儋州2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列字形全对的一组是(

A. 骨骼   蟾蜍   飘移   深渊

B. 驮着   汇聚   分裂   爆发

C. 措施   致蜜   趋势   膨胀

D. 携带   悲残   舒适   流逝

2、下列语句中加点的成语使用有误的一项是(     

A.一到了黄昏,天还没有完全黑下来,奔着去看河灯的人就络绎不绝了。

B.每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷

C.大城市里的楼房太多、太拥挤,真是摩肩接踵

D.解放以后,那些为富不仁的地主恶霸受到了应有的惩罚。

3、下列句子中没有语病的一项是(     

A.央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国工匠传奇的人生故事,展示了他们非凡的职业。

B.李家洋、袁隆平、张启发在“中国诺奖”中获得生命科学奖,原因是由于他们在水稻研究中有开创性贡献。

C.在今年的新冠肺炎疫情防控中,“健康码”的开发与应用是我国“数字抗疫”领域的重要创新。

D.至2022年,基于全科阅读的课堂教学改革将覆盖全市超过1000所以上中小学。

4、下列说法正确的一项是(   )

A.新一代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境,用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智能型服务机器人。

解说:这句话无语病。

B.玛丽笑着说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗”? 

解说:这句话的标点使用全都正确。

C.诚惶诚恐 粗制滥造  藏污纳垢  意趣盎然

解说:这四个短语的结构类型相同。

D.他酒没沾唇,心早就热了。

解说:这句话运用了夸张的修辞手法。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面的古诗,完成后面小题

使至塞上

[唐]王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

1颈联通过哪些意象勾勒出了一幅怎样的图画?

2“萧关逢候骑,都护在燕然”表达了诗人怎样的思想感情?

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

①微君之故,______________?(《诗经·式微》)

②青青子衿,______________。(《诗经·子衿》)

③关关雎鸠,在河之洲。______________,君子好逑。(《诗经·关雎》)

④溯洄从之,道阻且长。______________,宛在水中央。(《诗经·蒹葭》)

⑤王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:_______________________________

(2)默写孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》后四句

________________________________

________________________________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、名著阅读。

现代作家巴金:《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以(    ),将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。

(1)《昆虫记》的作者是____(国籍)____(名字),这本书被誉为“__________”。

(2)材料中的空格应填_______

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读《社戏》选段,完成小题。

一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田里的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

两岸豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

1【整合信息】如果将所选文字拟一个四字标题,你认为最恰当的是什么?

2【文本解读】仔细品读选文,回答下列问题:

①第一段中对小伙伴撑船的动作的描写,又什么作用?

②第二段将江南水乡的春夜之景描绘得如诗如画。作者主要描绘了哪些景物?

3【问题探究】“渐望见依稀的赵庄”,其实并不是赵庄,而是什么?写“我”这种错觉,有什么作用?

4【语言品析】揣摩下列语句,回答括号中的问题。

⑴我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。

(“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?)

⑵淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。(山为什么说“踊跃”?)

5【学以致用】你家乡的初夏之夜也一定很美吧?请你应用选段写景的技巧也写一段。(100字左右)

六、作文(共1题,共 5分)

9、请以“幸福的泪”为题作文。写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。具体要求:(1)请针对作文题简要画出“思维导图”;(2)此次作文采用35+5的结构赋分:思维导图5分,正文35分;(3)卷面书写3分,力争做到卷面整洁,书写美观。

 

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