拉萨2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下面加点字注音错误的一项是（       ）

A．洗涤（dí）   婆娑（suō）   惟妙惟肖（xiào）

B．粗糙（cāo）   田畴（chóu）   重峦叠嶂（zhàng）

C．纤维（qiān）   轩榭（xiè）   深恶痛疾（wù）

D．辟邪（bì）   濒临（bīn）   潜滋暗长（qián）

2、下列各句中，加点词语使用恰当的一项是(   )

A. 近期热播的电影《侏罗纪世界2》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜，电影院出现一票难求的局面。

B. 共青团员无论是在学习上，还是在活动中，都要首当其冲，起到模范带头作用。

C. 董婧夸夸其谈，在《奇葩说》节目中深受观众喜爱。

D. 当优美的旋律戛然而止时，整个晚会现场出奇的安静，人们沉浸在无尽的回味中。

3、下列句中加点的成语或熟语使用不正确的一项是（   ）

A．他怒不可遏地扬起手往桌上一拍，霍地站了起来。

B．全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。

C．有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。

D．人们常用谚语“三百六十行，行行出状元”劝勉别人不要嫌弃行业不好，任何工作都能创造出超人的业绩。

4、下列语文常识，理解不准确的一项是（ ）

A．简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同点。二者的差异在于，消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。

B．传记是记叙人物生平事迹的作品，要求真实，文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的。为保证叙述的真实可信，作者绝不可发挥想象。

C．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句或五言，或七言，分别称五言律诗、七言律诗。通常每首八句，每二句成一联，四联依次为：首联、颔联、颈联、尾联。

D．曹操的《龟虽寿》告诉我们，生命的意义不在于简单的“活着”，而在于奋发有为。诗中所体现的乐观向上精神，历久而弥新。

5、阅读下面的诗，完成小题

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【1】诗中“结庐”的意思是_____________。

【2】下列对这首诗的理解与分析不正确的一项是（       ）

A．“问君何能尔？心远地自偏”是诗人的自问自答，用朴实的语言道出“心远”的生活真谛。诗人因为远离官场和俗世，心志高远，所以觉得居所也是偏僻安静的。

B．“悠然见南山”中的“见”字，写出了诗人采菊时，不经意间与南山美景相遇的随意与自然，侧面表现出诗人苦闷、寂寞的心境。

C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句，描写了傍晚时分山上的气象愈发美好，在这从容而浑然的暮色里，飞鸟一群群地结伴而还，诗人从中悟出了返璞归真的人生真谛。

D．结尾两句抒发感情，是对全诗的总结。“真”即人的自然本性，“忘言”是指本想说明白，却又不可言传。

6、默写。

（1）子曰：“温故而知新，   《论语》

（2） ，思而不学则殆 《论语》

（3） ，休将白发唱黄鸡《浣溪沙》

（4）折戟沉沙铁未销，   《赤壁》

（5） ，不知秋思落谁家？《十五夜望月》

（6）最是一年春好处，   《早春呈水部张十八员外》

（7）但愿人长久，     《水调歌头》

（8） ，随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

（9）稻花香里说丰年，   。《西江月》

（10）   ，脉脉不得语《迢迢牵牛星》

（11）潮平两岸阔， 《次北固山下》

（12）每至晴初霜旦，   《三峡》

（13）晴空一鹤排云上，     《秋词》

（14）宁信度，     《郑人买履》

7、名著阅读。

①《水浒传》是由   （作者）收集、整理、创作的我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写描写 （朝代）末年以宋江为首的梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。

②请补全回目：史大郎夜走华阴县， 拳打镇关西；宋公明夜打曾头市，   活捉史文恭。

③“那七个贩子的客人，立于松树旁边，指着这一十五人说倒：‘倒也！倒也！’只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子丢在地上，交过十一担金珠宝贝都装在车子内，遮好了，叫声：‘聒噪！’一直望黄泥冈下推下去。”这段话描述的是哪一个情节？主要策划者是哪两个人物？

8、阅读下面的文章，完成各题。

种爱

丁立梅

(1)认识陈家老四，缘于我婆婆。婆婆来我家小住，我下班回家，陈家老四正站在我家院门口，跟婆婆热络地说着话。

(2)陈家老四是家里最小的孩子，父亲过世早，上有两个哥哥，一个姐姐，都已另立门户。他们与他感情一般，与母亲感情也一般，平常不怎么往来。只他和寡母，守着祖上传下的三间平房度日。

(3)他没正式工作，蹬着辆破三轮，上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场，有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来，看得出，那些蔬菜，已被他重新打理过，整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃，他推托一会，接下水果，憨憨地笑。路上再遇到我，他没头没脑说一句，你婆婆是个好人。

(4)他却得了绝症，肝癌。穷，医院是去不得的，只在家里吃点药，等死。精气神儿好的时候，他会撑着出来走走，身旁跟着他的白发老母亲。小区的人，远远望见他，都避开走，生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里，苦笑着说，我这病，不传染的。我们点头说，是的，不传染的。他得到安慰似的，长舒一口气，眼睛里，蒙上一层水雾，感激地冲我们笑。

(5)一天，他跑来跟我婆婆说，阿姨，我怕是快死了，我的肝上积了很多水。

(6)我婆婆说，别瞎说，你还小呢，有得活呢。

(7)他笑了，说，阿姨，你别骗我，我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人，不知她以后怎么过。

(8)我们都有些黯．然．。春天的气息，正在蓬勃。空气中，满布着新生命的香，叶在长，花在开。而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要坠下来，坠下来。

(9)我去上班，他在半路上拦下我。那个时候，他已瘦得不成样，脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑，老师，你可以帮我一个忙么？我说，当然可以。他听了很高兴，说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么？他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他，他补充道，在家闲着也无聊，想找点事做。

(10)我跑了一些花店，找到许多花的种子带回来，太阳花，凤仙花，虞美人，喇叭花，一串红……他小心地伸手托．着，像对待小小的婴儿，眼睛里，有欢喜的波在荡。

(11)这以后，难得见到他。婆婆说，陈家老四中了邪了，筷子都拿不动的人，却偏要在院子里种花，天天在院子里折腾，哪个劝了也不听。

(12)我笑笑，我的眼前，浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样，生命有个重新开始的机会。

(13)一晃，春天要过去了。某天大清早，买菜回来的婆婆突然说，陈家老四死了。

(14)像空谷里一声绝响，让人怅怅的。我买了花圈送去，第一次踏进他家小院，以为定是灰暗与冷清的，却不，一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花，开得热情奔放，仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲，站在花旁，拉着我的手，含泪带笑地说，这些，都是我家老四种的。

(15)我一时感动无言，不觉悲哀，只觉美好。原来，生命完全可以以另一种方式，重新存活的，就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲，有了花的陪伴，日子亦不会太凄凉。

【1】文章的主体部分重点叙写了陈家老四哪两件事？

【2】结合语境，说说第(8)段中“我们都有些黯然”中的“黯然”的含义，并用自己的话概括“黯然”的原因。

【3】请简要赏析第(10)段的画线句的妙处。

【4】结合文意，谈谈你对文章题目“种爱”的理解。

9、（微写作）

本学期，我们学习了《愚公移山》的故事，相信你一定被愚公坚定不移的移山信念与精神所感动！假如你的妹妹也对这个神话故事充满兴趣，请你用精彩且简练的几句话将这个故事讲给她听。

要求：（1）逻辑条理；（2）语言表达准确、清晰、连贯；（3）100字左右。