西双版纳2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（     ）

A．撮合（cuō）     亢奋（kànɡ）     连翘（qiào）   梦寐以求（mèi）

B．凫水（fú）      脑畔（bàn）       劫难（jié）        草长莺飞（yīnɡ）

C．缥缈（miǎo）   锵然（qiānɡ）   褶皱（zhě）       天衣无缝（fènɡ）

D．冗杂（rǒnɡ）   孕育（yùn）       臀围（diàn） 运筹帷幄（wéi）

2、下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是（  ）

A．《一滴水经过丽江》的作者阿来，是茅盾文学奖史上最年轻的获奖者，2000年，年仅41岁的他凭借长篇小说《尘埃落定》荣获第五届茅盾文学奖。

B．记是记述游览经历的文章。游记往往包含两方面内容：一是交代游踪；二是描写景物，抒发感受。后者是写作的重点，须详写；前者则宜简略，只要起到交代和串联的作用即可。

C．杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人，其代表作品《石壕吏》和《卖炭翁》都表现了对劳动人民的深切同情。

D．我们学写故事应该要注意：故事一号要有头有尾，完整地叙述一件事；故事中的人物要有血有肉，形象丰满，但不能有联想、想象的成分。

3、下列语句排序最恰当的一项是（   ）

①但是这句话也并不是永远是真的，因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人，然而也是当时最美的男子。

②无疑地，才德如果是在一个容貌虽不娇丽，然而形体娴雅、气概庄严的身体内，那是最好的。

③因此，那些很美的人多是容颜可观而无大志的。

④才德，有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。

⑤同时，很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中但求无过，不求十分的优越似的。

⑥他们所研求的也多半是容颜而不是才德。

A. ②⑤③①⑥④   B. ②③⑤⑥①④   C. ④②③⑤①⑥   D. ④②⑤③⑥①

4、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（     ）

A．“一带一路”是新形势、新常态下把握战略机遇期，造福各国人民的战略抉择。

B．北斗泽沐八方，嫦娥飞天揽月，天问造访火星，天和筑梦天河……这些好消息接踵而至，真是令国人万般欣慰。

C．警方提醒市民要提高警惕，增强自我保护意识，同时强调，对于某些犯罪分子绝不能给他们任何可趁之机，就算追溯到天涯海角，也要把他们绳之以法。

D．夜游唐城，凯旋楼、明德门等处的灯光秀璀璨夺目，让人目眩神迷，大呼过足眼瘾。

5、读下面的诗，完成下面小题。

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【1】请你分析诗中画线句子是怎样使用“比、兴”手法的？

【2】孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤”，请你结合诗歌内容理解“哀而不伤”。

6、用诗文原句填空

（1）_______________，松柏有本性。

⑵海内存知己，________________。

⑶念天地之悠悠，____________________。

⑷抽刀断水水更流，_______________。

⑸野芳发而幽香，_______________。

⑹忽如一夜春风来，_________________。

⑺长风破浪会有时，_____________。

⑻安得广厦千万间，____________________。

⑼沙鸥翔集，____________。______________，郁郁青青。

⑽柳宗元的《小石潭记》当中的“_________，___________”与《与朱元思书》中的“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙。

⑾中国现代文学馆中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词，你觉得最有可能的一句是：_________________。

⑿《醉翁亭记》中的核心句，为全文写景抒情奠定基础的千古名句是：“___________，_______________。”

7、名著阅读

“在饭桌上，两手不拿刀叉时．也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系，应及时注意。只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。”

选段出自《傅雷家书》，文段中的“你”是____________（填人名）。作者说这段话的用意是：_______________________________________________。

8、（三）阅读《疫苗是怎么起效的》一文，完成下列小题。

  　①1796年，科学家爱德华・詹纳把牛痘病毒注射到一个八岁男孩的体内，让他免受天花的侵害，世界上第一支疫苗就这样诞生了。

  　②但它是如何起效的？

  　③要理解疫苗的起效原理，我们首先需要理解人体的免疫过程。当人的身体出现以下症状：咳嗽、打喷嚏、炎症、发烧，那么说明免疫系统开始工作了。我们所经历的这些反应能够帮助身体消灭病菌。同时，这些反应也触发了体内的第二道防线，叫作获得性免疫。有一些功用特殊的细胞，比如B细胞和T细胞，负责对付病原体，记录它们的信息，记忆入侵者长什么样，以及如何消灭他们。

  　④这样做可以帮助身体为抵抗病原体再次入侵做好准备。但是即使身体有免疫，依然存在风险。身体需要时间来学习和记忆如何抵抗病原体，但是如果身体太虚弱或者太年轻，这些抵抗就会显得力道不足。

  　⑤在这些人染病之前，我们可以让身体提前做好准备，这就是疫苗出场的时候了。科学家通过疫苗激发身体中的获得性免疫，通过把灭活的病原体暴露给身体，从而激发身体中的免疫系统。疫苗就是这样工作的，每一种疫苗都有单独功效。

⑥同时疫苗也分很多种类，首先我们有减毒活疫苗，这些是由病原体本身制成的，不过这是减弱伤害力的病原体。其次我们有灭活疫苗，这里的病原体是已经被杀死的。减毒活疫苗和灭活疫苗这两种疫苗，是为了确保人体不再被这些病原体感染致病，但是就像活的病原体一样，它们也能激活人体的免疫系统，教会人体提前学会如何辨认和攻击这些病毒。不过，减毒活疫苗很难制作，而且不适合免疫力低下的人群接种。而灭活疫苗的缺点则是无法产生长久的免疫效力。还有另一种疫苗—亚单位疫苗，这种疫苗只含部分病原体—称之为抗原，也是真正诱发免疫反应的成分。

⑦为使身体对特定病原体产生免疫反应，科学家分离出目标抗原的基因。当人体注射后，疫苗内的基因会刺激体内细胞制造抗原，这会引发更强大的免疫反应，让身体准备好对抗任何潜在威胁。这类疫苗仅由特定基因的物质组成，不含病原体或者其他危害人体健康的物质，如果能研发成功，就（可能  必然）在几年内建立更有效的治疗方案来对抗病原体的感染。

  　（选自《读者》2016年12期）

【1】说说第①段在文中所起的作用。

【2】根据要求完成下列两小题。

（1）选文⑥段主要运用了_______说明方法，条理清晰地说明了__________。

（2）请在第⑦段括号内选择恰当的词语并阐述理由。

【3】简要概括疫苗起效的原理。

9、按要求作文

你和家人日夜相伴，但你知道他们的生日、爱好和经历吗？你和同学朝夕相处，但你用欣赏的眼光观察过他们，发现他们身上的闪光点了吗？

请选择一位，为你的家人或同学写一篇小传。

要求：①要深入了解人物的个性特点，更要尽可能理解其内心世界；②要根据着重表现的特点，选取最有代表性的事件和言行；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、地名等信息。