朝阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列加点字的注音全都正确的一项是(     

A.锐不可(dāng)     高歌(háng)     (sè)        (chōng)

B.毫无志(dòu)       一丝不(gǒu)       哮(páo)       灭(jiān)

C.首而望(qiào)     声敛气(bǐng)       语(yì)          那(shà)

D.退(kuì)             透(cān)             裁(zhōng)     然(qiǎo)

2、下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(     

A.归(xǐng)       绊(jǐ)       然而止(jiá)

B.旋(wò)       然(piān)       大悟(chè)

C.皱(zhè)       默(jiān)       销声迹(nì)

D.裂(jūn)       然(mò)       莺飞(cháng)

3、下列各句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是(   )

例句:女子嫁也

A. 谓大丈夫   B. 妾妇道也

C. 与民由   D. 舜发于畎亩

4、下列表述有误的一项是(     

A.《史记》是一部纪传体史书,由东汉的司马迁撰写。该书记述了从传说中黄帝到汉献帝共三千余年的史事。

B.称谓常暗含情感倾向。如《愚公移山》中的“愚公”与“智叟”,同样是称呼老年男子,“公”比“叟”更显尊敬。

C.冠礼是中国古代汉族男性的成人礼。《富贵不能淫》中“丈夫之冠”是指古时男子二十岁行冠礼。

D.以典入诗,别有意蕴。如《雁门太守行》中借“黄金台”这个典故含蓄地表达将土们报效朝廷的决心。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面诗歌,完成下列小题。

梁甫行

曹植

八方各异气,千里殊风雨。

剧哉边海民,寄身于草野。

妻子象禽兽,行止依林阻。

柴门何萧条,狐兔翔我宇。

1这首诗歌描绘了怎样的社会景象?

2诗歌表达了作者怎样的思想情感?

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、古诗文默写。

(1)《题破山寺后禅院》中的“_________,_________”两句诗,写出了环境的清幽及人生的启示。 

(2)李白《送友人》中即景取喻,形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情的诗句是:“_________,________。”

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、阅读文段,完成题目。

当他和我沿着安静的小路,经过芝麻田和小麦田,走回百家坪的时候,任何关于“红色土匪”的那些形容词,都不适合用到他的身上。恰恰相反,他似乎真正是充满了愉快和生命的爱恋,像神气活现地跟在他旁边的“红小鬼”一样,他的手臂正靠着“红小鬼”的肩膀。他在南开读书的时候,生得很俊秀,身材苗条,如今他似乎还有那种风度。

(1)以上文段选自名著《_______________》,文中“他”是_______________(人名)。

(2)上面文字表现出“他”的哪些精神品质?

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文字,回答下列小题。

动物的忧伤

动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢?

人们长期以来就知道,不光只是人才有感情,动物也有。例如:雌天鹅死了,雄天鹅就会表现出极大的悲痛;如果把小狗从母狗身边拿走,母狗就会恼怒;受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚,如果主人不在家,它就显得闷闷不乐,盼望主人早点儿归来。

对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢?它们是否也有某种类似的感觉呢?直接去问蝴蝶看来是得不到答案的,惟一的办法是,在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如,把它们与同类分开,不让它们接触,看它们的表现如何,观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。

对人来说,孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事,鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪,因为人有社会性。

至于动物,因为它们处于原始的群居状态,寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后,它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境,有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪,它跟我们人很合得来,即使不跟它们的同类在一起,却也能生活得很好。

寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟,如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后,它们就会感到很忧郁、很孤独,因而它们很快就会死去。但是,如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养,它们就会生活得很快活。

有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里,只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的(过去人们就是这样想的),而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。

有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲,变蛾子的毛虫(它是林业的一大灾害)就是群居生长的。它们一个个紧挨着,排成长长的纵队,从这根树枝爬到另一根树枝,从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处,一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是,爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路,就一定会死亡。当它知道自己掉队以后,它就感到垂头丧气,从此萎靡不振。它的食欲消失,代谢速率下降到最低限度,再也不能长为成虫。但是,如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友(哪怕只是一个毛虫的模型),它的情绪马上就会好起来,代谢也就会恢复。

这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里,它们根本就不能活。只要它们单独在一起,或者有时只是朋友少了一些,它们就会不吃不喝,很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度,才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个,如果少于25个,这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。

【1】这篇说明文的说明中心是什么?  

【2】段画线部分使用的说明方法是  

【3】段的中心句是  

【4】从文中看出蚂蚁和猴子哪种动物更难以承受孤寂?为什么?

 

六、作文(共1题,共 5分)

9、阅读下面的材料,按照要求完成作文。

习近平出席纪念五四运动100周年大会并发表重要讲话,他说:“奋斗是青春最靓丽的底色。”也有人说:“温暖是家庭最明晰的底色”。

请以“ 是我的底色”为题,写一篇文章。

要求:①把题目补充完整,然后作文;②立意自定,文体自选(诗歌除外);③说真话,抒真情,忌抄袭;④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。⑤书写工整,不少于600字。

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