黄冈2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下面词语中加点字注音完全正确的一项是（  ）

A．孕育（yùn） 撺掇（cuān）恬静（tián） 目眩神迷（xuàn）

B．狩猎（shǒu） 蓦然（mò） 沼泽（zǎo） 目空一切（kōng）

C．宽慰（wèi） 劫难（nàn） 沙砾（qì） 挑拨离间（jiàn）

D．卑鄙（bǐ） 检讨（tǎo） 堕落（zhuì） 格物致知（gé）

2、下面句中画线部分做状语的一项是（   ）

①在旅行中，你将要背起行囊，②寻觅春天的踪迹，泛舟③科学的海洋，采集④民风民俗，漫步古代诗苑……你将⑤尽情地漫游，生活有多么广阔，⑥语文世界就有多么广阔。

A. ②③   B. ④⑥   C. ①③   D. ①⑤

3、下列词语没有错别字的一项是（   ）

A.禁锢   油光可鉴   深恶痛疾   眼花撩乱

B.吹嘘   旁逸斜出   重峦叠障   无动于衷

C.狼藉   黯然失色   长途跋涉   春寒料峭

D.躁热   巧妙绝伦   诚惶诚恐   锐不可当

4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A. 红柳的枝桠遒劲地腾越在旷野之上，好似一幅镂空的恐龙骨架。

B. 市场发展中出现的问题应依靠市场的力量解决，而不是靠政府权力的恣意介入。

C. 重庆和湖北交界的长江两岸，重岩叠嶂，令人叫绝。

D. 历史老师讲课时常常旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。

5、金陵五题·石头城①

唐·刘禹锡

山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。

准水东边旧时月，夜深还过女墙②来。

【注释】①这首诗作于公元826年（唐救宗宝历二年），当时大唐帝国已日趋衰败。石头城：曾为吴、东晋、宋、齐、采、陈六朝都城，至唐废弃。今为南京市。②女墙：翻石头城上的矮城。

借助下表阅读策略，完成各题。

(1)从诗歌意象角度理解思想感情。

(2)从诗人身世遭际、思想倾向或诗歌的创作背景角度，理解思想感情。

6、默写。

（1） ? 怅望青田云水遥。

（2）塞下秋来风景异， 。

（3）斯是陋室， 。

（4）其为人也，   ，   ，不知老之将至云尔。

（5） ，相伴过年华。

（6） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（7）   ，欲上青天揽明月。

（8）只辱于奴隶人之手， ，不以千里称也。

7、名著阅读。

出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那时，他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”

每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”

（1）“海滨公园那一幕”指：__________。保尔产生这种想法的原因是：__________。经过一番思想斗争，他回来后向__________求婚，两人成了政治上的好伴侣。

（2）选出对《钢铁是怎样炼成的》这部名著内容表述不准确的一项（   ）

A.阿尔焦姆是保尔的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争。后来因为组建家庭而渐渐脱离组织，但最终又回到队伍中。

B.保尔因救朱赫来被告密而被警卫队关押，后来撒谎才被释放。他不敢回家，怕哥哥阿尔焦姆打他，便到林务官家找冬妮娅，可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。

C.保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干的士兵，而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。

D.保尔因伤寒再次回乡住进了医院，而且得了肺炎，肺炎好了，但医生又在他脊柱上发现了一处弹片留下的足以致命的暗伤，于是保尔又回到家乡养病。

8、阅读下面文字，完成下面小题。

父亲进城送梨

①父亲来了几次电话催我回家，说院子里的梨熟了，让我摘些带回城里吃，说要不是他的腿跌伤了，早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。

②谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉！父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的，我有点没好气地埋怨起来：“爸，你腿还伤着呢，大老远送梨来干嘛？要来也不打个电话，我好去车站接你呀！”父亲愣住了，好一会儿才说：“你……你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀！就过节了，中秋节也可以用它敬月啊！”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。

③妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才几毛钱一斤！”父亲被妻的话哈得没一声言语，一副局促不安的样子，仿佛自己走错了家门。

④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话，吃得也很少。饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父亲执意要回乡下。我再三挽留，父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上，父亲耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上，父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。

⑤回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景……

③妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧！”我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻见我如此神情，抢下我的梨，去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜！”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。她刚吃一口，便惊讶地叫道：“这梨，怎么这么甜！”

⑦父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪，父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。

⑧过了几日，我和妻回乡下看望父母。回到家，父亲没在，去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说：“对梨树呀，你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篱。梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀，早把这棵梨树当作自己的命根子了，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚捉虫，施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说：“你爸看着梨一天天长大成熟，常在嘴边念叨着一句话‘人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心’。”

⑨听着母亲的话，我的眼里含满了泪水，透过窗户，望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙，感觉那是一束束爱的光柱。

（选自《时文选粹》，有改动）

【1】随着情节的发展，“我”的心理发生了变化，请用简明语言概括出来。填写下表。

【2】第②③段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”，在文章中起什么作用？

【3】品味下列加点的词语，分析其表达效果。

（1）饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。

（2）我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。

【4】作者写“父亲进城送梨”这件事，引发了读者对什么问题的思考？结合生活实际，谈谈你的感受。

9、生活中，总有某件事能给我们的心灵带来影响，有感动、启发、震撼、激励等。请你以“那件事   了我”为题目，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整。②文体不限（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。