宿州2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )

A.英语老师很幽默,把语法讲得惟妙惟肖,让人觉得轻松,还记得牢固。

B.每到节假日,朝阳市场里顾客摩肩接踵,络绎不绝,一派热闹景象。

C.每次看《我是歌手》节目时,其中一些感人之处,总是令我泪眼婆娑

D.大思想家孔子,不仅在中国家喻户晓,也被许多国家和人民推崇

2、下列句子正确的一项是(  )

A.一个人能否有作为,取决于他是否有理想有抱负,是否受过良好的教育,还要刻苦努力。

B.临近考试,同学们的学习态度有了明显的提高。

C.黔西南州各县区在春节到来之际,开展了特色鲜明、丰富多彩的传播苗族布依族文化的活动。

D.由于合理的体能训练,使他的体重在两个月内减轻了二十多斤。

3、下列加点字注音完全正确的一项是(  )

A. 偏僻(bì)   浓稠(chóu)   棹(zhào)   劫难(nán)

B. 糜子(méi) 冗杂(rǒnɡ)   潮汐(xī)   两栖(xī)

C. 家眷(juàn)  沙砾(lì)   干酪(lào) 追溯(sù)

D. 亢奋(kànɡ)  助兴(xīnɡ)   缄默(xián)  旺相(xiànɡ)

4、下列句中标点符号使用不正确的一项是( )

A.牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。

B.汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。

C.铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,中国一以贯之的和平誓言,彰显坚定的信念,磅礴的力量。

D.一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么:一颗臼齿,一段盲肠,一些头发,一点点和人开玩笑的兴味,这意味着他已经失去了大半个青春。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、过 零  丁 洋

文天祥

辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。

1诗歌首联叙写了诗人一生中经历的 _____________________两件大事。

2“山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍”写得沉郁悲壮,“风飘絮” “雨打萍”分别比喻什么?表达了诗人怎样的情感?

 

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、根据课文内容填空。

(1)五岭逶迤腾细浪 ,___________________________________ 。毛泽东《七律·长征》

(2)红军都是钢铁汉, ___________________________ 。 萧华《四渡赤水出奇兵》

(3)耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,  ________________________________,___________________________________,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

(4)《泊秦淮》中表现在国运衰微的时候,官僚豪绅不以国事为念,反而聚集在酒楼中欣赏亡国之音的醉生梦死的生活的诗句是

_______________________,_____________________________

(5)________________________,铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》

(6)《过零丁洋》中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是:_____________________

____________________,__________________________________。

作者:_____________

 

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、保尔出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,靠母亲替人洗衣做饭维持生计,却最终成为一个英雄、一位作家。请结合下面的读书札记和你阅读整本书的体验,从“环境与成长”的关系这一角度谈谈你的感悟。

①保尔十二岁时到瓦西里神父家里补考,因对《圣经》产生怀疑多次受到瓦西里神父的侮辱,一连几天被罚站墙角。他把一撮烟末儿撒在做复活节蒸糕用的面团上,被赶出学校。

②保尔在车站食堂干活时,堂馆们在储藏室里赌博,保尔每天坚持给厨房的小学徒克利姆卡读书。

③保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成为著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一。战斗之余,他喜欢读《牛虻》《斯巴达克思》等小说,一有空就讲给战友们听。

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、课外阅读。

猫 婆

①我那小阁楼的后墙外,居高临下是条又长又深的胡同,我称它为猫胡同。每日夜半,这里是猫儿们无法无天的世界。它们戏耍、追逐、打架,吵得人无法入睡。为了逃避这群讨厌的家伙,我真想换房子。奇怪,哪来这么多猫,为什么偏偏都跑到这儿来聚会闹事?

②一天,我到一位朋友家去。他视猫如命。

③我说:“我挺讨厌猫的。”他将一个白色的东西放在我手上:一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿,小耳朵紧紧贴在脑袋上,一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地对朋友说:“太可爱了,把它送给我吧!”蓝眼睛一入我家,便成了全家人的情感中心。每当它闯祸,我们只要一瞅它那纯净的的蓝眼睛,顿时火气全消,反而把它拥在怀里……我也变得视猫如命了。

④入秋后,天一黑,不断有大野猫从猫胡同爬上我家的房顶来。我关紧通向晾台的门,蓝眼睛便发疯似的抓门。我知道它想出去,便打开门不再阻拦。一天夜里,它再没回来。

⑤家中每个人的心全空了。我房前房后去找。一个孩子告诉我,猫胡同顶里边一座楼的后门里住着一个老婆子,养了一二十只猫,人称猫婆,蓝眼睛多半是叫她的猫勾去的。

⑥当夜,我钻进猫胡同,在黑暗里寻到猫婆家的门。我冒冒失失地拍门,非要进去看个究竟不可。

⑦门打开,一个高高的老婆子出现——这就是猫婆了。

⑧我说我找猫,她立刻请我进屋去,那是一间阴冷的地下室。一股噎人的猫味扑鼻而来。屋顶很低,正中吊下一个很脏的灯泡,把屋内照得昏黄。一个柜子,一座生铁炉子,一张大床,地上几只放猫食的破瓷碗,再没别的。

⑨猫婆问我猫的样儿,我描述一遍,她立即叫道:“见过见过,常找我们玩,多让疼人的宝贝!丢几天了?”我盯住她脸看,只有焦急,却无半点装假的神气。我说:“五六天了。”她的脸顿时阴沉下来:“您甭找了,回不来了!”我很疑心她骗我,目光搜寻可能藏匿蓝眼睛的地方。猫婆的手忽向横着的铁烟囱上一指:“这都是叫人打残、摔坏的猫!我把它们拾回来养活的。您瞧那只小黄猫,孩子们想要烧死它,我一把抢出来的!您那宝贝丢了这么多天,哪还有好?现在常来一伙人,下笼子逮猫吃,造孽呀!”

⑩她说得脸抖,手也抖,点烟时,烟卷抖落在地。烟囱上那小黄猫跳下来,叼起烟,仰起嘴递给她。猫婆笑脸开花:“瞧,这小东西多懂事!”

⑾面对这受难猫儿们的保护神,告别出来时,不觉带着点惭愧和狼狈的感觉。

⑿从此不知不觉我竟开始关切所有猫儿的命运。猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠,猫叫成了我的安眠曲……

⒀转过一年,又到了猫儿呼朋引伴的时节,猫胡同却忽然安静下来。

⒁我妻子无意间听到一个不幸的消息:猫婆死了。同时才知道关于她的一点经历。

⒂解放前她本是先前一个开米铺老板的小婆,被大婆赶出家门,住在那座楼的地下室里。她孑然一身,拾纸为生,以猫为伴。

⒃曾有人为她找了个卖肉的老汉作伴儿。老汉受不了猫闹、猫叫、猫味儿,就搬出去住。而她坚持与这些猫共享着无人能解的快乐。

⒄前两个月,猫婆急病猝死,老汉搬回来,第一件事便是把这些猫统统轰走。被赶跑的猫儿每每回来,必遭老汉一顿毒打。

⒅一种伤感与忧虑从我心里漫无边际地散开,散出去,随后留下的是一片沉重的空茫。

⒆入冬后,我听到一个令人战栗的故事——

⒇我家对面一座破楼的住户修屋顶。白天换瓦时活没干完,留下个洞,一只猫钻进去御寒;第二天瓦盖上,这只猫无法出来,急得在里边叫。住在这楼顶层的五六户人家谁也不肯将自家的顶棚捅坏,放它出来。这猫叫了三整天,直至声音消失!

听到这故事,我彻夜难眠。更深夜半,天降大雪,猫胡同里一片死寂。忽然,后墙下传来一声猫叫,在胡同深处,猫婆故居墙头上,孤零零趴着一只猫,蜷缩一团,凄婉哀叫。不是那只小黄猫吗?我忙叫声:“咪咪!”谁知将它惊动,起身慌张跑掉。

猫胡同里便空无一物。只剩下一片夜的漆黑和雪的惨白,还有奇冷的风在这又长又深的空间里呼啸。

【1】文中哪些内容为下文“我”见猫婆的情节做了铺垫?请概括回答。

【2】小黄猫在文中出现两次,有什么作用?请结合具体内容进行分析。

【3】请结合文章内容简要分析猫婆的形象。

【4】最后一段的环境描写,蕴含了作者哪些复杂的情感?

六、作文(共1题,共 5分)

9、作文

艾青有一首小诗《盼望》:一个海员说/他最喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪花……/一个海员说/最使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗……/一个盼望出发/一个盼望到达。

“出发”和“到达”,你更盼望哪一个呢?

请任选其中一个词语作为题目,写一篇文章。

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

查看答案
下载试卷