铜川2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列各项表述正确的一项是（     ）

A．《壶口瀑布》是一篇比较典型的游记，作者分别写了壶口瀑布在雨季和枯水季节的特点。文章的主体部分是对枯水季的壶口瀑布的描写，采用移步换景的写法。

B．《北冥有鱼》选自《庄子·逍遥游》。庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作。

C．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔因救朱赫来而被告发入狱，侥幸出狱后，怕再次被捕不敢回家，就躲进了好朋友谢廖沙的家。后来谢廖沙找他当火车司机的父亲帮保尔离开家乡小镇。

D．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔被筑路工人们的革命热情深深感动，说：“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的。”

2、阅读下面的古诗，完成小题。

咏新荷应诏①

沈约〔南北朝〕

勿言草方贱，幸宅②天池③中，

微根才出浪，短干未摇风。

宁知④寸心里，蓄⑤紫复含红！

【注释】①应诏：遵从皇帝的诏命。②宅：植极；生长。③天池：本谓神话中的瑶池，指皇言中的池塘。④宁知：岂知；怎知。⑤蓄；蕴含。

下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（     ）

A．一、二句诗写荷花虽为草卉之物，但其有幸植根天子之池。

B．三、四句诗细致描绘荷花初生水面，风吹不动短小的花梗，点题“新荷”二字。

C．五、六句诗写出谁能知道，那短茎里寓含着的花蕾胚芽，蕴育着万紫千红的将来。

D．这首诗既是咏物，亦是抒怀。诗人咏的是荷花，也抒发了壮志难酬的感慨。

3、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（     ）

A．在百年风雪载途的历史记忆里，只有建筑始始终用最直白的语言诉说着城市的源远流长。

B．他在文学上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文来。

C．寒冬腊月，屋外衰草连天，甜瓜种植基地的温室大棚里却是绿意融融。

D．足球场上他们配合得天衣无缝，让对手无从进攻。

4、下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后搭配上恰当的选项。（     ）

A蚂蚁             B萤火虫             C圣甲虫             D螳螂

a身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。

b为什么与自己的姐妹同类相残？ 为什么当妈妈前性情大变？

c前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。

d早知你要将我吮吸进肚中，只剩下一个完整的空壳，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。

A．A-a、B-b、C-c，D-d。

B．A-c、B-d、C-a、D-b。

C．A-b、B-c、C-a、D-d。

D．A-c、B-a、C-b、D-d。

5、诗歌鉴赏。

江城子•密州出猎

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

(1)这首词的词牌名是“_____”，文中的“老夫”指的是_____（人名）

(2)对这首词的理解下列选项中错误的一项是（     ）

A．“千骑卷平冈”中的“卷”字，突出出猎队伍势如磅礴，衬托出狩猎气势宏大。

B．“亲射虎，看孙郎”一句，作者以孙权自喻，表示自己勇武可用。

C．“持节云中，何日遣冯唐”一句，作者以冯唐自许，表示希望自己再次被朝廷重用。

D．“西北望，射天狼”一句，喻指作者想要打败侵扰边境的西夏军队，建立功业。

6、根据要求填空。

（1）《答谢中书书》一文意境优美，作者以自己独特的艺术感受和饱含感情的语言再现了自然景物的美丽，文中表现晨昏变化之美的句子是：_______________，_______________；_______________，_______________。

（2）《答谢中书书》一文中，作者极力描写山之高，水之净的句子是：_______________，_______________。

（3）苏轼在《记承天寺夜游》一文中处处扣住“月”字来写，其中侧面写月的句子是：_______________，_______________，_______________。

（4）《记承天寺夜游》一文中表现作者惆怅悲凉的句子是：_______________。

7、这是某同学阅读《钢铁是怎样炼成的》后制作的读书卡片，请帮他填写完整。

8、长大的第一级阶梯

安宁

①那时我读高一，是舅舅费了很大的劲，才把我从一所普通中学转到重点高中。我走进教室的时候正是课间，老师在混乱嘈杂中，简单地介绍了几句，便让我坐到安排好的位置上去。没有人因为我的到来而停止喧哗。

②我突然有些惶恐，像一只小动物落入陷阱，怎么也盼不来那个拯救自己的人。而蓝，就是在这时回头，将一块干净的抹布放在我的桌上，微微笑道：“许久没有人坐了，都是灰尘，擦一擦再放书包吧。”我欣喜地抬头，看见笑容纯美恬静的蓝，正歪着头俏皮地看着我。

③第二天做早操的时候，我偷偷地将一块奶糖放到蓝的手中，蓝笑着剥开来，并随手将漂亮的糖纸丢在地上。我是在蓝走远了，才弯腰将糖纸捡起来，细心地抚平，并放入口袋。

④蓝是个活泼外向的女孩，身边总有许多朋友，其中一些来自外班，甚至外校。她的朋友中，有不少男生，他们在一起，像快乐的青春组合，我这样素朴平淡的女孩，似乎永远无法介入。

⑤明明知道无法进入，但想要一份友情的欲望，强烈地推动着我。我犹如一只想要靠近蓝天的蜗牛，一点点向耀眼明亮的蓝爬去。

⑥我将所有珍藏的宝贝送给蓝，邮票、书、信纸、发夹、丝线、纽扣。我成绩平平，不能给蓝学习上的帮助；我长相不美，无法吸引住蓝身边的某个男孩；我歌声也不悠扬，不能给作为文娱委员的蓝增添丝毫的光彩；我还笨嘴拙舌，与蓝在一起，会让她觉得索然无味。我什么都不能给蓝，除了那些不会说话且让蓝并不讨厌的宝贝。

⑦起初，蓝都会笑着接过，并说声“谢谢”，她总是随意地将它们放在桌面上，或者顺手夹入某本书里。她甚至将一个可爱的泥人，压在一摞书下。她不知道那个泥人，是我生日时，爸爸从天津专程给我买来的。它在我的手中半年了，依然鲜亮如初，衣服上每一个褶皱，都清晰可见。可是，我却在送给蓝之后的第二天，发现它已经脱落了一块颜色。我小心翼翼地提醒蓝，这个泥人是不经碰的。蓝恍然大悟，将倒下的泥人扶正了，又回头开玩笑道：“嘿，没关系，泥人没有心，不知道疼呢！”

⑧这个玩笑却让我感伤了许久，就像那个泥人，是我满心欢喜地让它站在蓝的书桌上，等着她爱抚地注视它一眼，可是蓝却漫不经心地，像扫掉尘土一样，将它碰倒在冰冷的桌面上。她长久地忘记了它的存在，任由尘灰落满它鲜亮的衣服。

⑨我依然记得那个春天的午后，我将辛苦淘来的一个漂亮的笔筒送给蓝。蓝正与她的几个朋友说着话，看我递过来的笔筒，连“谢谢”都没有说，便高高举起来，朝她的朋友们喊：“谁下课后帮我去买巧克力，我便将这个笔筒送给谁！”几个女孩纷纷举起手，去抢那个笔筒。

⑩站在蓝的身后，突然间很难过，也不知哪来的勇气，我将笔筒一把夺了过来，转身离开前，我只说了一句话：“抱歉，蓝，这个笔筒，我不是送给你的！”

⑪或许是从来没有见过我这样的反应，蓝先是很惊愕，随即满脸通红，停止了打闹。

⑫往后的日子，我和蓝平静地交往着。只是，我收回了那份卑微，变得从容，而蓝，也似乎比以往关心我了。

⑬许多年后，我在人生的旅途中，终于可以一个人走得从容、勇敢、无畏，且不再乞求他人的拯救与安慰，人生的种种际遇让我明白，我们需要友情，也需要自尊。

⑭这样的时刻，再想起蓝，已经原谅她了。她没有成为我的挚友，却为我铺垫下了长大的第一级阶梯。

【1】请根据文章主要情节和“我”的心理来填空，每空不超过15个字。

①“我”初到教室，心情惶恐→②__________________→③我送蓝奶糖，蓝随手丢了糖纸→④_______________→⑤_________________→⑥我和蓝平静交往，我不再卑微。

【2】赏析下列句子。

（1）我犹如一只想要靠近蓝天的蜗牛，一点点向耀眼明亮的蓝爬去。

（2）我将笔筒一把夺了过来，转身离开前，我只说了一句话：“抱歉，蓝，这个笔筒，我不是送给你的！”

【3】请分析第④段在文章中的作用。

【4】文章以“长大的第一级阶梯”为题有什么作用？

9、给材料作文

生命是一场奇妙的旅行，也像一场没有彩排的演出。一天又一天，我们感知世界的美好，享受成长的快乐，也体验深深浅浅的忧伤。回首过往，是否有某个时刻让你念念不忘？反思从前，是否有某些情景总萦绕心间？

请以“那天，如果_______”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整后抄写在作文纸的第一行。②叙事具体，感情真挚。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名和校名