图木舒克2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、填入下面横线上的句子，排序正确的一项是（   ）

看一个人的前途，首先要看他的思维广度。  

①思维方式是自己可以支配的。

②采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。

③所以，建立一种多元的思维模式，才能很好地解决问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。

④如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。

⑤思维的广度决定着财富的多寡，而思维的广度又取决于思维方式。

A. ⑤②④③①   B. ⑤①②④③   C. ②④③⑤①   D. ④③⑤①②

2、将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（     ）

①为了检查大家是否认真读过了，他用饭粒把书中的页码粘起来，如果发现有人读书只是做样子，没有把粘饭粒的书页打开，他就会提出严厉的批评。

②在彭德怀的关心督促下，他身边工作的同志都养成了爱读书的习惯，以至终身受益。

③彭德怀带兵打仗“横刀立马”，平时也非常注重读书学习，而且还经常督促身边工作人员养成读书的习惯。

④他常用吕蒙“士别三日，即更刮目相待”的故事激励大家，乐于把自己收藏的书拿出来共享。

A．①④②③

B．①③④②

C．③④①②

D．③①②④

3、下列各句中加点成语使用错误的一项是（   ）

A.人的一生，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的风景。

B.小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义赢得了大家的阵阵掌声。

C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同，谁也没法理解谁，谁也没法改变谁。

D.我市掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、路面平整等系列改造，城市面貌焕然一新。

4、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．这家工厂通过改进生产流程，使生产效率比原来提高1.5倍，产品耗能比原来减少了1.2倍。

B．教育部等七部门印发通知，计划2022年中小学生参加足球运动人数超过3000万左右。

C．上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。

D．经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，还在于其深刻的思想内涵。

5、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

送梓州李使君①

王维

万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨②，树杪③百重泉。

汉女输橦布④，巴人讼芋田。文翁⑤翻教授，不敢倚先贤。

（注释）①李使君：李叔明，先任东川节度使、遂州刺史，后移镇梓州。本诗是王维送参使君入蜀赴任而创作。②“一夜雨”一作“一半雨”。③树杪（miǎo）：树梢。④橦（tóng）布：用木棉织成的布。⑤文翁：汉景帝末年的蜀郡太守，力主兴学，成绩斐然。

【1】下列理解或赏析，不正确的两项是（   ）（   ）

A.首联实写眼前送别之地的景物，万壑千山，到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声。既有视觉形象，又有听觉感受，读来使人恍如置身其间，大有耳目应接不暇之感。

B.颔联展现了一幅绝妙的奇景：一夜透雨过后，山间飞泉百道，远远望去，好似悬挂在树梢上一般， 充分表现出山势的高峻突兀和山泉的雄奇秀美。

C.作者以欣羡的笔调描绘蜀地山水景物之后，诗的后半转写蜀中民情和使君政事。

D.颈联叙写蜀中民风，是记事；尾联用典，以文翁拟李使君，官同事同，是记人。

E.本诗是一首送别诗，立意重在抒发依依惜别的感伤之情。

【2】诗歌首联被评为“千古发端绝唱”，请结合诗句简要赏析。

6、根据提示，用古诗文填空。

（1）浊酒一杯家万里，   。 ， ， 将军白发征夫泪。

（2）   。 ，又何妨！持节云中，   。

（3） ，   ，沙场秋点兵。

（4）     ，万方多难此登临。锦江春*来天地  ， 。

（5） ，   ，知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

（6）   ，   。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

（7）马毛带雪汗气蒸， ，   。

7、法布尔一反常规，用____和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。他的名著《昆虫记》，堪称科学与文学完美结合的典范，赢得了“____”的美誉。

8、（材料一）很激动站在这里，和大家分享这样一个时刻。 升旗，这是个精神仪式。升起的既有这个国家的旗帜，还有我们青春的旗帜。与之一道升起的，还有我们的憧憬：对自由、价值和尊严的渴望，对这个国家未来的期许。旗帜上的内容不似教．科．书．里那么简单，它更真实，更辽阔的部分，需要你们去填写、去描画。我们要在提升自己的同时，提升这个社会，提升这 个共同体的气质和品格。换句话说，这面旗帜，它需要和太阳一起不断地诞生，它每天都是新的。让 我们把 自己升 起来， 让我 们把这 个国家 升起来 ，把 未来升 起来 ！ 我们是什么，它就是什么！这面旗帜、这个国家就是什么！这就是升旗的意义。

近来，我常说的一句话是：在一个雾霾的时代，让我们提升内心的光线，做一个精神明亮的人。 何谓精神明亮的人？我的理解是：精神意义上的“年轻人”。具体地说，是有着清晨特征、闪着露珠、身披霞光的人，是有行动品质的理想主义者，是头脑合格、有公民意识和共同体责任的人，是性情温美、 内心充满诗意的人，是在认清了生活的真相之后，依然热爱生活的人。

校园是什么？校园就是培养“年轻人”的地方，是“年轻人”的保护伞，是精神孵化器和价值庇护所！ 在我看来，教育的目标、读书的任务及繁衍这样的生命类型：精神明亮的人。

如果说，大学侧重培养的是能力，是专业技能和系统化知识，那中学孕育的就是种子，是本色和基因，是生命的奠基工程，尤其在基础信仰、生命性情和价值观的常识启蒙上，它显得更为关键，比如对生命和 个体的态度、对大自然和动物的态度，比如独立思想、人道主义、宽容精神、自由信念、悲悯情怀、体恤 意识、共同体责任和使命感……

如果说社会能让一个初出校门的人轻易变质，那说明这种子还不够强壮，不够结实。读书，就是育种。， 读什么书，就是育什么种。一个人的心灵发育史和精神成长史，取决于他的阅读史。

既然是史，就有个选项和次序问题。生活饮食上有个很固执的现象：一个人无论身在何处、年龄几何， 他最偏嗜的还是家乡那一口。这并非怀旧情结和文化心理在作祟，科学解释了这一点：我们的舌苔有着顽 强的幼时记忆，它默认的逻辑是“最早的即最好的”，先入为主，并绝对忠诚。天下人皆认定母亲掌勺的菜 最好吃，是因为我们味蕾所受的启蒙和熏陶，源自于她。同样，作为精神食粮，一个人在少年时代读的书， 塑造了他一生的性情、格调、品位乃至信仰，决定了他的内心气质、价值走向和审美趣味。

吃饭可以不挑食，但读书应该“挑食”。而且要挑对食，专挑美食来吃。什么是好书？书该如何读？我 个人体会，他要满足三个方面的考核：语言系统、美学系统、价值观选项系统。适合少年人的书，应分别 或同时在以上三个方面有所贡献：第一、展示语言的准确、生动和美，包括创造性使用，以显现汉语的能 量、逻辑、技巧和魅力。第二、提供自然美学、情感美学、生活美学、艺术美学、人格和精神美学。第三、 输送优秀的价值观选项，供孩子们借鉴、比较和录取。

读书的最大利益也不是为了考试，而是为了做人，把人做对、做好、做美。读好书、读对书，就具备 了做好人、做对人的可能。一所学校，考取的状元和名校生再多，升官发财者再多，最终一盘点，它送出 的贪官也多，堕落者也多，人格缺陷者也多，那它的校园文化和常识教育就是失败的。

“读万卷书，行万里路”，读书和旅行，确是人生最幸福的事。读书也是旅行，内心之旅，它穿越的是 人类史上那些璀璨的精神地理和心灵风光。一个人即使踏遍了全世界，若回不到自己的内心，那在精神上 依然足不出户、孤陋寡闻。今天的孩子读什么书，中国的未来就是什么样子。

最后，赠送大家一句话，海明威说：“这世界很美好，值得我们去奋斗！”记住，奋斗——是个动词。

（节选自王开岭《在升旗仪式上的演讲》 ）

（材料二）大自然是无情的。两年来，我只身闯大漠，走戈壁，攀高山，涉大河，经历了难以想象的艰难困苦。然而大自然也是慷慨的。万里长城、丝绸之路本身都是活生生的教．科．书．，我一辈子都学不完、用不 尽。

（节选自刘雨田《长城万里行》 ）

（材料三）文能上北大，武能打海盗！习总书记点赞这个“国系 90 后”。来自山西的宋玺，2012 年进入北 大心理与认知科学学院学习。她是北大才女，入伍前她曾是北京大学学生合唱团领唱，曾多次随团参加世界级与国家级比赛。大三那年，她如愿入伍，成为南海舰队一名海军陆战队侦察队队员。2017 年 4 月 8 日， 在亚丁湾索马里海域，一艘图瓦卢籍货船遭遇不明数量海盗登船袭击，中国海军的 16 名特战队员急速出击， 经过 7 小时的惊险营救，成功将 19 名船员解救，而宋玺则是这批护航编队中唯一的一名女子特战队员。她 说：“我最自豪的时刻，就是听到被解救的外国船员们举着中国国旗，竖着大拇指对我说 Thank you， China！”

【1】假如你是演讲者，材料一中划横线的句子你会用怎样的语气和手势来读？

【2】材料一和材料二中两处加点词语“教科书”的意思有什么不同？通过《长城》专题的学习，你从万里长城这本教科书里学到了什么，写出你的一个收获。

【3】材料三是一则广播稿，请你为它拟一个恰当的标题，写在下面的横线上。

【4】综合上述材料，以“做一个精神明亮的人”为题目，以你们学校八年级学生为听众，写一篇简短的演讲稿。（不少于 100 字）

9、家乡这边独好

要求:

①写一篇记叙文。600字左右。

②不要套作，不得抄袭。

③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。