潍坊2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列句子中，没有语病的一项是（   ）

A．为了避免以后自己不懈怠，我已制订好新的读书计划。

B．接到举报之后，市场监督部门迅速查处了这家零售商擅自提价。

C．书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。

D．在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。

2、下列句中加点词语运用有误的一项是（ ）

A.那些旁逸斜出的梅花，构成了一幅美丽的画面。

B.近年来，临沭城市面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。

C.他的作品虽称不上完美，但也自出心裁，别有一番风味。

D.避免不得体的言行，这倒不是因为怕别人的苛评，而是因为你自己就有诚惶诚恐的谨慎心理。

3、下面各项的表述，有误的一项是（     ）

A．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。

B．《藤野先生》是鲁迅写的回忆性散文，它是以作者与藤野先生的交往为叙事线索，表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。

C．古诗中不少词语具有比喻义，如王绩的《野望》中“长歌怀采薇”中的“采薇”比喻隐居不仕，王维的《使至塞上》中“征蓬出汉塞”中的“征蓬”比喻远行之人。

D．传记是记述人物生平事迹的作品，一般比较枯燥地列出人物生平，因为作者叙述必须真实，不可以发挥想象。

4、下列关于课文内容和写法的表述不正确的一项（     ）

A．《背影》中对父亲的外貌描写突出三个“布”字，反映家时生活艰难、渗淡，在如此困难的情况下为“我”定做昂贵的紫毛大衣，反衬出父亲对儿子的关怀与慈爱。

B．《三峡》依次写出了夏季的三峡呈现奔放美；春冬的三峡显示出清幽美；而秋季的三峡却展示着凄婉美。其中第三段写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭”的静景，也描写了“回清倒影”的动景，动静结合，相得益彰。

C．《苏州园林》先总说园林的特点，再分别从几个方面加以说明，总说与分说相结合，给读者以全面、具体的印象。作者所谈的特点是苏州某一处园林的特点。

D．《藤野先生》有明暗两条线索，明线是作者与藤野先生的交往，暗线是作者思想感情的变化。本文围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料，按时间顺序组织材料。

5、阅读下面的唐诗，完成下面小题

雨过山村

王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪①村路板桥斜。

妇姑②相唤浴蚕③去，闲着中庭栀子花。

【注】①竹溪：小溪旁长着翠竹。②妇姑：指农家的媳妇和婆婆。③浴蚕：古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种，称为浴蚕。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．前两句写景，雨中传来鸡鸣，山村里依稀一两户人家，小溪旁绿竹苍翠，板桥相接。

B．后两句写农事，婆媳相互呼唤一起去浴蚕选种，那庭院中间的栀子花独自开放无人欣赏。

C．“闲”是全诗之眼，烘托出山村中一片幽静的气氛，也描绘出春深时节人们十分悠闲的情景。

D．诗人处处扣住山村特色来写，散发着浓郁的生活气息，且语言清新雅致，意境恬淡优美。

【2】从诗歌前两句来看，诗人是如何表现山村中独特的氛围？

6、古诗文默写（请规范书写）

（1）角声满天秋色里，________________。

（2）________________，长河落日圆。

（3）入则无法家拂士，________________，国恒亡。

（4）________________，恨别鸟惊心。

（5）《三峡》中，_______描绘了山形的挺拔险峻，用_______写出了春冬三峡水的特点。

7、阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。

摘录一：他这二十四年，过得好还是不好呢？他一年又一年的回忆着，像一个铁面无私的法官似的细细审查自己的生活。最后，他非常满意地认为，他这一生过得还不错。

摘录二：把手枪藏起来，永远不要对任何人提起这件事。纵然生活到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益于人民。

（1）上面摘录的文字选自________________，这本书塑造了众多的英雄人物形象。

（2）请从心理描写的角度对上面摘录的任一则文字做简要批注。

温馨提示：做批注是一种非常好的读书方法。阅读时，可以把自己的感悟、理解、评价等用简练的语言表达出来。

8、阅读下列文章，完成小题。

姓氏：不亚于“四大发明”的发明

单之蔷

中国人的姓氏有两个特点：一是源远流长，至今已经五千多年了；二是中国人的姓氏是按照父系传承的，这一点恰恰与遗传学中的Y染色体的传递方式相一致，除了极为罕见的异常，一代代的只要是男性，就会一直传下去。

我们的祖先太聪明了，他们在五千多年前就用“姓”给自己的家族做了命名。当然，我们祖先这么做的时候，想到的不仅仅是标识自己，区别他人，很重要的是为了避免近亲繁殖。但是他们没想到的是，此举一下子给他们家族的染色体Y打上了标记。从某种意义上说，我们的“姓氏”，就是染色体Y的“姓”，因为生生死死，承载着姓的一代代的人都消失了，但染色体Y却与“姓”结合在一起，流传至今。姓的传递，就是Y染色体的传递。这真是人世与自然神奇的同构。我甚至认为姓氏是我们中国人的一项不亚于四大发明的伟大发明。

中国人在传统上特别看重生男孩。这种现象不仅有文化、经济和社会方面的意义，而且还有着更深的生物学上的意义。男孩是染色体Y的承载者，而人体其他的45条染色体在人类一代一代的繁殖过程中被反复地打乱重组，加之配偶的染色体不断地补充进来，基因被逐渐地“稀释”。但是除了少数的突变外，Y染色体躲过了被“稀释”的命运，它将随着这个家族的男性成员一直延续下去。

“姓”告诉我们的，不仅是传承，更重要的还有竞争。今天新百家姓排行榜上的前19个姓，包括了汉族人口数的一半。但是中国人的姓氏现今仍在使用的有4000多个，也就是说，不到0.5％的姓，占据了50％的人口。中国历史上曾经存在过23000多个姓。如果把姓氏看做是物种，那么那些消失的姓氏就是灭绝了的物种，留存下来的则是成功者。最“成功”的是那些大姓，比如张、王、李、刘、赵、朱等，如今前3个姓每一个姓的人数都超过了总人口的7％，刘姓人数超过5％，赵姓超过2％，朱姓超过1％。刘、李、赵、朱这几个大姓不正是中国几大王朝（汉、唐、宋、明）皇帝的姓吗？皇权使这几个姓发展成为中国的常见姓，这可以归结为姓氏发展的“皇室效应”。

同时，姓氏也是一笔珍贵的资源，不仅是文化的，还是生物的，尤其是那些小姓、奇姓、罕见的姓更是一种珍稀的资源。想想看，在漫长的历史惊涛骇浪中，这些小姓、奇姓没有借助任何权势的力量，竟然在姓氏的竞争中走了过来，给我们保存了一份珍贵的独一无二的Y染色体的遗产。多一个姓，不仅多了一份家族史，一份文化史，更是多了一份基因史。

然而在今天，这些小姓和奇姓，有的正在消失，有的正处于濒危的边缘。国家应该制定相关政策保护不常见的小姓、奇姓，因为一个不常见姓的文化价值和生物学价值并不比大熊猫差。既然我们对濒危的野生动物那么关心，对野生动物一个物种的灭绝忧心忡忡，我们有什么理由对稀有的姓氏的灭绝无动于衷呢？

需要指出的是，人类的文化传承和文化影响远比生物学特征的继承重要得多，我们无意推崇男尊女卑，也无意阻止人们的姓氏随意化的倾向。但是，中国传统的以男性为姓氏传承者的聪明之举，值得延续。在你想变动你的姓氏，取得一个时尚的新的“社会姓氏”时，不要忘记记录下你原有的“生物姓氏”，即“Y染色体姓氏”。这对于遗传素质和人类健康以及疾病的研究，对于文化现象的揭秘，对中国人的迁徙，甚至对中国人的来源的研究和探索，以及我们今天未能预见的许多问题的揭示，都有着无可估量的意义。

我们中国人的姓氏，是让外国非常羡慕的资源，因为它有五千多年的历史，更珍贵的是它稳定地通过男性一脉相传。它是Y染色体的标记，可以说它就是“姓氏基因”。如果今天现代文明对中国姓氏的延续有严重冲击的话，为“姓”申报世界遗产可能极有价值。可以毫不夸张地说，姓氏是我们的祖先留给我们的最珍贵的遗产。

                                 （文章有删改）

【1】根据全文概括中国人的姓氏所具有的生物学意义。

【2】姓氏发展的“皇室效应”指什么？

【3】如果要为中国的姓氏申报世界文化遗产，那么请根据文章内容列出申报的主要理由。

【4】本文多处运用了类比的写法，试举例并分析其作用。

9、一些人，一些事，一些物，总会牵动我们的情思，总有让我们感动，让我们致敬的理由。

请以“致敬__________________”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①将题目补充完整；②文体不限，内容充实，思路清晰；③书写认真，卷面整洁；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。