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1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）
A. 悄悄/悄然 溃退/馈赠 桅杆/竹竿 阻挡/锐不可当
B. 仲裁/卸载 遒劲/干劲 雕镂/丝缕 浩瀚/颔首低眉
C. 绯红/徘徊 教诲/悔恨 不辍 /点缀 考查/杳无消息
D. 诘责/结果 歼灭/纤维 洨河/校对 肖像/惟妙惟肖
2、下列各句中加点词语的使用，不正确的一项是（ ）
A．卢沟桥事变后，日本侵略者强迫中国学生举旗上街庆祝他们的胜利，正在读高中的邓稼先怒不可遏，将日本国旗扯碎，踩到脚下。
B．如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。
C．我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋。
D．他俩都喜欢的书终于到货了，两人都想抢先拿到，争执之下，一本新书就这样分崩离析，碎成了两半儿。
3、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 滞（zhì）留 缰（jiāng）绳 一绺（lǚ） 诚惶（huáng）诚恐
B. 缥（piāo）碧 窒（zhì）息 盎（yàng）然 藏污纳垢（gòu）
C. 横柯（kē） 不辍（chuò） 炽（chì）热 鸢（yuān）飞戾天
D. 娴（xián）熟 佃（dìng）农 禁锢（gù） 嘤嘤（yīn）成韵
4、下列词语中加点的字音、字形不完全正确的一项是（）
A.翘首（qiáo） 由衷（zhōng） 密匝匝（zā） 摧枯拉朽（cuī）
B.国殇（shāng） 铭记（míng） 釉下彩（yòu） 殚精竭虑（dān）
C.纤维（xiān） 田畴（chǒu） 区块链（liàn） 春寒料俏（qiào）
D.蔓延（màn） 鲜腴（yú） 懒洋洋（lǎn） 推心置腹（fù）
5、古诗词鉴赏
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
下面对这首词的理解不正确的一项是：（ ）
A. 全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。
B. “征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。
C. “大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。
D. 第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护在前线大破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。
6、诗句默写。
(1)攀条折其荣,___________。
(2)___________,路远莫致之。
(3)_________,可得永年。
(4)曹操《龟虽寿》一诗中,表现诗人年老而壮志犹存,雄心不减,积极向上的诗句是:________,________;_________,__________。
7、根据要求，完成各题。
本学期我们阅读的《红星照耀中国》是一部纪实类作品。作者斯诺在烽火中，穿越重重封锁，深入延安，切实了解了中国共产党人的生活和经历，作品一问世，便引起轰动。你所在的班级准备以“我读《红星照耀中国》”为主题开展一系列的阅读交流活动。请按要求完成以下题目。
【1】选出下面对《红星照耀中国》相关内容表述错误的一项（）
A.《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国著名作家埃德加·斯诺写的一部文笔优美的纪实作品，被誉为“研究中国革命的经典百科全书”。
B.作者斯诺采访了毛泽东、周恩来、朱德、贺龙等中国共产党的领导人和红军将领，真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地的所见所闻。
C.全书共12篇，实际写了两个层面的事实：一是作者采访“红色中国”的过程，二是“红色中国”的历史、现状和未来。
D.作品是按照“探寻红色中国”的空间顺序来记录见闻，客观的向全世界真实报道了共产党和红军的真实情况。
【2】《红星照耀中国》一书较厚，为了更好消化书本内容，班级决定分组进行专题探究。请你帮助同学们确定两个探究专题（与示例不重合）。
示例：领袖人物和红军将领的革命之路
【3】班级同学研读《红星照耀中国》一书后，文中共产党人所展现出的崇高精神品质深深打动了每一个人的内心，请你任选书中一个人物，作为倾诉对象，写一段话来表述你对他的敬佩之情。（约100--120字）
8、阅读下文，回答问题。
我为白菜狂的日子
莫言
12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过曚昽的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。
终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?”
我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的!”
老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖?!”
“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”
母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”
我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。
“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。”我说。
“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。
我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”
“娘”我哭着说，“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。 （选自《杂文选刊》有删改）
【1】给下列加横线字注音。
①凛冽（ ）②篓子（ ）③肮脏（ ）④剥去（ ）
【2】本文标题为“我为白菜狂的日子”，请概述文段中“我”的“狂”有哪些表现？
【3】文章第一段运用了大量的细节描写来刻画母亲，找出这些词，并说说它们表现了母亲怎样的心理。
【4】作者回忆了和母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的性格品质？
【5】文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么？
【6】作者在《我为白菜狂的日子》里面刻画了一个让他厌恶，心生愤怒的老太太。写出描写老太太运用的人物描写的方法，并分析一下她有着怎样的生活状况？
【7】作者在结尾说“ 这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。”。这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情？
9、阅读下面的文字，按要求作文。
走过烂漫的童年，我们收获了纯真；走过多彩的夏季，我们收获了激情；走过坎坷的岁月，我们获得了坚强……时光匆匆，我们总是在不停地走过，也总有收获。
请以“走过_____________”为题写一篇作文。
【提示与要求】（1）请你先把题目补充完整，然后作文。（2）自定立意，可以写你的经历、感悟、认识。（3）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
