烟台2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）

A．季节的春夏秋冬，植物的生长荣枯，周而复始，年年如此。

B．一阵爽风裹来了几声脆脆的鸟鸣，瞬间，大片草滩演绎成了轻歌曼舞的旋转舞台。

C．上课迟到了，他向老师报告后，急忙偷偷摸摸地回到座位上。

D．无论是研究自然科学，还是研究人文学科，我们都应有格物致知的精神。

2、下列各项分析错误的一项是（     ）   

A．“母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻印象。这句话的主语是“母亲”。

B．“他酒没沾唇，心早就热了。”这句话运用了夸张的修辞手法。

C．“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”中“辜负”是名词。

D．“智慧平台”“核心价值”“精准扶贫”这些短语都是偏正短语。

3、下列有关文学名著的表述，错误的一项是（       ）

A．《水浒传》中，鲁智深在东京相国寺看守菜园时经历了三件事：收服众泼皮；倒拔垂杨柳；偶遇林冲并结为兄弟。

B．路遥小说《平凡的世界》中，孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情，纯真甜美，带着理想主义的浪漫色彩，让人心醉。

C．法国文学家罗曼·罗兰创作的《名人传》，记述了贝多芬、达芬奇和托尔斯泰坎坷的人生经历，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

D．朱光潜先生在英国期间写给中学生的《给青年的十二封信》，这本小书是以书信的形式，每次一个话题，探讨读书、习俗与革新、爱情与道德、升学与专业、参与社会运动，以及人生烦恼与乐趣等。

4、通过阅读《傅雷家书》这部名著，我们了解到傅雷先生希望自己的儿子成为一个（  ）的人。

A．随和

B．严肃正直

C．乐观坚强、勇于正视错误

D．成就非凡

5、阅读下面这首词，完成下面小题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，里河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

【1】下列各项中，对这首词的理解和赏析不恰当的一项是（ ）

A.“殷勤问我归何处”一句中的“归”字饱含作者经历人生道路上的流徙奔波后，希望得到一个理想归宿的热切愿望。

B.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”表达了诗人空有才华，却遭逢不幸、奋力挣扎的苦闷。

C.“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”反映了诗人对现实的厌弃和对美好境界的追求。

D.李清照的词以婉约细腻为主。这首词清丽婉转，幽怨凄恻，是其婉约词的代表作。

【2】请用自己的话描绘“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”两句诗的画面。

6、默写古诗文。

（1）征蓬出汉塞，______。（王维《使至塞上》）

（2）陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”与《龟虽寿》中“______，______。”的意境有相似之处。

（3）庭下如积水空明，______，______。（苏轼《记承天寺夜游》）

（4）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。______，______。______，______。此中有真意，欲辨已忘言。

（5）天接云涛连晓雾，______。（李清照《渔家傲》）

（6）______，______。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

7、在《红星照耀中国》中，革命信仰成为中国共产党人的灯塔，指引着他们向前进。请结合《红星照耀中国》中的具体事件简要分析。100字左右。

8、阅读下文，完成下面小题。

母亲的针线时光

①母亲是一名普通的纺织女工，纺纱是她的职业，侍弄针线是她的爱好，一针一线，游走在她灵巧灵巧的手里，便演绎出变幻多姿的境界。

②1992年，按照规定，出生在九月前才能入学，但是十一月出生的我却破例入了小学。这其间，多亏了好心的马老师相助，因为我写字漂亮，作文生动，她一直很喜欢我。母亲在纺织厂是三班倒的工种，只要下班后，她就立马拾掇着针线袋子织毛衣。那时，正值秋日，无论是阳光晴好的午后，还是炊烟升起的黄昏，我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上舞蹈。有时是寒凉浓郁的深夜，母亲夜里十二点下中班，到家就是次日凌晨了。我从梦中醒来，仍能瞥见母亲的银针在昏黄的光影里穿梭。不出一周，毛衣成型了， 那点缀在浅粉色底子上的绿草白花，真是鲜活夺目。母亲虔诚地把毛衣包在纸袋子里，让我拿它送给马老师的女儿。

③这件漂亮的毛衣令我铭记至今，母亲当时并没有嘱咐我什么，但我学会的是母亲的勤勉和感恩。

④遗憾的是，愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。2004年我读大一，也曾心血来潮，学起织围巾，捏起银针，笨拙地如同握起一个大棒槌，一个月才完工一条，针脚还歪歪扭扭；手动松紧不匀，我倒是更喜欢写字，自以为高雅，无论是毛笔飞舞还是硬笔临拓，修炼的是一种境界。寒假里，每每我动笔写字，母亲就在一旁和针线较劲儿。等到开学返校的日子，母亲帮我收拾行李时，塞进去一双绣着“万事如意”字样的鞋垫，大红大紫的网格交织，在那年头很流行。

⑤母亲对自己的作品甚是得意，我知道母亲把对我的爱编织在一针一钱里，每个针眼都是她用心在歌唱，那动情的声音飘至异地他乡，时时在我心中震颤出学会关爱家人的回响。

⑥08年，我参加工作，难免磕磕碰碰。13年，儿子多病，我的生活一地鸡毛。 16年，与爱人离异后，我曾郁郁寡欢。母亲怜女心切，一个月内头发秃了两块。 但她的爱好没变，编织依旧，刺绣仍然。只是她很少能够深夜入眠，而是静坐家中一隅，戴上老花镜，捏着针线，眯着眼，在五彩缤纷的针线里执着的创造着种种鲜活。

⑦流年变幻，美物衍生，儿子五岁前穿的四季衣裤，全出自母亲的巧手； 厨房里蒸包子用的笼布摞了一叠；花瓶下底垫的花边很是悄丽；客厅墙挂的"八马奔腾"十字绣被客人交口称赞。她说，遇到闹心事就去针线里找乐子，忙活着，烦心事就没影了。

⑧我忽然理解了母亲，舞针弄线是她的爱好，亦是她的境界，有了境界，生活在平淡如水中浸润了精致，活色生香起来，即便是面对惊涛骇浪，也能沉稳从容。

⑨如今，我已到承前启后的中年，如逢四季渐进的秋，大热大冷的际遇已过，母亲的针线穿过我往昔的悲喜岁月，穿透我丰盈的灵魂深处，感染着我以笔为针，把字写美，以墨为线，把情写真。母亲用一针一线、我用一笔一划勾勒出的都是生活或柔美或磅礴的画卷。

⑩一路向前的日子，我们处境如潮，或起或落，总有一种支撑让你变得从容不迫，悲喜不惊，即便与逆境相逢，也可以心如磐石，坦荡笑迎。

【1】全文依照时间顺序，记录了母亲与“针线”的三件事，以及带给我的启迪。结合全文，填写表格。

【2】从人物描写的角度，品析第⑥段的划线句子的表达效果。

【3】请结合具体内容，分析文本标题的作用。

9、题目：就这样，埋下一颗种子

要求：①写一篇600字左右的文章；②不得透露个人相关信息。