三明2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列词语中，加点字的注音有误的一项是（   ）

A. 粽（zóng）子   周匝（zā） 期期艾艾（ài）

B. 当（dàng）铺   迫切（qiè） 横（hèng）冲直撞

C. 蒙（méng）昧   刹（chà）那   长吁（xū）短叹

D. 处所（chù）   栅栏（zhà）   杳无消息（yǎo）

2、下列有关文学常识错误的一项是（   ）

A. 朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，他是现代著名的作家和学者。《背影》一文表达了他与父亲之间深沉的感情。

B. 茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,茅盾是笔名。现代杰出作家, 五四新文学运动的先驱之一。

C. 汪曾祺，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。他长期在北京生活，但作为一个土生土长的昆明人，他对昆明的雨有着很深的感情。

D. 严文井，是我国作家，《永久的生命》是一篇富有哲理的文章。

3、下列文学常识表述有误的一项是 (　 )

A．《三峡》选自郦道元的《水经注》,《水经注》是我国古代的一部游记名著。

B．《答谢中书书》作者是陶弘景,南朝齐梁时思想家。

C．苏轼是宋代文学家,《记承天寺夜游》写于被贬黄州期间。

D．《使至塞上》是王维的一首边塞诗,其晚年多写山水诗,成就很高。

4、请阅读下面的文段，完成小题。

国庆期间，我去参观了故宫办的“千古风流人物——苏轼主题书画特展”。展厅共分为四部分：“盛世传说夸友朋”“苏子作诗如见画”“我书意造本无法”“人间有味是清欢”。我最喜欢展厅的第三个主题——“我书意造本无法”。苏轼的书法有着鲜明的个人风格，引领了宋代“尚意”的书风。所谓“尚意”，就是书法作品中注重作者主观情感的作用，不被章法布局的规则所束缚，失去自我。苏轼初到黄州第一年，他心存朝廷很快便能召回他的期盼，内心并不沮丧，在黄州遇到朋友时还十分兴奋与激动，当时的书法作品，行笔轻快流畅，给人轻松之感。到了黄州的第三年，苏轼的生活穷困潦倒，对于自己贬谪三年愤懑惆怅，书法作品也随之发生了变化，结字亦大亦小，或疏或密，参差错乱，变化万千。晚年被贬谪到惠州之后，苏轼心境已然平和，少有情绪上的大起大伏，其书法作品也相应发生了变化，通篇没有太多变化，字形大小，相对统一。

下面是苏轼的三幅书法作品，请你依据上面文段的介绍和书法作品内容，按照作品完成时间的先后排出正确的顺序（ ）

①

②

③

A．①②③

B．②③①

C．③②①

D．②①③

5、在“分门别类辑古诗“活动中，有一本诗集收录了下面几首诗歌。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。

诗集名称：

《春夜洛城闻笛》（李白）

《次北固山下》（王湾）

《天净沙•秋思》（马致远）

《黄鹤楼》（崔颢）

6、（1）拣尽寒枝不肯栖，___________。

（2）是故谋闭而不兴，____________，故外户不闭。

（3）《虽有佳肴》中，提出文章中心论点的语句是：“___________。”并用《尚书》《兑命》中的“_____________。”加以印证。

（4）离别是古诗中一个深情的话题。李白在《送友人》中用形象的比喻“___________，___________”情调低沉地表达难舍难分之情。而王勃在《送杜少府之任蜀州》却用“___________，___________”表达出积极乐观的精神而貌和豁达胸襟。

7、阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。

它可不妒忌蝴蝶，相反还有点可怜蝴蝶，就如同拥有临街小屋的小资产者，望见门前经过一个装束华丽招摇却无家可归的路人，习惯地露出一丝嘲讽的怜mǐn   一样。它并不自怨自yì   ，相反对自己的住所和小提琴十分满意。它是一个名fù 其实的哲人，看透了世事的浮华，远离寻欢作乐者的尘世喧xiāo   ，独享朴实隐居住所的好处。

（节选自《昆虫记》）

（1）根据拼音写出相应的汉字。

怜mǐn   自怨自yì   名fù   其实  喧xiāo  

（2）“它可不妒忌蝴蝶，相反还有点可怜蝴蝶”，语段中加点字“它”是什么？

8、野菊花

曹丽琴

①菊花茶是朋友出差去安徽亳州带回来的。朋友说，你每天用嗓常常熬夜，泡一杯野菊花茶润润喉提提神，缓解一下视力疲劳。我接过，一阵馥郁的甘草芳香袭来，满满的一大包，黄绿相间。土黄的菊朵，枯绿的花托，干燥得大有一幅沉年睡去不再复醒的样子。

②喝得多了，便摸到了它的脾性。取出几朵枯菊，冷水、温水是见不了它的丰盈，必须用滚烫的水倒入，菊才会在一股股热流里旋舞、释放，露开了笑脸，丰润了身姿，飘逸起芳香，微黄色的液体清清爽爽，离了枝头的菊花便有了第二次生命的绚烂。

③犹记得小时，秋收的田野里，纵横的阡陌上，走到哪儿都能采几束如此鲜艳的小菊花戴在头上，插在发间，挎一个竹篮，哼几首歌儿和伙伴们拾一篮满满的稻穗儿披着晚霞回家。谁也不知道这些野菊花是什么时候长在这儿，也没有人对此诧异。一切都是那样自自然然、年复一年。仿佛村庄上的乡亲，田野里的庄稼，坚守着土地，默默地开花吐蕊。A一朵朵迎着朝阳沐着夕辉映着星光，仿佛我们乡村孩子的脸庞朵朵灿烂。

④现在，野菊花随着我们成长的步伐也竞相开放到了繁华的城镇里。我的心房里就有这样一幅画呢！一幅我所见过的纯天然的油画。它的色泽是那样的鲜艳、明快，真正的自然造化。那个周末，我穿过长长的楼道下得楼来，随同迎面一束束温暖的阳光笼罩全身，它也就一眼撞进了我的视线中，然后它就牢牢地投影在我的心房里。它是那样的蓬蓬勃勃、浓浓丽丽、灿灿烂烂地盛开在小区的花坛里。鲜黄鲜黄的小菊花，一朵两朵，你挨着我，我挨着你，数也数不过来，看也看不过来，一堆堆一簇簇，满地都是。真怀疑是那夜晚的繁星不约而同坠入尘间，一下子全都闪耀在这一片地域上了。

⑤这是一种生命的颜色，是我熟稔的热烈和澎湃的颜色，宛若儿时村庄、田野生长的野菊花一样旺盛。它与这个季节飘叶如蝶的枯黄迥然不同，那是一种衰败，一种萧条，一种沉寂。而它是生命的色彩，鲜艳、亮丽、夺目。B细细凝视，鲜黄鲜黄的花瓣，小小巧巧、玲玲珑珑、叠叠挨挨，如玉露蝶衣紧紧簇拥着金黄、圆实的小花蕊，活力四溢、夺人心魄，真正的“百草摧时始起花”。

⑥一种亲切油然而生，陶醉在目光注视的地方。身旁，银杏叶飞舞，樱花叶凋尽，而它们如这冬日的阳光芳香、恬美，释放着生命的活力。当我的孩子和伙伴在菊花前扬起笑脸，我仿佛看到我和朋友童年时青翠的身影。越来越多的野菊花开遍城镇，繁衍着生命。就像我和朋友以及更多的像我和朋友这样的乡村孩子，长大了，移植到了城镇，努力地适应城镇的土壤和空气，互相携手扶持着，沐浴着城镇的雨露和阳光，演绎生命的再度绚丽。

⑦这菊，定是这样一种好种易活的植株吧。抽芽、吐叶、开花、凋零。如此循环，潮起潮落，美丽人生。要不，城镇上的这种小菊花何以盛开得愈来愈蓬勃，愈来愈芬芳，甚至艳过了那些需要精心培育的菊中贵族：雍容华贵的“白呼啸”，亭亭玉立的“绿朝云”，缤纷多姿的“五彩凤凰”……

⑧它们靠的是什么？也许就是这“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”的心性吧。

【1】仔细阅读全文，概括“野菊花”的特点。

【2】本文与周敦颐的《爱莲说》一样，采用了___________的手法，文章借“野菊花”赞颂了___________________________________________一类人

【3】结合语境，对下列词、句作简要赏析。

A．句中加点字好在哪里？

一朵朵迎着朝阳沐着夕辉映着星光，仿佛我们乡村孩子的脸庞朵朵灿烂。

B．赏析句子。

细细凝视，鲜黄鲜黄的花瓣，小小巧巧、玲玲珑珑、叠叠挨挨，如玉露蝶衣紧紧簇拥着金黄、圆实的小花蕊，活力四溢、夺人心魄，真正的“百草摧时始起花”。

【4】联系下文思考：文章第②段中写杯中的野菊花“在一股股热流里旋舞、释放，露开了笑脸，丰润了身姿，飘逸起芳香，微黄色的液体清清爽爽，离了枝头的菊花便有了第二次生命的绚烂”，作者写这一内容有何作用？

【5】《紫藤萝瀑布》中的紫藤萝给宗璞的启示是“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”而本文作者笔下的菊花给你哪些启示？

9、阅读下面的文字后，完成作文

俗话说:“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经历炼狱的劫难，才能磨炼出创造天堂的力量;只有流淌过鲜血的手指，才能弹奏出享誉世界的绝唱;只有不懈努力，才能拨开云雾，见到彩虹；只有经过挑战，才能磨炼意志，实现梦想。

请以“挑战 ”为题写一篇文章。

要求:(1)先在横线上把题目补充完整，横线上可填“自我、困难、权威、权限”等;(2）除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章;(3)文章可以记叙经历、发表议论、也可以抒发感情。