固原2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列加点字的注音，全部正确的一组是（ ）

A. 逶迤（wēi） 愠怒（yùn） 蹊跷（qiāo）  交卸（yù）

B. 蹒跚（shān）  颓唐（tuī） 黯淡（àn）   褴褛（lù）

C. 呜咽（yè）   狼藉（jì）   差使（chāi）  广袤（mǎo）

D. 蜷曲（quán）  挟持（xié） 女红（gōng）  点缀（zhuì）

2、下列每组四个词语全对的一组是（ ）

A.无动与衷 疏林薄雾 络绎不决 触目伤怀

B.春寒料峭 磨肩接踵 因地治宜 长途跋涉

C.坦荡如砥 张目结舌 惟妙惟肖 俯仰生姿

D.自出新裁 交头接耳 恹恹欲睡 情寓于中

3、大鹏对《望洞庭湖赠张丞相》的理解和分析，下列不正确的一项是（  ）

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，（此句有默写，此处略）。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

A．颔联写出了湖的广阔浩大，蓄积丰厚。衬托湖的澎湃动荡，力量巨大。

B．这是一首干谒诗，目的是为了得到对方的赏识和录用，但其写景有独到之处，运用了夸张的修辞手 法。

C．杜甫《登岳阳楼》“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”这句诗也描写了洞庭湖的景象。

D．颈联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平。

4、下列词语中加横线的字，每对读音都不同的一项是

A．拮据／诘责 脊梁／即景生情 恪尽职守／刻骨铭心：

B．喑哑／殷红 模式／摩肩接踵 矫揉造作／骄横恣肆

C．创伤／创业 褒贬／越俎代庖 谆谆教诲／毁誉参半

D．星宿／宿舍 桑梓／莘莘学子 舐犊情深／恃才放旷

5、阅读下面一首诗，完成下面小题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】“国破山河在，城春草木深”描写了怎样的情景？对于全诗有什么作用？

【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

6、默写。（10分）

(1) ，朝露待日晞。

(2)常恐秋节至，   。

（3）东皋薄暮望，   。

（4）   ，猎马带禽归。

（5）   ，北风江上寒。

（6）晴川历历汉阳树，   。

（7）   ，波撼岳阳城

(8)   ，烟波江上使人愁。

（9）《红楼梦》诗云:“质本洁来还洁去，不教污淖陥泥中。”《爱莲说》中意思与之相

近的句子是： ， 。

7、名著阅读。

(1)《钢铁是怎样炼成的》是_______________（填作者）创作的一本长篇小说。保尔结识了红军撤退时留下的老水手____________， 正是在这位老水手的教育下，他走上了革命道路。

(2)阅读《钢铁是怎样炼成的》中一段文字，完成填空。

圣经这门课，神甫总是给保尔打满分。新约、旧约和所有的祈祷词，他都背得滚瓜烂熟。上帝哪一天创造了什么，他也都记得一清二楚。保尔打定主意，要向瓦西里神甫问个明白。等到上圣经课的时候，神甫刚坐到椅子上，保尔就举起手来，得到允许以后，他站起来说：“神甫，为什么高年级老师说，地球已经存在好几百万年了，并不像圣经上说的五千……”

他刚说到这里，就被瓦西里神甫的尖叫声打断了：“混帐东西，你胡说什么？圣经课你是怎么学的？”

保尔还没有来得及分辩，神甫就揪住他的两只耳朵，把他的头往墙上撞。一分钟之后，保尔已经鼻青脸肿，吓得半死，被神甫推到走廊上去了。……

请结合名著内容，对保尔和神甫的人物特点作出评价。

保尔：_____________________________________________________________________

神甫：_____________________________________________________________________

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

相遇冰峪沟

丁立梅

①冰峪沟位于大连庄河北部山区，内有众多沟谷，群山一蓬一蓬，散落其间，小巧秀美。英纳河、小峡河两河，穿越其中，清亮澄明。山枕着水，水绕着山，形影相随，不离不弃，勾勒出一幅幅妙趣横生的自然画卷。人称辽南小桂林。

②我去时不是节假日，游人不多，山谷，静。水流声，风吹声，鸟鸣声，游人的轻语声，便格外清楚。谷里树木茂盛，多古树，树们沿谷底一路攀升。野花遍地。开得最为热烈的，当数小野菊了。星星点点，红红白白，有趴在暴露的岩石上的，有夹杂在荒芜的草丛里的。石因它变得秀美，草因它变得多情。同行中有女子，忍不住俯身去采那些花，很快手里便有了一捧。花开在她胸前，她的人，眨眼间明艳得让人心动。男同胞们见状，纷纷参加进去，在草丛里摘花。“这朵好！”“那朵也好！”——他们愉快地叫。

③不时有小松鼠从林子里跑出来，小尾巴翘得高高的。看见游人，不惧怕，而是猎奇地张望一通，复又遁入林子里。

④我看天，天在山峰上，与山峰嬉戏。不遥远，似乎只需我登上山顶，便能够抚摸到。我看山，山把眼睛塞得满满的。最美的是岩石，岩石不说话，岩石又是充满语言的。这边奇峰俊朗，热情饱满，那边山石盘旋，眉眼盈盈。多久？上亿年了。

⑤湖水汤汤，倒映着两岸山峦，山在水里走，水在山中行。人最是有福的了，既在水里走，又在山中行。左岸的山，笔直向上，暴露的岩石，有着赭红的皮肤，或是赭黄的皮肤，斑斓如油画。右岸的山，披了一身红叶做的衣裳，生动美丽，华美风情。往后看，是山；往前看，还是山。峭壁秀绝，巧夺天工。时有一抹艳红跳入眼睛，是野杜鹃吧？是波斯菊吧？山峰无一例外的，都是青得泛黛的。彼时，只觉得身体轻盈，风一样的，飘上去，飘上去。好，且化作那湖中一滴水，且化作那山上一抹红，且化作那山峰上的一朵云……怎样，都是好的。只求与这自然融为一体。

⑥著名的仙人洞，位于龙华山天台峰的悬崖下，通往仙人洞的路叫“梯子岭”。从远处看，“梯子岭”曲曲弯弯，游蛇一般蜿蜒而上。到底有几级呢？有说八百的，有说六百的。同行中有人爬不动，要放弃。刚好有游人从山上下来，见状，伸手往上一指，鼓励说：“就到了，就到了，再坚持一下。”话毕窃笑，知他所言不实，却因此而温暖。陌生的温暖，总是鼓励人心的，于是继续攀爬。

⑦仙人洞的洞府很大，洞中有洞，里面有庙宇，始建于明朝。庙中供奉的分别是释迦牟尼佛、宝幢王佛、弥勒尊佛，两侧为十八罗汉。右侧，是一幢木构造的二层楼，为“玉皇阁”和“三官殿”，供的是道家尊奉的神仙。在这里，道僧合一，门派不同，却又是异曲同工的，那就是：积德从善。

⑧一道士从庙里走出，玄衣玄鞋，长发及肩，很有点仙风道骨的神韵。问他：“从这里能够攀到山顶吗？”他笑而不答，走到悬崖边，靠近栏杆向下望。我们亦跟过去。向下望，数座山峰，尽收眼底，远远近近，美不胜收。原来，我们已临近山顶而不自知。

⑨黄昏了。山上，梵音袅袅；山下，人世烟火，已相继升起。

【1】下列选项中，对本文内容与写法的理解分析正确的一项是（     ）

A．第①段点明了冰峪沟的地理位置及特点。

B．第⑤段采用全部采用定点换景法写自己的游踪。

C．第⑦段中仙人洞的描述给文章增添了浪漫主义色彩。

D．全文表达了作者对喧嚣的都市生活的厌恶，对宁静生活的向往之情。

【2】结合语境，按照要求赏析。

（1）星星点点，红红白白，有趴在暴露的岩石上的，有夹杂在荒芜的草丛里的。（请从句式角度进行赏析）

（2）时有一抹艳红跳入眼睛，是野杜鹃吧？是波斯菊吧？（请从语气角度进行赏析）

【3】写游记同时也要写心理感受，作者表达感受的方式是多种多样的，请选择一处结合表现手法进行具体赏析。

【4】体会标题“相遇冰峪沟”中“相遇”一词的妙处。

9、阅读下面的文字，根据要求作文。

春天来了，冰融了，草青了，花也开了。自然如此，人亦如此。生命里总有那么一些人，那么一些事，就像一缕春风，明媚了我的心房。从此，生活永远充满阳光，人生永远是春天。

请根据自己的生活经历和切身体验，以“一缕春风明媚了我”为题写一篇文章。

要求：①选材力求新颖，能表达自己独特的体验和感悟；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。