邢台2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列各项中没有语病的一项是（ ）

A. 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

B. 同学们写作文，要仔细观察各种事物，各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编滥造。

C. 在阅读名著中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

D. 在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在逐步增强。

2、下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（     ）

A．《小石潭记》选自柳宗元的《柳河东集》。柳宗元，字子厚，唐代河东人。

B．记是古代一种文体，可记人、叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，又称“杂记”。在写法上大多以记述为主，而兼有议论、抒情成分。

C．《社戏》，作者鲁迅，选自《呐喊》，我们曾经学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》，都出自他的散文集《朝花夕拾》。

D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，记载了从西周到春秋的诗歌305首，也称《诗三百》。按表现手法分“风、雅、颂”三种，按结构内容分赋、比、兴三部分。

3、下面词语中汉字书写有误的一项是（ ）

A．躁热 崎岖 眼花瞭乱 鹤立鸡群

B．初衷 诘责 一丝不苟 杳无消息

C．铭记 娴熟 抑扬顿挫 和颜悦色

D．建树 彰显 筋疲力尽 正襟危坐

4、下列加点字注音全都正确的一项是( )

A. 撺掇(cuān) 农谚(yàn)   亢奋(kānɡ) 迁徙(xǐ)

B. 油馍(mó)   连翘(qiào)   雾霭(ǎi) 佁然(yǐ)

C. 蓦然(mò)   纬度(wěi) 悄怆(qiǎo) 锵然(qiāng)

D. 幽悄(qiāo) 闭塞(sè)   争讼(sòng) 两栖(qī)

5、阅读下面诗歌，完成小题。

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【1】下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是(　　)

A.一、二句以平易的语言直接道出作者对幽美平静的田园的喜爱，对车马喧嚣的官场的厌倦。

B.三、四句采用问话的形式，借饮酒人之间的对话来表现作者对超尘脱俗境界的追求。

C.五至八句描写田园的美好景色，用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面。

D.这首诗是《饮酒》二十首中的第五首。全诗景、情、理融为一体，意境深远含蓄，语言朴素自然。

【2】“飞鸟相与还”描写了什么样的情景？表现出诗人怎样的心情？

6、请你引用所学的古代诗文，完成下面的填空。

吟诗：“山气日夕佳，（1）______”，赏陶渊明笔下秋意颇浓的山野之美；“（2）______，芳草萋萋鹦鹉洲”，赏崔颢笔下登楼远眺的江景之美；“（3）______，长河落日圆”，赏王维笔下塞外大漠的雄浑壮丽之美。

诵词：“我报路长嗟日暮，（4）______”，我们体会到李清照在人生道路上的茫然；“（5）______，______”，我们感悟到晏殊借落花和归燕传递的惋惜伤感之情。

读文：“富贵不能淫，（6）______，______”，孟子告诉我们什么是真正的大丈夫。

7、法国作家大仲马在《基督山伯爵》中写道：“人生的意义就蕴含在这两个词语里——希望和等待。”请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的生平经历，谈谈对这句话的理解。

8、阅读下面的文章，完成各题。

稻子熟了，妈妈我想您了

袁隆平

①稻子熟了，妈妈，我来看您了。

②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。

③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村

④还记得吗？1957年前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。

⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。

⑥那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。

⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。

⑧妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！

⑨无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执著和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！

⑩稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟的欢笑？隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中哔啵作响，水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话说不完的话啊。

（此文摘自《杂文选刊》，是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞，略有改动）

【1】请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。

【2】文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，请根据第⑨节的内容，概括母亲对作者的成长有哪些影响。

【3】根据文章内容，请解释下面句子中加点词语的不同含义。

①“他们说，我用一粒种子改变了世界”中的“种子”指的是：

②“我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！”中的含义是：

【4】结合全文，说说“稻子熟了，妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。

9、按要求写作。

【材料一】

毅，是汉语通用规范一级字。最早见于西周金文 。本义为勇决果断，志向坚定而不动摇。引申指冷酷、严峻。

【材料二】

士不可以不弘毅，任重而道远。

（《论语十则》）

请根据你对上面材料中“毅”的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。

要求：①自拟题目；②联系生活实际，有真情实感；③诗歌除外，文体不限；④不少于600字；⑤不得出现真实在人名、校名和地名。