晋城2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列各项中分析有误的一项是（ ）

①大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。②太和殿是重大举行典礼的地方。③每逢大典，大殿的白石台基上跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。④皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里朝贺。⑤台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏香树，烟雾缭绕。

A．“元旦”是名词，“鸣钟击磬”是并列短语，“乐声悠扬”是主谓式。

B．“太和殿是重大举行典礼的地方。”这个句子有语病，修改：把“重大”和“举行”调换位置。

C．“每逢大典，大殿的白石台基上跪满文武百官”，该句中“跪”做状语。

D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为②④③①⑤。

2、下列关于《水浒传》的说法有误的一项是（ ）

A. 鲁达因三拳打镇关西，无奈到五台山出家，却屡屡喝酒滋事，后投奔了相国寺。

B. 晁盖等人投奔梁山，梁山大头领王伦不肯接纳，这让脾气暴躁的李逵十分恼怒，他火并王伦，尊晁盖为山寨之王，促进了梁山的发展。

C. 宋江是起义军中最有威望的领袖。他能团结兄弟，网罗人才；有军事、组织才能；其性格既有反抗性，又有妥协性。

D. 书中具体描写的“四贼”：高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。

3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．近年来在教育部门大力支持下，中小学书法教育有了蓬勃的发展。

B．八年级（5）班的语文成绩是全校最好的一个班级。

C．阅读完贺敬之的《回延安》这首诗，使我感受到了诗人对“母亲延安”的深情。

D．“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。

4、下面语句的顺序排列恰当的一项是   （  ）

①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，

带领所有的大雁飞翔。

②雁阵中也蕴含了这个道理。

③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。

④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。

⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。

A. ①⑤④③②   B. ②①⑤③④

C. ①②④③⑤   D. ②①④③⑤

5、阅读下面这首古诗，完成小题。

浣溪沙

欧阳修

堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天①。绿杨楼外出秋千。

白发戴花君莫笑，六幺②催拍③盏频传。人生何处似樽④前！

【注释】①四垂天：天幕仿佛从四面垂下，此处写湖上水天一色的情形。②“六么”即“绿腰”，曲调名。③拍：歌的节拍。④樽：古代盛酒的器具。

(1)“堤上游人逐画船”，“逐”字历来被人称道，请说说其妙处。

(2)词的下片刻画了词人怎样的形象特征？请结合词句作具体分析。

6、古诗文默写。

(1)《卜算子·咏梅》体现梅高洁坚贞品质的句子是:__________,__________。 

(2)《卖炭翁》中对老翁的肖像进行描写的诗句是:__________,__________。

7、名著阅读。

他指着傅聪报告自已艺术活动的来信对我说：“你看，这孩子在艺术修养上确实已经成熟起来了，对这一点我是比较放心的。我担心的是他身居异国，对祖国实况有所隔阂，埋头艺术生活，最容易脱离实际，脱离政治，不要在政治上产生任何失误，受到任何挫折才好。”

 （选自《傅雷家书》代序）

（1）从选文中看，傅雷特别关心儿子的艺术修养和做人，他希望儿子成为怎样的人？

（2）说说你是如何运用“选择性”阅读的方法来阅读《傅雷家书》的？

8、阅读下面选文，完成下面小题。

父亲的节日

①那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。我逗他，给我吧。他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢，我问。他扬起小脸，明天是父亲节呀。

②哦，是父亲节。我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一问，竟让我无法回答。因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。

③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。

④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。父亲来，事先没有告诉我。他敲门的时候，我们还在梦乡中，看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？

⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子！

⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬。父亲嘀咕了一句，父亲节？随即像明白了什么似的，一个劲儿地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。父亲的举动，很明显是帮我解围。这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。想到这，我的表情有些不自然。

⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。我坚持不要，父亲显得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。

⑧没说几句话，父亲就要走了。留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻。

⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。父亲很开心，是戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩。

⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。

【1】本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事？（至少写3件）

【2】第②段与第⑥段中分别写“我”“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么？

【3】第⑨⑩段中“父亲”“开心”“欢喜”的原因是什么？

【4】文末画线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理？

【5】结合一个具体语句简析人物描写的作用。

9、少年就是少年，他们挑灯夜战不言苦，奋勇拼搏不退缩、突破自我有方法……少年还是那个少年，没有一丝丝的变！

请以“我的少年时代我做主”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外），不得套作，不得抄袭。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。