漯河2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列加点字的注音全部正确的一项是(   )

A. (wù) 嘉(yóu)   命(yuè)   修(mù)

B. (sù) 寡(guān)  鱼(tiáo) 死(bìng)

C. (juàn) 枥(cáo)   两(bìn)   北(míng)

D. (qīng) 牛(chì)   迁(xǐ) 塘(ào)

2、下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》的说法有误的一项是(  

A.这部小说的最大成就就是成功地塑造了保尔·柯察金,这个在布尔什维克党的培养下,在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义钢铁战士典型形象。

B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔被迫退学后,到餐馆当童工,经常被厨子头毒打,历经了生活的种种磨难。

C.保尔被疾病击倒后,朱赫来作为党代表来到工地视察,他马上得到这样的结论:这里的青年都是无价之宝,钢铁就是这样炼成的。

D.谢廖沙给保尔讲述了很多革命道理,改变了保尔的人生观,引导保尔走上革命道路的。

3、下面选项中对诗句的朗读理解有误的一项是:(   )

A. 樵夫,别砍那棵树!/一棵树枝也别碰!(朗时要缓慢、深情,要读出诗人那真挚的祈盼的语气)

B. 故国哟,啊啊,要到何年何月何日/才能让我回到你的怀抱里(朗读“何年何月何日”要快速读出,从而突出诗人急切回归“故国”的情感)

C. 星光因你而闪烁/波光因你而摇曳(两句的“你”朗读时要读出重音,是表明星光闪烁、波光摇曳的必要条件,也是重点突出“你”)

D. 她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,/她含着笑,扇着炖肉的炉子的火(朗读时,在读了含着两句的“笑”后面,要有节奏的停顿,以突出表现“她”的勤劳和乐于奉献的精神)

 

4、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(   )。

A.杆(wéi首(qiáo)   发(bān) 凛liè

B.裁(zhòng熟(xín) 澎bài)   安wèi

C.zi)   使(chāi) 奔sàng)   阶

D.延(màn)   狼) 箕bēn簌(shù

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面的诗歌,完成问题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(1)“水面初平云脚低”中的“初”在诗中的含义是①____________,“几处早莺争暖树”中的“暖树”在诗中的含义是②_________________

(2)白居易这首脍炙人口的春行诗,除了结构、描写、意境写得极具特色之外,用字(词)也十分准确生动,你认为诗中哪个字(词)用得好,为什么?

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、根据提示补写名句后填写课文原句。

(1)孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,   ,不知老之将至云尔。

(2)故虽有名马,只辱于奴隶人之手,

(3)淮南秋雨夜,  

(4) ,晒翅常疑白雪消。

(5)   ,相伴过年华。

(6)   ?怅望青田云水遥。

(7)优秀的人才常常需要识才的慧眼去发现,韩愈曾发出“人才常有,而发现人才的人不常有”的感叹:    

 

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、《昆虫记》既是富有科学性的昆虫著作,又是可读性很强的优美散文。请结合下面的片段对此进行说明。

片段一∶

蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然,在我的笼子里,我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径,但是如果一只蝈蝈死了,活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的,就像吃普通的猎物一样。这并不是因为食物缺乏,而是因为贪婪才吃死去的同伴。

片段二∶

我经常可以在蟋蟀住宅的门口看到它们正在卷动着它们的触须,以便使它们的身体的前面能够凉快一些,后面能更加暖和一些。它们一点儿也不妒嫉那些在空中翩翩起舞的各种各样的花蝴蝶。相反的,蟋蟀反倒有些怜惜它们了。它们的那种怜悯的态度,就好像我们常看到的一样,那种有家庭的人,能体会到有家的欢乐的人,每当讲到那些无家可归、孤苦伶仃的人时,都会流露出一样的怜悯之情。

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读文段,回答问题

不可小觑的镉大米与镉中毒

①近期,湖南大米因含镉量超标再次成为全国公众关注的焦点。“镉大米”危机瞬间席卷全国,各地纷纷抽检自查,结果令人震惊:全国约有10%的大米镉超标。

②“镉大米”,指镉含量超标的大米。镉和大米的渊源很深,水稻很容易吸附镉。镉主要与锌矿、铅锌矿、铜铅锌矿等共生。在开采这些矿时,含镉工业废气扩散并自然沉降,蓄集于周围土壤中。即使距离较远,其排放的废气扩散后,也可能随降雨落入农田,污染粮食。镉也存在于一些化学肥料中,特别是磷肥中含量较大。如果过度使用磷肥,植物无法全部吸收消化,镉就会吸附到大米当中去。我国磷肥中镉的含量约在0.1-2.9mg/kg,而美国为7.4-15.6mg/kg,澳大利亚则为18-91mg/kg。正常施用中国磷肥对土壤镉超标的影响很小,但是中国的优质磷被出口,而进口国外的劣质磷,导致中国土壤中的镉含量升高,从而产出镉大米。灌溉水污染是最具威胁的一种,其杀伤范围和力度都非同小可。从地下挖出来的矿砂没有得到妥善的处理,遇到雨水,矿砂中的镉会随着雨水游走,污染了水源。用污染水灌溉农田,镉就会通过土壤进入粮食作物。

③镉进入人体后,主要蓄积于肾脏,对肾脏造成损害,抑制维生素D的活性。维生素D是人体不可缺少的营养素。缺乏维生素D会妨碍钙、磷在人体骨质中的正常沉着和储存,最后导致骨软化。人吃了含镉的食物不会马上有感觉,根据科学家披露,镉一般在几十年以后对身体造成影响,特别是身体会有莫名其妙的疼痛等症状,这就是镉造成的后果。

④普通百姓虽然无法从肉眼上识别哪种大米镉超标,但只要购买大米时,多选择不同产地、不同品牌的稻米品种就可减少镉中毒。同时提倡膳食多样化,尤其是以大米为主食的南方居民,适当增加主食品种以降低风险。另外,多吃海产品、豆类等含锌、钙量较高的食品,都可以降低人体对镉过量摄入而患病的风险。

1请分别概括文章③④段说明的主要内容。

2请根据第②段提供的信息,用四字短语依次说明镉大米形成的原因。

3第②段画线句运用了哪两种说明方法,请分别分析其作用。

4第③段中加粗的词语能否去掉?为什么?

六、作文(共1题,共 5分)

9、你和家人朝夕相处,他们的性格、爱好、经历你熟悉吗?请以“我的 ”为题目,为他(她)写一篇小传,600字左右。

要求:(1)按要求把题目补充完整;(2)情感真挚,详略得当;(3)书写工整,标点正确,不写错别字;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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