云林2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列加点字注音有误的一项是（　　）

A．归省（xǐng）     糜子（méi）   亢奋（kàng）

B．翩然（piān）   褶皱（zhě）       蓦然（mò）

C．龟裂（jūn）     襁褓（qiáng）   连翘（qiáo）

D．寒噤（jìn）       翌日（yì）             黧黑（1í）

2、对文章意思理解不正确的一项：（       ）

A．《记承天寺夜游》描绘了苏轼夜游时看到的月下美景，透露出其微妙复杂的心境：遭贬谪的悲凉、赏月的欣喜、漫步的悠闲……

B．《愚公移山》讲述了一位老人的壮举，为我们阐释了为理想而献身的精神内涵，我们发现：智叟不智，愚公不愚。

C．《周亚夫军细柳》为我们刻画了一位恪尽职守、治军严明、刚正不阿的将军形象。作者司马迁运用大量的直接描写来表现人物形象，间接描写则花费笔墨不多。

D．《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。

3、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.匿名（nì）   愚钝（yú）   侏儒（zhū） 藏污纳垢（gòu）

B.佃农（diàn）  鬈发（juăn） 粗糙（cāo） 正襟危坐（jīn）

C.粗鄙（bĭ）   黝黑（yōu） 蒙昧（mèi） 杳无消息（yăo）

D.禁锢（jìn） 炽热（zhì） 窒息（zhì） 惨绝人寰（huán）

4、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．老师在课堂教学中要注意调动学生的积极性和思维能力。

B．能否在公共场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。

C．我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”是做人的基本准绳。

D．生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

5、阅读下面一首词，完成下面小题。

浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

【1】简析这首词运用对比写法的效果。

【2】这首词抒发了诗人怎样的情感。

6、（题文）古诗词名句填写。

（1）______________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）

（2）报君黄金台上意，______________。（李贺《雁门太守行》）

（3）______________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）

（4）兴尽晚回舟，__________________。（李清照《如梦令》）

（5）《赤壁》诗中作者通过所见之物来评价赤壁之战的句子是______________，__________________。

7、阅读下列语段，点赞“红星”，品评人物形象。

“红星”1：

他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。

“红星”2：

他是一个沉着、谦恭、说话温和的人，大眼睛，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。自从当红军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦。

(1)以上文段选自《①______》（作品名），作者是②______，这两位“红星”人物分别是：“红星”1是③______，“红星”2是④______。

(2)从以上“红星”人物中选择一位，结合原著中该人物事迹，品评人物形象。

8、母亲的文化

迟子建

①母亲血压居高不下，我怀疑是故乡的寒冷气候使然，劝她来哈尔滨住上一段，换换水土，她来了。说也怪，她到后的第二天，血压就降了下来，恢复正常。她的气色一天天好看起来，指甲透出玫瑰色的光泽。她在春光中恢复了健康，心境自然好了起来。她爱打扮了，喜欢吃了，爱玩了，甚至偶尔还会哼哼歌。每天她跟我出去散步，看待每一株花的眼神都是怜惜的。按理说，哈尔滨的水质和空气都不如故乡的好，可她却如获新生，看来温暖是最好的良药啊。

②白天，我看书的时候，母亲也会看书。她从我的书架上选了一摞书，《红楼梦》《毛泽东的晚年生活》《慈禧与我》《文化大革命十年史》等。受父亲影响，她不止一次读过《红楼梦》，熟知哪个丫鬟是哪一府的，哪个小厮的主子又是谁。大约一周后，她把《红楼梦》放回去，对我说，后两卷她看得不细。母亲说《红楼梦》好看的还是前两卷，写的都是吃呀喝呀玩呀的事情，耐看。而且，宝玉和黛玉那时天真着，哥哥妹妹斗嘴斗气是讨人喜欢的。母亲对高鹗的续文尤其不能容忍，说他不懂趣味，硬写，把人都搞得那么惨，读来冷飕飕的。她对《红楼梦》的理解令我吃惊，起码，她强调了小说趣味性的重要。

③母亲对历史的理解也是直观朴素的。那段时间，我正看关于康有为的一些书籍。有天晚饭同她聊起康有为。她说，这个人不好啊，他撺掇着光绪闹变法，怎么样？变法失败了，他跑了。要是不听他的，光绪帝能死吗？为了证明她的判断是正确的，她拿来《慈禧与我》，说那里面有件事涉及康有为，也能证明他的不仁义。母亲翻来翻去，找不见那页了，她撇下书，对我说：“不管怎么着，连累了别人的人，不是好人啊。”康有为就这样被她给定了性。

④“刘老根大舞台”在哈尔滨每晚都有演出，场面很火爆。我约母亲一同去看，她说：“那东西有什么看头？就是耍嘛！”她说她受不了这个。不过她没有拗过我，有一天，我还是把她拉到剧场。虽然不是周末，但上座率还是很高。母亲说的没错，演出一开始，演员就朝观众要掌声，有的还蹦下台，在观众席中怂恿观众鼓掌。高分贝的音乐震耳欲聋，母亲再次堵起了耳朵，一副痛苦状。演出只到半程，当又一位演员出场后耸着肩膀嬉皮笑脸地要掌声时，母亲终于忍不住了，她几乎是用命令的口气大声对我说：“咱走吧！”我也没有料到演出是这样，赶紧跟着她出来了。出了剧场，她长吁了一口气，对我说：“怎么样？我说就是个‘耍’嘛。再坐下去，我都要犯心脏病了！”

⑤有一天，我和母亲黄昏散步时路过文化宫，看见王全安导演的《图雅的婚事》在上映，立刻买了两张票。我知道这部电影在威尼斯国际电影节上拿了奖。按照票上的时间，它应该开演5分钟了，我正为不能看到开头而懊恼呢，谁知到了小放映厅门口却吃了闭门羹。原来，这场电影只卖出这两张票，放映厅还没开呢。我找来放映员，他打开门，为我和母亲放了专场电影。故事很简单，一个女人征婚，要带着“无用”的丈夫嫁人，而这个丈夫之所以“废”了，是因为打井所致的。这背后透视出的是草原缺水的严峻现实。影片拍得朴素、自然、苍凉而又温暖，我和母亲被吸引住了，完整地把它看完了。出了影厅，只见大剧场里刘老根大舞台的演出正在高潮，演员在台上热闹地和观众做着互动，掌声如潮。

⑥我和母亲有些怅然地在夜色中归家。快到家的时候，母亲忽然叹息了一声对我说：“我明白了，你写的那些书，就跟咱俩看的电影似的，没多少人看啊。那些花里胡哨的书，就跟那个刘老根大舞台一样，看的人多啊。”

⑦母亲的话，让我感动，又让我难过。我没有想到，这场两个人的电影，会给她那么大的触动。那一瞬间，我觉得自己是幸运的，因为有母亲在，我生命中的电影，就永远不会是一个人的啊。（有删节）

【1】请结合语境解释第①自然段中加横线词语“温暖”的含义。

【2】请说说第⑥自然段画线句“我和母亲有些怅然”的原因是什么？

【3】请结合全文简要概括“母亲的文化”体现在哪些方面？

【4】文章结尾说：“因为有母亲在，我生命中的电影，就永远不会是一个人的啊。”请你说说对这句话的理解。

9、以“温暖的记忆”为题，写一篇文章。

要求：（1）按要求完成作文提纲；（2）选取印象深刻的具体事情，有真情实感；（3）注意使句子顺序合理，衔接自然，前后连贯；（4）除诗歌外，文体不限，不少于600字；（5）不得出现真实的校名、地名、人名。