阿克苏地区2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（     ）

A．《水浒传》是中国第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说，生动形象地描写了北宋末年以宋江为首的108位梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”主题。

B．《范进中举》选自《儒林外史》，作者吴敬梓，字敏轩，清代小说家。

C．《三顾茅庐》选自《三国演义》，作者罗贯中，该书是我国第一部纪传体体长篇历史演义小说。

D．《红楼梦》作者曹雪芹，清代小说家。该书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。

2、【成语世界】下列各句中加点的成语使用正确的一项是（     ）

A．开学报到当天，五十位同学不期而至，教室顿时沸腾了。

B．1500长跑测试中，王小虎同学突然肚子不舒服，疼得深恶痛绝。

C．新冠疫情爆发以来，外部势力就病毒溯源问题殚精竭虑抹黑中国，其阴谋注定失败。

D．不思进取的人终会黯然失色，只有心怀理想、不懈努力的人才会永远鹤立鸡群。

3、请选出下列成语使用正确的一项（ ）

A. 诗句“石破天惊逗秋雨”创设出神奇绝妙的意境，确是妙手偶得。

B. 我们青少年正处于豆蔻年华，要敢于开拓进取，勇于创新。

C. 小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义，赢得了大家的阵阵掌声。

D. 王小明为人诚实，待人接物坦荡如砥，深得同事们好评。

4、下列句子中加点词语使用错误的一项是 （     ）

A．自从犯了错误以后，他总有点自惭形秽，我们应当热情地帮助他。

B．像你这种偷梁换柱、李代桃僵的做法，迟早会被明眼人识破。

C．获得幸福的不二法门是珍惜你现在所拥有的，不过于追求你所没有的。

D．敦煌莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座恢弘的艺术宫殿。

5、阅读下面诗歌，完成小题。

送杜少府之任蜀州

作者：王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】赏析《送杜少府之任蜀州》首联中的“辅”字和“望”字。

【2】试分析“海内存知己，天涯若比邻”成为千古传诵的名句的原因。

6、默写。

（1）海内存知己，   。 （王勃【送杜少府之任蜀州】）

（2）   ，浅草才能没马蹄。 （白居易【钱塘湖春行】）

（3）   ，化作春泥更护花。（龚自珍【己亥杂诗】）

（4） ，自缘身在最高层。  （王安石【登飞来峰】）

（5）“ ，   ”两句不仅写出了泰山的雄伟，也表现出了诗人杜甫的心胸气魄。（杜甫【望岳】）

7、名著阅读。

保尔笑着安慰她说：“明天他们会给我送一块刻好格子的板子来，是用硬纸板做的。没有这块板子我没法写字，会把不同行的字重叠在一起。我想了很久，才想出这么个办法，就是在硬纸板上刻出一条条空格，这样我的铅笔就不会写到直行的格子外面。我看不见所写的东西，写起来是很困难，但也不是没法做到。我对这一点深信不疑。我试了好长时间，开始一直写不好，但是现在我慢慢地写，每个字母都仔细地写，结果写出来的字挺不错了。”

从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。

(1)上面文段摘自名著《钢铁是怎样炼成的》，关于这部名著，下列说法正确的一项是（     ）

A．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基在病榻上历时五年创作的长篇小说。

B．这个作品最大成功之处在于塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。

C．保尔从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在达雅的影响下逐步走上革命道路。

D．保尔最爱读的书是英国女作家埃塞尔·伏尼契的《暴风雨所诞生的》。

(2)节选的文字中，写到关于保尔的哪两件事？读了这部小说后，你觉得保尔身上吸引你的优秀品质有哪些？

事件：__________________   _______________________

品质：_______________________________

8、阅读下面两个文本，完成问题。

【文本一】

①疫苗是指用微生物或者毒素、酶、人或动物血清、细胞等制备的生物制品，通过人体接种用于预防、控制传染病的发生和流行。疫苗（vaccine）一词就来源于当时最大规模的用牛制备的疫苗——牛痘苗（vaccine）。

②疫苗的出现被誉为人类发展史上一件具有里程碑意义的事件，接种疫苗被认为是控制传染病最有效的措施。其实，早在中国古代已经出现了为预防天花而形成的人工种痘法。这也被认为是疫苗最早的起源。我国《左传》（公元前556年）就有“国人逐瘛狗（zhì疯狗）”的记载，至秦汉时已知应用病犬的脑部敷于被犬咬伤部位以预防狂犬病的方法。此外我国采用接种痘苗预防天花也是世界上最早采用人工疫苗的成功范例。但真正进行应用的是十八世纪末英国乡村医生琴纳，他发现接触过牛痘病毒的挤牛奶女工不会患“天花”，于是改进了接种方法，并进行人体试验，取得了成功。由此开始，疫苗学与免疫学诞生。在此后200年间，疫苗家族不断扩大发展。到目前为止，可以用于人类疾病防治的疫苗有20多种。

（选自《上海中学生报》，有删改）

【文本二】

①要理解疫苗的起效原理，我们首先需要理解人体的免疫过程。当人的身体出现以下症状：咳嗽、打喷嚏、炎症、发烧，那么说明免疫系统开始工作了。我们所经历的这些反应能够帮助身体消灭病菌。同时这些反应也触发了体内的第二道防线，叫作获得性免疫。有一些功用特殊的细胞，比如B细胞和T细胞，负责对付病原体，记录它们的信息，记忆入侵者长什么样，以及如何消灭他们。

②这样做可以帮助身体为抵抗病原体再次入侵做好准备。但是即使身体有免疫，依然存在风险。身体需要时间来学习和记忆如何抵抗病原体，但是如果身体太虚弱或者太年轻，这些抵抗就会显得微不足道。

③在这些人染病之前，我们可以让身体提前做好准备，这就是疫苗出场的时候了。科学家通过疫苗激发身体中的获得性免疫，通过把灭活的病原体暴露给身体，从而激发身体中的免疫系统。疫苗就是这样工作的，每一种疫苗都有单独功效。

④同时疫苗也分很多种类，首先我们有减毒活疫苗，这些是由病原体本身制成的，不过这是减弱伤害力的病原体。其次我们有灭活疫苗，这里的病原体是已经被杀死的。减毒活疫苗和灭活疫苗这两种疫苗，是为了确保人体不再被这些病原体感染致病，但是就像活的病原体一样，它们也能激活人体的免疫系统，教会人体提前学会如何辨认和攻击这些病毒。不过，减毒活疫苗很难制作，而且不适合免疫力低下的人群接种。而灭活疫苗的缺点则是无法产生长久的免疫力。还有另一种疫苗，亚单位疫苗，这种疫苗只含部分病原体，我们称之为抗原，也是真正诱发免疫反应的成分。而进一步分离出抗原中的特定成分，比如蛋白质或者多糖，这种类型的疫苗可以立即触发特定反应。

（选自2016年12期《读者》，有删改）

【1】下列对【文本一】和【文本二】理解不准确的两项是（     ）

A．疫苗是指用微生物和毒素、酶、人以及动物血清、细胞等制备的生物制品，通过人体接种用于预防、控制传染病的发生和流行。

B．中国古代为预防天花而形成的人工种痘法，是疫苗最早的起源，诞生了疫苗学。

C．负责对付病原体的B细胞和T细胞是有一些功用特殊的细胞。

D．到目前为止，可以用于人类疾病防治的疫苗有20多种，每一种疫苗都有单独功效。

E．【文本二】第④段画线句子运用了作比较的说明方法。

【2】结合【文本二】，简要概括疫苗起效的原理。

【3】【文本一】和【文本二】介绍疫苗时内容各有侧重，请简要分析。

9、生活中我们常为一处风景、一次相遇、某个人或某件事而停住脚步……。请以“那一刻，我停下了脚步”为题，写一篇不少于600字的作文。文体不限，文章中不得出现真实的地名、人名。