胡杨河2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（     ）

A．汴京（biàn）       绢本（juàn）       翰林（hàn）        题跋（bō）

B．衣冠（guān）       遒劲（jìn）        摄取（shè）        桅杆（wéi）

C．擅长（shàn）       料峭（qiào）       踏青（tà）          簇拥（cù）

D．枢纽（shū）        沉檀（tán）        纤夫（xiān）       岔道（chà）

2、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（　　）

A．李先生突然倒地、昏迷不醒，经过扣人心弦的紧急护送与救治，他终于重获“新生”。

B．公开的资料显示，入夏以来水果消费方面，西瓜与苹果在销量上几乎成了鼎足之势。

C．我班同学文泉，有小作家之称，他写作文常常文不加点，一气呵成，赢得老师青睐。

D．创业失败后，抽烟、喝酒、赌博等劣习，如雨后春笋冒出来，占据了他的生活空间。

3、选出加点字解释完全正确的一组（ ）

A. 变卖典质（抵押）   妥帖（恰当，合适）

B. 颓唐（失败的样子）   不能自已（控制，抑制住）

C. 琐屑（细小而繁杂的事）   家中光景（时光）

D. 举箸提笔（筷子） 触目伤怀（心）

4、下列词语中加点的字，每组读音都相同的一项是（     ）

A．冗杂／峥嵘       蜿蜒／演绎       嘎吱／戛然而止       瞬息万变／风调雨顺

B．缄默／蓦然       漩涡／斡旋       襁褓／强词夺理       漫不经心／轻歌曼舞

C．寒噤／浸润       缭绕／瞭望       弥漫／销声匿迹       不知所措／抑扬顿挫

D．迁徙／虔诚       脑畔／羁绊       萦绕／草长莺飞       接踵而至／招摇撞骗

5、阅读下面这首诗，回答问题。

梁甫行

曹植

八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。

妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。

请描述诗句“妻子象禽兽，行止依林阻”中的“妻子”的形象。这样的形象寄托了作者怎样的情感？

6、根据课文默写古诗文。

（1）___________________，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

（2）大漠孤烟直，___________________。（王维《使至塞上》）

（3）此中有真意，___________________。（陶渊明《饮酒》

（4）乱花渐欲迷人眼，___________________。（白居易《钱塘湖春行》）

（5）李清照《渔家傲》、中展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子是：___________________，___________________。

（6）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。

___________________，___________________。___________________，___________________。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

7、阅读下列三则材料，回答下面小题。

【甲】六时起床，锻炼身体，每日练武读书，吃的是粗茶淡饭，过的是简朴生活。当时东北军还有十四万人，他除了同军官以外，还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信，他又成了一个值得注意的人，因此认真对待他在回国时立下的誓言：他要把毕生精力用于收复满洲，为人民雪耻。

【乙】他向学生公开宣传马克思主义。“清洗”期间，他遭到追捕，不得不销声匿迹。由于与共产党没有关系，他不得不自找避难的地方。“我早想当共产党，”他怀念地告诉我，“但是没有人要求我参加。我年已五十，我想共产党大概认为我太老了。”但是有一天，一个共产党员到他避难的地方来找他，请他入党。这个老家伙高兴至极，他告诉我，他当时想到他对建设新世界仍有一些用处，不禁哭了。

【丙】一九○七年，我到成都，在一个体育学校里读一年书，后来回到故乡仪陇县，在本县高等小学里教体操。一九○九年，我到云南的省会云南府，进了云南讲武堂，直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人，而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收学生很严格，我竟被录取，因此感到非常高兴。

(1)上面材料分别写到了《红星照耀中国》中的三个人物，甲文中的“他”是①______________________，乙文中的“他”是②______________________，丙文中的“我”是③______________________。

(2)请结合上述三位人物的生平事迹，从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人，按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来，并说明理由。

①天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心

②南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂

③东北易帜金瓯整，平息中原战火烧

句式：我用“______________________”点赞____________________

8、阅读下面文章，完成问题。

青虫之爱

毕淑敏

①有一位闺中好友，从小怕虫子。

②大家不止一次地想法治她这个毛病。早春的一天，男生把飘落的杨花坠，偷偷地夹在她的书页里。待她走进教室，翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。从此再也不敢锻炼她了。

③许多年过去，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家中做客，我下厨，她在一旁帮忙。我择柿子椒的时候，突然钻出一条青虫，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺。我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。然后用杀虫剂将那虫子扑死，才想起酷怕虫的女友，未曾听到她惊呼，该不是吓得昏厥过去了吧？

④回头寻她，只见她神态自若地着着我，淡淡说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，啊，你居然不怕虫子了？吃了什么抗过敏药？

⑤女友苦笑说，怕还是怕啊。只是我已经练得能面不改色，一般人绝看不出破绽。你知道我为什么怕虫子吗？我撇撇嘴说，我又不是你妈，我怎么会知道啊！

⑥女友说，你可算说到点子上了，怕虫就是和我妈有关。我小的时候，有一次叫虫蜇了。从此以后我妈只要看到我的身旁有虫子，就大喊大叫地吓喊我……一来二去的，我就成了条件反射，看到虫子，灵魂出窍。

⑦后来如何好的呢？我追问。女友说别急，听我慢慢说。有一天，我抱着女儿上公园，那时她刚刚会讲话。我们在林荫路上走着，突然她说，妈妈……头上……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。

⑧我定睛一看，魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。

⑨我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我倒不下去，因为我抱着我的孩子。如果我倒了，就会摔坏她。第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。但我立即想到，万万叫不得。我一叫，就会吓坏了我的孩子。于是我硬是把喷到舌尖的叫，咽了下去。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿一定从此种下了虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成了这个样子，那这东西一定是极其可怕的。

⑩我颤颤巍巍地伸出手，长大以后第一次把一只活的虫子，捏在手心，翻过来掉过去地观赏着那虫子，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正在目不转睛地看着我呢。那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她……

⑪不知过了多久，我把虫子轻轻地放在了地上，我对女儿说，这是虫子，虫子没什么可怕的。有的虫子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可以摸的……

⑫那只虫子，就在地上慢慢地爬远了。女儿还对它扬扬小手，说“拜拜……”。我抱起女儿，半天一步都没有走动。衣服早已被黏黏的汗水浸湿。

⑬女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。我说，原来你的药，就是你的女儿给你的啊。

⑭女友纠正道，我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱。

（有删改）

【1】联系全文思考，文章第①段有什么作用？

【2】按要求赏析文中画线的句子。

（1）我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。（从修辞角度）

（2）我颤颤巍巍地伸出手，长大以后第一次把一只活的虫子，捏在手心，翻过来掉过去地观赏着那虫子，还假装很开心地咧着嘴。（从描写角度）

【3】结尾写“女友纠正道，我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱”，你认同文中女友的观点吗？请结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。

9、困难时，有人为你提供帮助，在你心中留下了一份温暖；挥手告别亲朋时，心底会涌起无限不舍；失意彷徨时，一个故事、一则名言，给你留下了继续前行的动力……

请以“留在心中的那份____________”为题，写一篇作文。

要求：①将题目补全；②要将人物的真实心理描写出来：③不得出现真实的人名、班名、校名等；④文本不限，诗歌除外；⑤字数不少于550字。