揭阳2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(   )

A. 经过爷爷的批评教育，我终于大彻大悟，对以往所犯下的错误有了深刻的认识。

B. 看起来这几个骗子配合得天衣无缝，但还是被警察识破了他们的骗局。

C. 如果我们再不注意保护动物，过不了多久，好多动物就会像恐龙一样销声匿迹。

D. 晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。

2、下列每组词语中加点字的读音，都正确的一项是（ ）

A．糜子（mí） 农谚（yàn） 风驰电掣（chè） 悄怆幽邃（qiāo）

B．连翘（qiào） 襁褓（qiáng） 不瘟不火（wēn） 纷至沓来（tà）

C．龟裂（jūn） 羊肚（dǔ） 慷慨激昂（kǎi） 怒不可遏（è）

D．缄默（jiǎn） 星宿（xiù） 晴天霹雳（pī） 拾级而上（shè）

3、下列各组词语书写完全正确的一项是（     ）

A．蕴澡   怅惘   骈死   安营扎寨

B．漕枥   喧腾   颠簸   名副其实

C．瞭望   敦实   脑畔   周而复始

D．亢奋   锵然   浮躁   接锺而至

4、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.濒临   懒洋洋   因地制宜 重峦叠障

B.开恳   密匝匝   络绎不绝 无动于衷

C.琐屑   入场券   自出新裁 巧妙绝伦

D.劳碌   水龙头   摩肩接踵 眼花缭乱

5、阅读下面一首诗，完成下面小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】这是一首送别诗。朋友将远赴蜀州，离别之际，诗人以两人共同的境遇“_______”宽解友人，并以“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗既抒发了诗人送别友人的不舍之情，也表现了诗人_______的人生态度。

【2】请自选角度鉴赏“海内存知己，天涯若比邻”。

6、古诗文默写。

（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）

①___________________________，长歌怀采薇。(王绩《野望》)

②__________________________，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)

③自古逢秋悲寂寥，_______________________。(刘禹锡《秋词》)

④折戟沉沙铁未销，_______________________。(杜牧《赤壁》)

⑤鸢飞戾天者，__________________________。（吴均《与朱元思书》)

⑥____________________，出则无敌国外患者。(《＜孟子＞三章》)

（2）某同学收集了含“花”意象的诗歌，请你根据批注，完成表格。

7、阅读《傅雷家书》选段，按要求回答问题。

聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱，只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人，我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙，一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。

【1】如何理解划线句子“心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？”这句话。

【2】文中提到克利斯朵夫的目的是什么？

【3】读了《傅雷家书》，请你给同学写一段关于整本书的推介词。

8、阅读下面选文，完成小题

陪 伴

①父亲87岁了，走路很慢，吃饭很少，耳朵很聋。

②父亲每天除了看电视看报纸晒太阳，就是发呆打盹儿。自从两年前姐姐伺候他以来，他添了个新习惯，就是等我。他准确地掌握着我每天下午下班的时间。冬天他在窗户前等，夏天在大门口张望。有一天我下班很迟没去看他，第二天姐姐说，昨天你没来，爹一直趴在窗台上瞭到天黑。我不知道父亲是操心我还是想念我。许多时候，我进门叫声爹，在他身边坐一会儿就走。我走的时候，能感觉到他渴望的眼神，似乎他渴望我永远坐在他身边，陪伴着他。

③有时候，他想让我听他说话，说阎锡山或者傅作义的故事，说日本人或者土匪进村烧杀抢夺的事情。他自己听不见自己说话，以为我也听不见，所以他说话时嗓门大得惊人。许多时候，他说的人张冠李戴，我觉得又好笑又难过，我知道，父亲真的老了，他的思维混乱了。

④他有两个助听耳机，平时不愿意戴。有时我和他说话，他绷着浑浊的小眼睛看我的嘴，完了就听懂似地答应一个“嗯”。这个“嗯”很有些独特，拐了个弯儿，听起来模模糊糊，既表示肯定，又表示疑问。我知道他根本没听见我说的话，就笑着说他“瞎答应”，他也有时候，我进门叫他一声，他也不答应，看我一眼，笑笑，就坐下打盹儿去了。我看着他满面皱纹的脸，觉得他打盹儿的样子很逗，就“老猫儿老猫儿”叫着，揪他的长眉毛，或摸他的光头。他睁开眼睛，仿佛从很遥远的地方回来，弄不清东西南北，看看周围又仔细看看我，很开心地笑了，咂咂嘴又闭上了眼睛。他这样子，我笑不出，有些害怕，怕他再也睁不开眼睛。

⑤更多的时候，我们无声地坐着。父亲看房顶，看墙，看花草。他想什么，我不知道。我看着他的老态，想着他的日子在一天天地减少，突然心里发慌。父亲世上只有一个，我可得多看他几眼，多陪他几天，哪怕没有话可说。当然这无声期间，我常常走神，想那些生生死死的事情，那些恩恩怨怨的事情，那些轰轰烈烈和平平淡淡的事情，想父亲讲过的经历、故事和人物。想着想着，就会反省自己的思想行为，反省这个世界的好多行为。离开的时候，我觉得十分满足轻松。原来放下手机，放下一切纷纷扰扰的欲望，陪父亲安安静静坐一会儿，把脑子里的思想整理整理，竟是一种享受。这不是我在陪伴父亲，倒是他在陪伴我。

美文鉴赏课上，老师向大家推荐了上文，并要求完成如下任务：

(1)文中第二段写道“第二天姐姐说，昨天你没来，爹一直趴在窗台上瞭到天黑。”请你想象父亲当时等待孩子归来的画面，并用生动的语言描绘出来。写作提示：①运用不少于两种描写方法；②不少于80字。

(2)本文在人物刻画、主题思想、语言表达方面各有特色，请你任选其中一个角度写一段赏析性的文字。要求：①结合文章内容；②不少于100字。

9、题目：最美的风景

作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）行款格式规范。（6）文中不得出现考生姓名以及学校名。