黄南州2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、名著阅读。下列说法不正确的一项是( )

A．《昆虫记》写到：蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞、光滑、干净、卫生。

B．《昆虫记》的字里行间充满了对生命的尊重与热爱，充满了对自然万物的赞美之情。

C．《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。

D．法国博物学家布封的《昆虫记》，既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。

2、下列句子没有语病的一项是(   )

A. 为积极响应我市“外修生态，内修人文”方略，市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约，共享生态之美”为主题的大型公益活动。

B. 有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，兰州的蓝天成了常态。

C. 当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。

D. 我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。

3、下列各句中标点符号使用有错误的一项是（ ）

A.我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。

B.联合国人权理事会提出218项建议，狠批日本在历史问题上的态度，要求日本“正视历史，应努力向后代讲述真实的历史。”

C.记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。

D.《别让南京消失在人们的记忆中》，这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。

4、选出下面加点字注音有错误的一组（   ）

A. 白杨树，它没有婆娑（suō）的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。

B. 严老先生饶有兴味（xīng  wèi）地说：“让我们赞美生命，赞美那些毁灭不掉的生命吧。”

C. 我想念昆明的雨，雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴（yú）。

D. 我从放大镜里见过蝉卵的孵（fū）化，开始很像极小的鱼，眼睛大而黑。

5、阅读《蒹葭》，完成下面小题。

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。

【1】对诗中画横线的句子赏析错误的一项是（     ）（逗号为一句）

A．前两句写景，三四句点名主题-追寻“伊人”，五至八句描绘了追求的情状。

B．一二句采用“兴”的手法，利用芦苇、霜露等景物渲染出一种萧索凄迷的氛围。

C．五至八句写主人公先顺流而下再逆流而上去追寻，表现了他内心的焦急和痴迷。

D．“宛在水中央”一句将主人公追求恋人的绵绵情意与若隐若现的境界浑然为一。

【2】对全诗的内容和写法分析错误的一项是（     ）

A．从“白露为霜”到“白露未晞”到“白露未已”暗示时光的流逝和追求的执着。

B．全诗重章叠句，语言形式上一般隔句用韵，还使用了双声叠韵词，富于声韵美。

C．诗歌没有直接抒情，而是通过左右求索、寻找恋人的行动含蓄表现内心的情感。

D．全诗叙事线索明晰，画面形象可见，感情坦率朴素、热烈明朗、情感韵味浓郁。

6、根据语意，写出相关的句子。

（1）王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人内心激愤、抑郁之情的诗句是：________________,________________。

（2）王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：_______________,_________________。

7、[感受成长]傅雷在写给儿子的书信中常常教给他有关成长的知识，阅读节选，回答问题。

你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。……自己内心的许许多多不可预料的矛盾，都在前途等着你。别担心，解决一个矛盾，便是前进的一步！矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，没有perfect（完美，十全十美）的一天，人生也没有perfect 的一天！惟其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练；要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了！

(1)从选文看，作者说“要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了”这句话的用意是什么。

(2)仿照示例，任选一本名著，从自身成长角度，谈谈自己的阅读收获。

A.《傅雷家书》   B.《平凡的世界》

示例：读《骆驼祥子》让我知道了旧中国统治阶级对劳动者的剥削和压迫，底层贫苦市民生活在痛苦深渊中，“不让好人有出路”的黑暗社会现实，所以，我们要珍惜眼前的幸福生活，树立自己的梦想，不怕挫折，勇往直前。

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

灯笼

①父亲做灯笼的手艺远近闻名，但父亲从不靠它来赚钱。许多人为父亲遗憾，嫌他浪费了这身手艺。父亲却总是憨厚地笑着说：当玩了，闲着也是闲着。

②逢年过节，很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求，家境殷实些的，会给些闲钱。所以童年里，我们过年总会吃到很多好吃的，也有新衣服穿，放的鞭炮也多，和别人家的孩子比，我们要算是幸福的了。家境贫寒的穷人，会拿些粮食来求灯笼，他们宁可从嘴里省出来几升粮食，也要做个大红灯笼，图个喜气。他们把灯笼当成一种寄托，当成了好日子的火种。父亲对穷人富人一视同仁，害得自己整个腊月都闲不下来，忙得昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂，父亲就会一边抽着烟袋，一边很满足地笑，把眼睛眯成了一条连小咬儿都钻不进去的缝。

③这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯。灯笼通体由竹子制成，故有富贵驱邪之说。竹子四季常青，在民间寓意长命富贵。依我们这里的民俗，逢年节点亮灯笼不仅增加年气，还可保一辈子不受穷。还有的人说，点上灯笼，可以使家里人都健健康康的，没病没灾。各种各样的说法，不一而足，但都是些善良而美好的愿望。

④做灯笼是个细致活儿，需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁琐的过程，每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸的时候，灯笼才有了灵魂。细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去。

⑤父亲认真对待每一盏灯笼，他虔诚地认为，每个灯笼都是有灵魂的，只有认认真真地编制，每尺每寸都一丝不苟地完成，让每根竹条都规规矩矩，恰到好处地排好队，站好岗，灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳。那些灯笼做好后，父亲的手上便落满疮疤，那都是让锋利的竹条划伤的。

⑥一年除夕，邻居拴柱拎着半袋米来求灯笼。他挠着头，不好意思地对父亲说，因为带阿爸去治病才回来，没赶上定做灯笼。只想来碰碰运气，看父亲有没有多做出一个来。“我只想把灯笼高高地挂起来，没准那样阿爸的病很快就会好了。”拴柱充满期待地说，仿佛这灯笼真的成了救命良方。堂堂一个五尺汉子，在父亲面前直抹眼泪。

⑦父亲刚开始犹豫了一下，但听到拴柱这样说，便斩钉截铁地说道：“有，正好多一个。”父亲从里屋拿出了一个又红又大的灯笼递给拴柱，“把这个拿回家挂上吧，希望它能灵验，让你阿爸的病早日好起来。”拴柱一个劲地道谢。父亲还撵出家门，硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱。

⑧那是留着自己挂的灯笼，可是父亲却将它送人了。我在心里和父亲赌气，父亲却说，如果拴柱的愿望可以成真，我自然愿意把自家的灯笼送给他。

⑨那年除夕夜，我们家没有挂起灯笼，但左邻右舍高高挂起的灯笼，那些被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外地惦记着编制它们的人，争着要把光亮照过来似的，把我家的院子照得透亮。人们不约而同地仰起了头，看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼，仿佛看到了光灿灿的丰收的年景，看到了衣食无忧的将来，看到了一个个即将成真的美梦……微醉的父亲，看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意：“总算没有瞎了这身手艺！”

⑩现在我才懂得，父亲在编制那些灯笼的时候，把自己也做成了一盏灯笼，用善良做芯儿，用爱心为罩，这盏灯笼高挂在我的心里，一生都不会熄灭。

【1】文章围绕父亲与灯笼，主要叙述了哪几件事？请简要概括。

【2】从描写方法的角度赏析下面句子的表达效果。

微醉的父亲，看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意：“总算没有瞎了这身手艺！”

【3】本文着力描写父亲制作的灯笼，请简要分析“灯笼”在文中有哪些作用。

【4】“那些被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外地惦记着编制它们的人，争着要把光亮照过来似的，把我家的院子照得透亮”这句话有什么含义？请结合文意简要回答。

【5】文章结尾说父亲“用善良做芯儿，用爱心为罩，这盏灯笼高挂在我的心里，一生都不会熄灭”，给了你怎样的人生启示？

9、请以“这才是青春”为题写一篇文章。

要求：(1)文章要有真情实感，不得套写抄袭；（2）不出现真实的班级及姓名；（3）详略得当，字数不得少于600字。