徐州2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列选项中加横线字注音没有错误的一项是  

A.解pōu     niù   藏污纳gòu

B.shuò    chěn 镗鞳鞳tāng

C.甲zhòu    yáng 首低眉hàn

D.鞭       短叹

 

2、下列句子中没有语病的一项是(     

A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

B.经济是否迅速发展,关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。

C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生,但对语文老师却是熟悉的。

D.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。

3、下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是(

A.《背影》 是一篇叙事散文,作者截取状态中最鲜明的片段——父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子深情。

B《苏州园林》是叶圣陶为一本苏州园林图片册写的序,本文抓住特征,按照的结构方式,从多方面加以 说明。

C.《明天不封阳台》这篇课文围绕着到底要不要封阳台这个话题展开。作者诉说了一段心灵的历程,揭示了人与自然的正确关系,表达了人与自然应和谐相处,共同发展的观念。

D《治水必躬亲》作者钱泳,明代人。课文论述躬亲是治水的必要条件,强调亲自登山涉水察看水情的重要性,通过正反对比深 刻地指出治水与利和义之间的关系。

 

4、请选出下列说法中错误的一项( )

A. 《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》,作者是美国物理学家、化学家艾芙·居里。

B. 吴均,字叔庠,南朝梁文学家,其诗文长于描写山水景物,风格峻拔清新。

C. 新闻具有立场观点鲜明、内容真实客观、语言简洁准确、报道及时等特点。

D. 律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读诗歌,完成下面小题。

渔家傲·天接云涛连晓雾

李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

1下列对词的内容理解或词的写法赏析有误的一项是()

A.这首词是记梦之作,把真实的生活感受融入梦境把《离骚》《逍遥游》以至神话传说谱入词中构成气度恢宏、格调雄奇的意境充分显示了作者性情中豪放不羁的面。

B.作者自认为是有“惊人句”的才女,但她并未就此满足,还有更大的人生追求,那就是去传说中三座仙山上过幸福生活。

C.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”写作者在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷。著一“谩”字,流露出对现实的强烈不满。

D.“九万里风鹏正举”借鹏抟九天的风力将蓬舟吹到三山,表达了作者对理想境界的追求和向往。

2发挥想象,用生动的语言描绘“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”所展现的画面。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、按课文原句填空。

(1)足蒸暑土气,  

(2) ,柳暗花明又一村。

(3)峰峦如聚,波涛如怒,  

(4) ,铜雀春深锁二乔。

(5)人生自古谁无死,  

(6)落红不是无情物,  

(7)伤心秦汉经行处,  

(8)是故   ,教然后知困。知不足, 。知困,然后能自强也。故曰教学相长也

(9)现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。 .从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,   ,一个有益于人民的人。

 

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、阅读《红星照耀中国》的节选部分,完成小题。

我在宁夏和甘肃所看到的红军部队,住在窑洞里,或者住在地主原来的马厩里、用能土和木料草建成的营房里。他们睡在硬炕上,甚至没有草垫,然而这些房间却相当清洁整齐,虽则地板、墙壁和天花板都是刷了白粉的泥土。他们难得有桌子或书桌,把砖头或石头堆起来就当椅子用,因为大部分家具在敌人撤退以前就给毁坏或运走了。红军的饮食极为简单,咖啡、茶、蛋糕、各种糖果或新鲜蔬菜,几乎是闻所未闻的东西,他们也不想。咖啡罐头比咖啡更有价值,没有谁喜欢咖啡,它的味道象药一样,但是一个好罐头却可以做成一个耐用的饭盒。热开水几乎是唯一的饮料,喝冷水受到特别禁止。

红军士兵不作战或不值勤时,每星期休息一天。他们五点钟起床,晚上九点钟吹“熄灯号”睡觉。每天的时间表包括:起床后即进行一小时的早操、早餐,两小时的军事训练,两小时的政治课、讨论和午餐,一小时的休息,两小时的识字课,两小时的运动、晚餐、唱歌和开小组会,熄灯。

【1】请用简洁的语言概括第一段的内容。

【2】第二段反映了红军是一支什么样的部队?

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文字,完成下面小题。

运河无声

董剑华

①京杭大运河,绵延千里流进历史长河。凝聚了先贤智慧,浇铸了古人血汗建成的这一人间奇迹,让每一位到访者惊叹不已。

②我有幸来到运河身边,目睹了她古老迷人的神韵。

③这是杭州一段。我站在一座不起眼甚或连个名字也没刻上去的运河桥中央。

④像这样不知名的桥有很多,只要运河儿女聚居的地方,都有这么一座。或是古老的石拱桥,仍在坚持运作;或是由巧思的工匠搭建的木板跨河桥。你可不必担心,它上面照样走人跑车,和当年铁路上使用的枕木一样了不起。再就是现代的钢筋混凝土大桥。这样的桥如今占了多数,气派、英武,隔老远就能看到桥上那些镏金大字。

⑤桥下,河面开阔,足有二三十米。没有多少波澜,只是在两边条石砌成的河岸上,有一下没一下地拍打着。那响声丝毫不会惊扰两岸的人们。河水裹挟着泥沙,并非澄澈见底,许是千年的沧桑,让我怎么也看不透。

⑥古老的运河水就这样凝重地躺在这弯曲的人造河道里。没有山涧小溪的欢呼跳跃,没有奔涌江河的咆哮激荡,更没有旖旎湖泊的映日花红。就这样,运河像是睡着了。

⑦忽然,不远处传来一连串清脆高昂的汽笛声。抬眼望去,就在前方河道拐弯处,驶来一艘轮船,船顶上的五星红旗迎风猎猎。近了,那发动机的隆隆声越发低沉粗重,船桨击水声越发清脆响亮。轮船扑面而来,很快占满了我的视野。船头涌起一道水坎,仿佛裹了件围裙。这个庞然大物肚子里装满了亮晶晶的细沙,压得船舷上差一点漫上水来。驾驶舱里一个小小的船舵在船员的手心来回转动,这铁甲威龙很快钻过桥洞。扭头再瞧,船尾水花飞舞,像是蜂蝶逐花。

⑧此时,运河波光闪闪,一片欢腾。激动的水波一阵强似一阵地撞向岸去,绽放朵朵花儿。

⑨运河醒了。

⑩这时第二艘轮船鸣笛来了,船头立着一位姑娘,鲜红的裙衫轻盈地舞动着。她凝望前方,似座雕像定格在我眼前。船速很快,姑娘飘然而去。

接下来的船只来来往往通过大桥,尤其是那没载货的空船,船头翘起老高,像位披挂上阵的巨人,乘风破浪,鸣着高亢的汽笛与重船擦肩而过。

时间在不知不觉中过去很久。我发现运河上的船只大抵是运输沙子、石料等的货船。是啊,现代交通工具五花八门,选择余地很大,古老的运河已不再像当初那样包揽南北客货运输的大任。它是如此淡定地面对岁月,默默承载所能承载的历史,延续那段属于它的传奇

只要靠着运河,几乎每家门前或是屋后,都会弄出一些台阶来,通往运河水里。台阶上苔痕很浓密,里面的砖石被岁月和河水剥蚀得失去棱角,却依然指引着主人上下河水之间。

这时岸上一栋洋楼里走出一个年轻的姑娘,她手端一盆衣服,轻快地跳下那几级石阶,蹲下身子,凑近河水,“哗哗哗”的撩水声格外响亮。

船少了,运河渐渐归于平静。我也该走了,就让她好好休息一会儿吧。

(选自《人民日报海外版》2021年02月22日第12版)

【1】“我有幸来到运河身边,目睹了她古老又迷人的神韵。”句中“古老”和“迷人”的含义是什么?

【2】从修辞角度赏析下面句子。

没有山涧小溪的欢呼跳跃,没有奔涌江河的咆哮激荡,更没有旖旎湖泊的映日花红。

【3】联系语境,理解句子“它是如此淡定地面对岁月,默默承载所能承载的历史,延续那段属于它的传奇”的含义。

【4】本文与课文《壶口瀑布》中作者在枯水期来到壶口瀑布,都采用了独到的观察角度。试联系两文,分析两文在观察角度上的共同点。

六、作文(共1题,共 5分)

9、写作。

奥林匹克之父顾拜旦曾说:“奥运会重要的不是胜利,而是参与;生活的本质不是索取,而是奋斗。”2022年2月4日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京开幕,运动健儿们,为了心中的梦想,尽情挥洒着汗水和泪水,有力阐释了这句话。短道速滑选手武大靖,在体力不支的情况下,推了队友一把,并对对手进行了技术阻拦,保证了中国队的金牌;德国速度滑冰传奇人物克劳迪娅﹒佩希施泰因——世界上第一位参加八届冬奥会的女选手,在她即将50岁时, 参加了北京冬奥会比赛,虽然总成绩排在最后一名,但她却迎来了无数的掌声;日本花样滑冰选手羽生结弦在比赛失误的情况下,把冰坑填好,避免后面的选手受伤……他们虽然没有拿到金牌,但依然是我们心中的冠军,相信在你的心中也有不少这样的“冠军”。

请以“你是我心中的冠军”为题目,写一篇作文。

要求:(1)不少于600字,不超过900字;(2)除诗歌外,文体不限;(3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名(如不可避免,用××代替);(4)不能抄袭,不得套作。

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