黄南州2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列虚词用法或意义与其他三项不同的一项是（     ）

A．其间千二百里

B．飞漱其间

C．其如土石何

D．未复有能与其奇者

2、下列词语书写完全正确的一项是（  ）

A.业己  白手起家  互相轩邈  由衷高兴

B.泄气  如梦初醒  潇洒自如  舞姿轻盈

C.浩翰  凌空飞舞  一丝不荀  颁发奖品

D.桅杆  负势竟上  震耳欲聋  略无阙处

3、下列选项中文学常识表述有误的一项是（    ）

A. 鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。

B. 《一着惊海天》这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程，向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神。

C. 《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬•茨威格写的。

D. 《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。

4、傅雷教育儿子要做一个 的艺术家。（     ）

A．德艺俱备、人格卓越

B．技艺精湛

C．敢于挑战极限

D．为理想而献身

5、游山西村（陆 游）

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

（1）请自选角度赏析颔联。

（2）尾联表达了诗人怎样的感情？

6、根据课文填空（10分）

（1）淮南秋雨夜， 。

（2）临风一唳思何事？ 。

（3） ，不下旧帘遮。

（4） ，草色入帘青。

（5）俱怀逸兴壮思飞，   。

（6） ，燕然未勒归无计。

（7） ，小桥流水人家。

（8）它没有婆娑的姿态，   。

（9）抽刀断水水更流，   。

（10）   ，好之者不如乐之者。

7、运用课外阅读积累的知识，回答问题。

（1）《西游记》中的沙僧又叫沙悟净，原为天宫中的______，被贬下界，在流沙河为妖，后来保护唐僧去西天取经，最终得成正果，封为______。

（2）斯诺在《红星照耀中国》一书中采访了毛泽东主席，他们谈论了关于中国抗日统一战线、______统一战线、抗日的______等问题。

8、阅读“人类命运共同体”有关文字材料，完成下面小题。

材料1：

百度词条《构建人类命运共同体》

①2015年9月，国家主席习近平在纽约联合国总部出席第七十届联合国大会一般性辩论时发表重要讲话指出：“当今世界，各国相互依存、休戚与共。我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。”

②世界格局正处在一个加快演变的历史性进程之中，和平、发展、进步的阳光足以穿透战争、贫穷、落后的阴霾，经济全球化、社会信息化极大解放和发展了社会生产力，创造了前所未有的发展机遇。

③同时，恐怖主义、金融动荡、环境危机等问题愈加突出，给我们带来前所未有的挑战。

④面对全球性挑战，没有哪个国家可以置身事外、独善其身，世界各国需要以负责任的精种同舟共济、协调行动。

⑤人类生活在同一个地球村，各国相互联系、相互依存、相互合作、相互促进的程度空前加深，国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的命运共同体。

……

2017年10月18日，习近平总书记在十九大报告中指出，我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包客、普惠、平衡、共赢的方向发展。要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。

材料2：

电影《流浪地球》影评，来自网友“跃迁层”的博客

所以《流浪地球》要讲的，就是一个面对太阳炸裂级别的天灾，全人类花费2500年，给地球和人类找一个新家的故事。

这个故事很长，也很大，大到一个地球喷着细弱的火焰缓慢划过虚空的镜头里，是几十亿人建造的一万多个行星发动机，大到每个发动机下面有一个配套的地下城，能住上百万人，大到我们需要先把地球自传刹停了，牛顿定律之下，海水变成了几百米高的海浪，大到地球快速远离太阳，越来越冷，那比金茂大厦和东方明珠还高的海浪变成了冰棍，大到电影前一个多小时，你跟着男主角的视角出生入死，以为这个精英小队一定会拯救地球，但你却发现，这一个多小时他们什么有意义的事情也没有做成，他们只是一个没有被用到的备胎罢了。

这里没有一个超级英雄，但每一个为拯救竭尽全力的人又都是英雄。功成不必在我但又必须有我，这样的调子，我在科幻电影里可是第一次见。

……

在有幸和原作者刘慈欣老师和电影主创人员一起看这个才刚刚剪出来，带着温度的电影的时候，十多年前就看过原著的我突然间理解了一件事情，为什么大刘要写一个地球流浪的故事，因为构成一个文明的，不是冰冷的知识或者高楼大厦，而是每一个活生生的人，不管他在我们的认知里是哪一国的人，只要他的目的是让文明更好的存续，那就都是这个文明多样性的一部分，只有更多的人活着，人类才能抱团取暖，抵抗住这宇宙的冷漠。

毕竟，在这个蓝色的小点上，我们没有别的亲人了，我们是共同的一体，有事儿一块扛着。

材料3：

《儒家思想为“人类命运共同体”提供文化支撑》。

摘自《光明日报》

儒家创始人。被誉为“天之木铎”的孔子，主张“克己复礼为仁”“己所不欲，勿施于人”，倡导“温良恭俭让”“礼之用，和为贵”，强调“为政以德”，经由历代儒者不断阐发，培育了“仁者爱人”的人本观念，凝练成“民为邦本，本固邦宁”的治国理念。汇聚为“现乎人文，以化成天下”的人文追求。这些宝贵思想，同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道，是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养，对中华文明乃至人类文明进步作出了重要贡献。

【1】在材料1中的划线部分，习近平总书记提出的“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽”这“构建人类命运共同体”的五个基本内涵，顺序能不能打乱？请说说你的理解。

【2】材料2中认为《流浪地球》侧重“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽”中的哪个角度，诠释了“人类命运共同体”的必要性？作者的理由是什么？请提炼归纳。

角度：_______________________________________________

理由：_______________________________________________

【3】材料三认为，儒家思想为“人类命运共同体”提供文化支撑。下列古诗文中，不能用来诠释“人类命运共同体”的一项是（ ）

A．青山一道同云雨，明月何曾是两乡。——王昌龄《送柴侍御》

B．君子和而不同，小人同而不和。——《论语》

C．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》

D．劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人。——《孟子·滕文公章句上》

9、请以“心有诗意”为题，写一篇文章。

要求：

①除诗歌外，文体不限；

②主题健康，积极向上，不少于600字；

③文中不得出现真实的地名、校名和人名；

④书写要正确、规范、美观。