1、下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.听了同学的规劝,他如梦初醒,放弃了离家出走的想法。
B.这个科研所没要国家一分钱,是几个科技人员白手起家搞起来的。
C.为富不仁的人无法得到大家的尊重。
D.同学们一个个正襟危坐,谈笑风生,教室里充满着欢快的气氛。
2、“我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。”下列不属于这“三本书”的是( )
A.《共产党宣言》
B.《资本论》
C.《阶级斗争》
D.《社会主义史》
3、下列文学常识说法有误的一项是( )
A. 苏联作家高尔基在散文《海燕》中描绘了暴风雨来临之前海燕在大海上高傲飞翔的场景,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。
B. 《紫藤萝瀑布》的作者宗璞,从“流动向前”的紫藤萝瀑布中,得到向前奋进的力量,表现了她热爱生活、积极进取、努力向上的思想感情。
C. 《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》,作者沈括,北宋著名科学家、政治家。我们曾经学过的《以虫治虫》《梵天寺木塔》均是选自《梦溪笔谈》。
D. 《敬业与乐业》作者梁启超,近代维新派领袖,学者。文中主要采用了举例论证和引用论证,深入论述了敬业与乐业的重要性,语言通俗浅显,准确周密。
4、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.要塞(sài) 教诲(huǐ) 娴熟(xián) 眼花潦乱(liáo)
B.建树(shù) 仁慈(rén) 遏制(è) 无动于衷(zhōng)
C.骤雨(zhòu) 踌躇(chú) 胆怯(què) 坦荡如底(dǐ)
D.推崇(chǒng) 格调(diào) 题拔(bá) 因地制宜(yí)
5、阅读《关雎》,完成下面小题。
关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之,窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之,窈窕淑女,钟鼓乐之。
【1】下列理解和分析,不正确的一项是( )
A.开篇写河洲滩头雎鸠和鸣,既是自然环境的诗意描写,也是比兴手法的巧妙运用。
B.“流之”“采之”“笔之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。
C.“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的情态,
D.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。
【2】《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,《关睢》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?
6、默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,______________。(《诗经·关雎》)
②式微式微,胡不归?______________,故为乎中露?(《诗经·式微》)
③______________,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?(《诗经·子衿》)
④气蒸云梦泽,______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑤柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:____________________,____________________。
(2)默写王勃的《送杜少府之任蜀州》后四句。
________________,________________。
________________,________________。
7、读《昆虫记》之后,你也学到了法布尔的科学探究过程。请你学着他写出科学探究的过程。
8、阅读《缩短五厘米的父爱》,完成下面小题。
缩短五厘米的父爱
侯焕晨
①我上高中时,学习很好,长相也过得去,但是我依然感到自卑。原因只有一个——我个子太矮,只有一米六五。班里的男生清一色的一米七五以上,和他们站在一起,我就像一个初中生。身高一米八五的生物课代表总在我耳边重复一句话:兄弟,别着急,等哥考上大学生物系后专门研究长高的药,让你四十岁时还能蹿一蹿!这句看似安慰的话,我听起来却那么刺耳。
②那天,已经做好要参加校篮球比赛的我临时被换掉了,原因不言自明。晚上,我禁不住向父母抱怨:咋给我生得这样矮?
③母亲严肃认真对我说:儿子,身高不是评判一个人的标准!接着她又举了一大堆我耳熟能详的例子,听得我头昏脑涨。A父亲倒是很亲和,拍拍我的肩膀说:儿子,咱有啥自卑的,只要有能力,个子大的还得听咱指挥!父亲是一家国企的车间主任,车间有三十多个人高马大的小伙子归他管理。“况且,你也没矮到哪去啊,你看咱俩一般高……”父亲把我拉到他身旁。果真我和父亲一样高!
④我很疑惑,记忆中,父亲一直是一米七零的个头啊,怎么变成了一米六五?我注意到了他弯下去的腰,驼下去的背,心里一阵酸楚。父亲虽然说得轻松,其实车间的工作一点都不轻松,几乎每样工作他都要亲力亲为,他的背是累弯的!父亲刚四十八岁啊,无情的岁月不仅苍老了他的面容,还浓缩了他的身体。
⑤和父母聊天虽然没有给我带来明显的影响,但是我隐隐约约也明白了一点,身高的缺陷可以通过其他方面的努力来弥补。
⑥高三了,虽然我一再阻拦,可是父亲还是坚持要接我下晚自习,他说这一年很关键,他贪点黑没啥。和父亲走在一起,碰到说话爽快的同学会直接这样说:哇,你和你爸一样高啊。我当然明白这句话后面的潜台词是什么,可是我已经很坦然了。因为我多了一个战友,他就是我的父亲!我们站在同一个战壕,他每天乐观开朗,我凭什么要忧伤呢?
⑦高考,我以优异的成绩考上了北京的一所重点大学。那天,父亲特意在饭店备了十几桌酒席宴请亲朋好友。席间,一个有点喝多了的亲友举着酒杯对父亲说:大哥,你看你儿子虽然还没有你高,可人家学习好,真厉害啊。他的这句话让我开始正视一旁满面红光的父亲,他的腰不弯了、背也不驼了,差不多比我高半个头!
⑧母亲注意到了我表情的变化,把我叫到一边说:儿子,其实你爸没老到那样,为了照顾你的心理,他假装弯腰驼背,这样他就和你一般高了……我的泪水夺眶而出,我亲爱的爸爸,为了儿子那可怜的自尊,他竟然努力适应了非常别扭的走路姿态,陪我走了365个夜晚!
⑨B泪眼朦胧中,父亲在向我微笑。在我的眼里,他变得那样伟岸,他把自己缩短了五厘米,却拉长了我的人生。
(选自《青年文摘》2019年11期)
【1】结合文章内容梳理文章主要情节。
(因个子矮小):遭遇同学嘲讽→ ___________________ → ___________________ →升学宴上发现父亲秘密
【2】文章第⑧段能否删去?为什么?
【3】从结构和内容两方面说说画线句子B的作用。
泪眼朦胧中,父亲在向我微笑。在我的眼里,他变得那样伟岸,他把自己缩短了五厘米,却拉长了我的人生。
9、阅读下来文字按要求作文。
假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运摧残了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还住;生活中总会有无尽的烦恼,请不要悲观,因为路还在,梦还在,爱还在,阳光还在……
请以“只因 还在”为题写一篇作文。要求:请将题目补充完整;立意自定,文体不限(诗歌除外);内容具体,有真情实感;字数不少于600字;不得抄袭、套作;文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学及本人的真实姓名。