车上有人踩了你的脚,这时你对他说:“你没长眼啊,踩我脚了。”
3、下列句子没有语病的一项是( )
A.我校采取多项措施,防止师生不患冬季流感,确保了全校师生的健康安全。
B.今天的数字阅读项目成功的关键,是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。
C.中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是全世界最多的国家。
D.基层干部既要想干敢干,又要能干会干,切记不可蛮干。
4、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )
A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、主体、背景和结语五部分结构。
B.《昆明的雨》选自《汪曾祺全集》。作者汪曾祺,江苏高邮人,作家。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。
C.散文类型很多,朱自清的《背影》是典型的托物言志散文,茅盾的《白杨礼赞》是象征手法使用的典范。
D.古代有很多年龄称谓,如《愚公移山》中“始龇”,指儿童换牙,七八岁。
5、阅读下面的诗歌,完成下列小题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【1】下面对本诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.这首诗是诗人有感于三国时代的英雄成败而写下的,是一首咏史诗。
B.“折戟沉沙铁未销”,沙里沉埋着断戟,点出来此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀,暗含着岁月流逝、物是人非之感。
C.“自将磨洗认前朝”,诗人磨洗干净,发现原来是赤壁之战遗留下来的兵器。前朝的遗物进一步引发诗人浮想联翩的思绪,为后文的抒怀做铺垫。
D.本诗借周瑜和曹操的故事,表现诗人要效仿古人驰骋沙场,建功立业的英雄气概。
【2】“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么?简要谈谈你对这两句诗的理解。
6、补写出下列句子中的空缺部分。
①几处早莺争暖树,__________。(白居易《钱塘湖春行》)
②东皋薄暮望,__________。(王绩《野望》)
③__________,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
④感时花溅泪,__________。(杜甫《春望》)
⑤__________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
⑥角声满天秋色里,__________。(李贺《雁门太守行》)
⑦陶弘景《答谢中书书》中以感慨发端的句子是__________,__________。
⑧李清照《渔家傲》一词中展现海天一色壮美图卷的句子是:__________,__________。
7、阅读选文,回答问题
“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。”不光是动作奇特,与此同时,它还会发出一种声音。那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。螳螂把自己的整个身体全都放置在后足的上面。显然,它已经摆出了一副时刻迎接挑战的姿态。
①这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《________》中,我们在初中阶段还学过他的一篇文章《________》。
②本选段细致入微地刻画了螳螂_______时的动作,生动地表现了螳螂机警从容的特点。
8、阅读下文,回答问题。
九霄逐梦再问天
——神舟十三号发射目击记
任军川 于嘉
①“升起来啦”“太震撼啦”……遥望着托举神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三火箭点火发射、稳稳升空,发射场附近的观众们刹那间欢呼起来,与火箭的隆隆轰鸣形成合奏,响彻天地之间。
②远远望去,火箭吐着焰舌、加速升空,在夜空中划出一道银灰色烟迹。眼前,黑河倒映着冲天的火光,微风吹过,河面泛起粼粼波光。
③只看得见灼灼尾焰的船箭组合体越升越快,直插天宇,渐渐缩小为一个光点。飞向太空,飞向天宫,光点越来越暗,若隐若现,逐渐消失在视野尽头……
④戈壁滩上,胡杨林间,黑河岸边,观众三五成群,迟迟不愿离去。有的人打着手电筒,兴奋地说着、笑着;有的追望天边,似乎在努力搜寻飞船踪迹;还有的翻看手机,回味刚刚记录下的震撼瞬间。
⑤三位航天员搭乘神舟十三号载人飞船,迈出中国人探索浩渺太空中的又一步,把中国足迹再一次镌刻在浩瀚宇宙。
⑥“这是科学探索与航天梦想最美的相遇!”星空摄影师戴建峰凝视着相机取景器,难掩激动感叹道。他辗转数千公里,早早守候在发射场附近,捕捉飞船升空的完美轨迹和精彩瞬间。
⑦对神舟飞天的自豪和骄傲洋溢在人们的脸上。牧民乌尼尔的家距酒泉卫星发射中心30公里。她跟丈夫平时很早入睡,而今特意熬夜,守在窗前。“神舟就从我家附近飞天,我们特别骄傲,比过节还欢喜”她说。
⑧乌尼尔家中最显眼的位置,摆着一张她与部分中国航天员的合影。这是她受邀参加一次载人航天飞行任务表彰活动时拍摄的,她倍感自豪。“三位航天员一定能圆满完成任务!我们牧民都为他们加油!”她满怀信心地说。
⑨此次太空之旅,三位航天员带人们追星逐梦,并让人们接触新的探索发现。“能看到航天员拍摄的太空美景”“能体验太空上的别样春节”……大家纷纷在社交平台,上转发飞船成功发射的消息,写上一句句寄语。
⑩北京市中关村第二小学四年级学生肖浩泽是天文迷。他曾现场观看过神舟十二号发射,震撼的场面令他久久难忘。这几天,他时刻关注神舟十三号的动态。“我最期待航天员王亚平阿姨在空间站开讲‘太空第二课’。”肖浩泽接受记者电话采访时说。
⑪在发射场外围,内蒙古自治区额济纳旗公安局古日乃边境派出所民警参与安保工作。民警们除了设卡检查、巡逻执勤外,还深入牧民家,讲解发射前后注意事项。“我们作为‘航天护卫队’成员执行此次任务,为国家航天事业出力,感到十分光荣。”该派出所教导员巴雅尔说。
⑫夜愈深,观众渐散去。黑色天幕与皎洁月光映衬下,身姿挺拔的胡杨、随风轻摆的红柳,静静守护在这广袤的戈壁滩上,守望中国航天事业的发展,守候一次次的点火运行。
【1】这是一篇新闻通讯,请用简洁的语言概括这则通讯的主要内容。
【2】文章除了描写戈壁滩上聚集的观众外,还具体描绘一些人物、事件和感受,请根据你的理解完成下面表格。
人物 | 事件 | 感受 |
① | 捕捉飞船升空的完美轨迹和精彩瞬间 | 激动 |
牧民乌尼尔 | ② | 骄傲、欢喜 |
四年级学生肖浩泽 | ③ | 久久难忘 |
派出所教导员巴雅尔 | 设卡检查、巡逻执勤,讲解发射前后注意事项。 | ④ |
【3】请从修辞角度赏析下面句子。
黑色天幕与皎洁月光映衬下,身姿挺拔的胡杨、随风轻摆的红柳,静静守护在这广袤的戈壁滩上,守望中国航天事业的发展,守候一次次的点火运行。
【4】文章中不止一次写到“观众”的表现,请分析这样写的作用。
9、“你所浪费的今天是昨日死去的人奢望的明天。你所厌恶的现在,是你未来回不去的曾经。时间残忍,珍惜眼前。”这是某电影中的一段经典台词。
请你从以下两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。
题目一:曾经的___
题目二:珍惜
写作提示:①除诗歌外,文体不限:②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁:④如果选择题目一,请务必先补全题目。