厦门2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列各句中加点词语使用正确的一项是   （   ）

A. 现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色，低碳生活。尤为可喜得是，始作俑者是我们新来的局长。

B. 专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

C. 他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。

D. 夜深人静，王东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。

2、下列横线字的注音完全正确的一项是（ ）

A．残损（sǔn） 河堤（dī） 匀称（chèng） 洨河（xiáo）

B．镂空（lóu） 丘壑（hè） 轩榭（xuān） 池沼（zhǎo）

C．嶙峋（lín） 斟酌（zhēn） 挖掘（jué） 洗涤（dí）

D．栅栏（shān） 辟邪（bì） 纤细（qiān） 颓唐（tuí）

3、下列关于《红星照耀中国》的表述，正确的一项是（ ）

A．《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”句中的“大迁移”是指井冈山会师。

B．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是英国著名新闻记者的经典纪实作品。它被誉为研究中国革命的“经典百科全书”。

C．作者真实地记录了自1937年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。

D．彭德怀大公无私，他唯一的个人衣服，就是用缴获的降落伞做成的背心。

4、下面对《石壕吏》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒，妇啼一何苦!

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

A．“暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。”交代了故事发生的时间、地点、人物和事件，体现了杜诗语言的精练。

B．“无完裙”，通过说衣不蔽体，写出老妇一家人的生活极为贫苦。

C．明写老妇，暗写差役在一定程度上反映了诗人的矛盾思想，赞扬老妇的精神，也对统治者的残暴予以含蓄揭露。

D．本诗主要内容是抒情性的，结尾“独与老翁别”含蓄地表达出诗人对这灾难深重的一家人的同情。

5、阅读下面这首诗，完成下列各题。

太原早秋

李白

岁落众芳歇①，时当大火流②。

霜威出塞早，云色渡河秋③。

梦绕边城月，心飞故国楼。

思归若汾水，无日不悠悠。

注释：①岁落：光阴逝去。众芳歇：花草已凋零。②“大火”指星名，二十八星宿之一，也就是“心宿星”，居于正南，“流”指向下行，这里点出了时至七月了。③云色渡河秋：云彩飘过黄河，也呈现秋色。

（1）下列对诗歌内容理解不正确的一项是

A．诗歌的前四句写古城太原的秋景，突出了其早秋的景色特点。

B．诗歌的后四句转而抒发情感。

C．诗歌的前四句都是按照由上而下的顺序来写太原的秋景。

D．诗歌通过对早秋自然环境的描写，抒发了诗人对故乡及其亲人的思念之情。

（2）下列对诗歌赏析不正确的一项是

A．在艺术手法上，这首诗注重了文题相映，特别是在颔联两句的末尾分别用了“早”“秋”两个字，照应诗题。

B．“心飞故国楼”写梦醒之后的状况，一个“飞”字，表现了诗人心花怒放的心情。

C．诗歌的末尾两句用汾河滚滚不绝的流水比喻自己悠悠不断的归思，将抽象的感情形象化，情景交融，生动感人。

D．想象丰富、气势宏大是李白诗歌的特点之一，这首诗就充分体现了这一特点。

6、诗文默写。

(1)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是:__________,__________。 

(2)《卖炭翁》中对老翁的肖像进行描写的诗句是:__________,__________。最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是:__________,__________。

7、阅读名著选段，回答下列问题。

冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始終如一的希望。令人惊诧的革命乐观情绪，像把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。

（1）这是 （作者）写的《 》（作品名）中的一段话。

（2）该作品以“卓绝的中国精神”促进了西方对中国认知的改变。请结合作品内容，举出一件红军长征中表现这种精神的具体事件，并简要分析其精神内涵。

8、阅读下文，完成下面小题。

泪水:释放情感 滋润生命

分享最幸福的时刻、回忆一次令人痛苦的分别、感受一次体育比赛的胜利或失败、对一个值得尊重的人的悲伤表示同情、打哈欠或开怀大笑等，尽管他们的表现各不相同，但都是人类非常孰悉的共同行为，他们都会引起人们流泪。

尽管流泪的基本作用是为了保护眼睛，但是没有人会反对流泪是人类表达感情的一种方式，而且是一种非同寻常的方式。此外我们还知道，没有任何一个人不这样表达自己的感情，尽管流泪的原因还是一个谜，但由于不同的科学研究，人们开始对它有所揭示。

流泪的过程

让我们来看看健康科学对人类流泪、流泪的发展过程以及它的意义是怎么说的。

泪水是一种无色液体分泌物，它来自眼睛上部外三角部位附近的一对腺体。它在眼睛眨动过程中，混润整个上部组织和角膜。溢出的液体会集中在对面的三角区域内（即下部内侧），也就是集中到泪震中，然后再通过鼻泪管流入位于鼻腔内的孔中。当这种液体的流量多起来时，这些管或，孔不能吸收过多的液体，这时，眼睛的眨动就会使眼泪顺着眼角流出。如果此刻眼睛里有微小的脏东西，那么它也会顺势流出来。有一部分液体会从鼻子里排出体外，与此同时，鼻涵粘液也会从岛子里排出。

眼泪中大约90%的成分是水，其余的成分帮助眼球表面保持湿润并起到保护作用。这其余的成分包括以下元素；氯、钠和钾。这些成分和在一起使得眼泪有一种微咸的感觉。同时它们还帮助眼球内保持合理的元素数量。

一种名为“MUCEINA”的蛋白质负责防止水分的蒸发，因此可以避免眼睛干涩。另一种名为“BETASILINA”的物质和盐酸溶菌酶则可以破坏可能负载眼球上的细菌。

眼泪的种类

人类有3种眼泪。第一种是在眨眼间产生的，即所谓的“基础泪”。在人的一生中，眼睛大约要眨动 2.5亿次。这种泪的主要成分是盐和灭菌物质。对于这种泪水我们一般感觉不到它的存在，但是如果没有它，我们的眼睛里就会感到有东西或灰尘存在，甚至由于眼角干涩而导致失明，同时我们的眼睛还会失去抵抗微生物侵入的能力。科学家发现，这种泪水在胎儿眼晴形成时就已经存在。几乎所有的两栖动物（如青蛙）、爬行动物（如鳄鱼、蛇和鬣晰）、鸟类（如鸽子、鹦鹉和游隼）和哺乳动物（如斑马、狼、豹子和人类）都分泌这种液体。

第二种眼泪，也具有纯生物作用，它是因为条件反射活动流出的泪水。这种泪水是一种保护性的反应，通过这种保护，我们可以防止异物和脏东西进入眼睛里，例如灰尘、烟雾和小昆虫等。

这种流泪是无法控制的、因为它是对一种侵入性刺激做出的回应。它与“基础泪”不同，因为它流出的量明显增多。据悉，这种泪水从出生起或者生命的头几个月就开始有了，而这种流泪反应只有爬行动物和人类才有。

第三种眼泪、也是最后一种眼泪，即由干激动而流出的眼泪。得到的证实说，这种眼泪只有人类才有。我们人类在感到悲痛、受到洞吓、感到高兴或出于同情时，一般很难抑制住这种泪水的流出，尽管知道这种泪水不起到任何生物性作用，而只是一种心理上的表现，但是许多科学家都认为，仍有一个问题不得其解，这就是"我们为什么要哭？"

最早对这一问题做出回答的是英国科学家、人类进化论的创始人达尔文。他认为，儿童在哭叫时是为了得到带助，但是它不断的发比买叫的同时，血液在泪腺中就会增加流量，而肌肉的收缩作用就会刺激失泣。根据这种原理，神经就会出现条件反射，因此每当遇到痛苦时，就会刺激出泪水。

另一位研究泪水问题的奥地利科学家、精神分析学之父西格蒙德·弗洛伊德认为，哭泣具有释放情感的作用。当然这种解释得到了普遍的接受，而且在研究后得到了证实。

后来的研究发现，那些不善于表达自己情感而且狐身的人，更容易患有内心痛苦和精神紧张症，据说，他们患癌症的几率是善干表达情感的人的16倍。还有研究表明，那些总爱抑制情感流露的人，由于情感得不到释放，因而会打乱免疫系统良好的功能，而免疫系统能够抵御疾病的入侵。因此可以说，动感情而流洞不仅能够抑仰制心心理疾病，同时它还可以排出清素并保持是腔和啶咙的混润 总之，大家都会同意这样一种论点，即流泪同说话一样，是人类表达情感的一种方式，当这种情感的得到释放之后，人在精神上就会感到缓解和轻松。

（选自《健康》）

【1】请用简洁的语言给“泪水”下定义。

【2】简要分析下列句子中加点词的表达效果。

在人的一生中，眼睛大约要眨动2.5亿次。

【3】下面是一张流泪过程表，请根据文章内容将其填写完整。

流泪条件 →①___→②____→③___→④_____

【4】文中画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？

9、每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着欢乐的气氛，你也一定有过这样的体验吧！请以《有   真好》为题，写一篇文章。不少于600字。