衡水2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列关于名著的表述有误的一项是(   )

A. 《红星照耀中国》一书的作者是美国记者埃德加·斯诺。

B. 《红星照耀中国》一书的绝大部分素材来自作者采访的第一手资料,客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况。

C. 《昆虫记》是一部引人入胜的书,它揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:如蜜蜂凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。

D. 在作者笔下,《昆虫记》中的杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。

2、下列句中加点字读音有误的一项是(  )

A.公孙衍、张仪)不诚大丈夫zāi)?(《富贵不能淫》)

B.sùn)发于quǎn)亩之中。(《生于忧患,死于安乐》)

C.惩山北之),出入之)也。(《愚公移山》)

D.)侯徐厉为将军,军)门。(《周亚夫军细柳》)

3、下列对病句的修改不正确的一项是(   )

A. 为了增强复习效果,老师采取了一系列诸如化整为零、知识归类、注重训练。(在“注重训练”的后面加上“的措施”。   )

B. 为了防止疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。 (去掉“不再”)

C. 保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。(将“保护”和“了解”调换位置)

D. 这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。(把“及其他语文工作者”去掉)

 

4、下列语句没有运用修辞手法的一项是(     

A.我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!

B.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。

C.河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。

D.鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、卖炭翁

白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

【1】下列对这首诗的分析理解有误的一项是(     

A.这是一首叙事诗,通过完整的故事情节和人物描写,揭露了“宫市”的掠夺本质,表达了作者对劳动人民的深切同情。

B.第一节写卖炭翁劳苦悲惨的生活。“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”两句对卖炭翁的神态做了精炼传神的描绘。

C.第二节写“官使”对卖炭翁的掠夺。“半匹红纱一丈绫”与“一车炭,千余斤”构成强烈反差。

D.诗人对统治阶层罪恶的揭露和控诉,对劳动人民的深切同情,都蕴含在情节的叙述和人物形象的描写中。

【2】请从描写手法角度赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、古诗文名句默写。

(1)天网恢恢,_____________。(《老子》)

(2)_____________,去以六月息者也。(《庄子》)

(3)_____________,君子好逑。(《诗经·周南·关雎》)

(4)水至清则无鱼,___________。(《大戴礼记·子张问入官篇》)

(5)______________,在水一方。(《诗经·秦风·蒹葭)

(6)_____________,景行行止。(《诗经·小雅·车辖》)

(7)________________,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)

(8)看似寻常最奇崛,__________。(王安石《题张司业诗》)

(9)《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄表达了诗人想从政却无人引荐的诗句是:“___________________”。

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、补全回目:梁山泊_______落草,汴京城_______卖刀。

 

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面文字,完成后面小题

①那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。②它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。⑤它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。⑦哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

1对于以上这段文字的信息,下列说法正确的一项是(   )

A. 写的是白杨树生长的景美。

B. 写的是白杨树生长的形美。

C. 写的是白杨树生长的神美。

D. 写的是白杨树生长的景美、形美、神美。

2这段文字主要写白杨树的什么特点,请分析是从那几个方面突出其特点?

3在《白杨礼赞》中,作者运用运用了象征手法,来达到借物喻的目的。这段描写白杨树,如果用来喻人,那么像白杨树一样的人应该具有什么样的品质?

六、作文(共1题,共 5分)

9、每个人身上都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、骄傲……请结合你的实际,选择一个方面,以《我终于战胜了______________》为题进行作文。

(提示与要求)

(1)先把题目补充完整,然后作文。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

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