杭州2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、下列词语中加点字注音正确的一项是(　　)

A. 鸟臀(tún) 褶皱(zhě) 两栖(xī)   岛屿(yǔ)

B. 潮汐(xī)   劫难(jié) 衍射(yǎn) 骨骼(gé)

C. 追溯(sù)   遗骸(hái) 陨石(xǔn) 熔化(róng)

D. 蟾蜍(yú)   携带(xié) 膨胀(zhàng) 地壳(qiào)

2、选出下列加点词语运用有误的一项（ ）

A．神舟十二号发射成功的那一刻，民族自豪感在每一位中国人心中油然而生。

B．在当前形势下，自觉接种新冠疫苗，是每个公民责无旁贷的责任。

C．这个项目技术含量高，攻关难度大，涉及的研究领域至今无人问津。

D．良好的家风通过潜移默化的影响，有效地约束着家庭成员的行为。

3、对这首词的理解有误的一项是（  ）

（一）卜算子·咏梅

（宋）陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更着风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

A．这首词上片写梅花和谐宁静美好的处境，下阙写梅花高洁坚贞的品格精神。

B．“已是黄昏独自愁”运用拟人的修辞手法，写梅花虽身处荒僻之境仍傲然绽放。

C．末句是反衬手法。梅花凋落于地被碾成尘埃，仍香气不改，精神犹在。

D．这首词虽在咏梅，实则正是诗人自己独立不倚、坚持正义的人格写照。

4、下列语句中没有语病的一项是（ ）

A．特殊时期的线上教学顺利进行，决定于学生自控力的高低。

B．能否激发同学们的学习兴趣是提高同学们成绩的有效途径。

C．会不会用心观察，是提高写作水平的基础。

D．复习阶段，能否做到高效有质，是成绩能否取得进步的关键因素之一。

5、阅读《蒹葭》，完成下面小题。

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【1】《蒹葭》选自我国最早的诗歌总集《_____》。这首诗通过芦苇、霜露、秋水等景物渲染出_____的氛围。

【2】《蒹葭》是一首产生于两千多年前的民间恋歌，但今天读来依旧让人怦然心动。请结合《蒹葭》中给你感触最深的诗句，简要说明你的感受。

答：______

6、经典诗文默写。

（1）烽火连三月，___________________。（杜甫《春望》）

（2）_________________，山山唯落晖。（王绩《野望》）

（3）我报路长嗟日暮，__________________。（李清照《渔家傲》）

（4）黄鹤一去不复返，_________________。（崔颢《黄鹤楼》）

（5）李贺的《雁门太守行》中表达作者誓死忠君报国的诗句是：________，__________。

7、根据你对文学名著的阅读，回答下面表格中的问题。

8、阅读《慢读》，回答小题。

慢读

①读书一旦纳入人生竞赛的项目， 阅读速度问题就凸显出来了。望子成龙的家长们，期盼甚至逼迫孩子快读、多读，学校和社会也在推波助澜，渲染着强化着竞赛的紧张气氛。无怪乎孩子们要掐着秒表阅读，看一分钟到底能读多少内容。物质主义时代，读书从一开始就直接地和物质利益挂起钩，越来越成为一种功利化行为。阅读只是知识的填充，只是应付各种人生考试的手段。我们淡漠了甚至忘记了还有另一种阅读，对于今天的我们也许是更为重要的阅读——诉诸心灵的惬意的阅读。

②“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”我们在引用陶渊明这段自述时， 常常忘记了前面还有“闲静少言，不慕荣利”八个字。阅读状态和生活态度是紧密相关的。你想从生活中得到什么，就会有怎样的阅读。不要仅仅为了生存去读书吧。即使是从功利的角度出发， 目标单一具体的阅读，就像到超市去买预想的商品，进去就拿，拿到就走，快则快矣，少了许多趣味，所得也就有限。

③世界如此广阔，生活如此丰富，值得我们细细翻阅，一个劲儿地快马加鞭日夜兼程， 岂不是辜负了身边的无限风光。总要有流连忘返含英咀华的兴致，下马看花闲庭信步的优雅。君不见森林中的树木，生长缓慢的更结实，更有机会成为栋梁之材。十年树木，百年树人，心灵的成长需要耐心。

④在人类历史上， 对于关乎心灵的事， 从来都是有耐心的。 法国作家蒙田在他的后半生，花费整整三十年时间，完成传世之作《随笔集》，其影响一直延续至今；晚年的列夫·托尔斯泰， 已经著作等身，一部拷问灵魂的小说《复活》整整写了十年；我们的曹雪芹，穷其一生只留下未完成的《红楼梦》，被一代又一代读者诵读。

⑤物质越是丰富，技术越是先进，越需要强大的精神力量去制衡去掌控。让我们就从读好一本书开始。不必刻意追求速度的快慢，保持自然放松的心态，正像美好的风景让人放慢脚步，细细欣赏，读完之后还会留下长长的记忆和回味。

【1】人们争相求快、淡漠甚至忘记慢读的根本原因是什么？

【2】作者告诉我们“慢读”有哪些益处？

【3】文章第②段引用陶渊明《五柳先生传》中的句子，是为了直接证明_______；第④段举“法国作家蒙田完成《随笔集》”的例子则是要证明________。

【4】有人说：“看电子书，或者网上阅读就是没有读书的感觉。好像快餐盒饭和居家晚餐一样，快餐盒饭能迅速吃饱，而居家晚餐则有个享受的过程。”你同意这种说法吗？为什么？

9、作文

北宋诗人秦少游有诗云：“韶华不为少年留”，然而水过留痕，雁过留声，在已逝的韶华中，抹之不去，它可以是一种声音，一抹微笑，一个眼神；它可以是一份思念，一份感动，一份悔恨……

请以“抹不去的            ”为题，结合自己的成长经历，补全题目，写一篇文章。

要求：（1）不少于600字。（2）字迹工整，卷面整洁。（3）不得出现真实的人名、校名、地名。（4）不得抄袭本试卷中出现的材料。