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1、下列有关名著的表述，正确的一项是（ ）
A．《西游记》是我国第一部现实主义神魔小说，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。
B．反对封建压迫也是《海底两万里》的主题之一。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对封建的战士。
C．《骆驼祥子》写了人力车夫样子的充满苦难的一生，祥子的巨大改变反映出作者茅盾对底层劳动人民生存状况的同情和无奈。
D．我国杰出的翻译家傅雷在《傅雷家书》中对儿子的生活和艺术追求进行悉心指导，他希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.荧光 托辞 粗制滥造 不辍劳作
B.镌刻 操纵 油光可鉴 暗然失色
C.聩退 窒息 和言悦色 为富不仁
D.粲然 躁热 惮精竭虑 震耳欲聋
3、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．行辈（hánɡ） 陨石（yǔn） 撺掇（duo） 天衣无缝（fènɡ）
B．缄默（jiān） ##dot## 龟裂（jūn） 佁然（yí） 大彻大悟（chè）
C．纠葛（ɡé） 连翘（qiáo） 蕴藻（yùn） 风雪载途（zǎi）
D．欺侮（wǔ） 船楫（jī） 归省（xǐng） 戛然而止（jiá）
4、下面句子没有语病的一项是（ ）
A．坚决保卫碧水，河流湖泊再现水清岸绿、鸟欢鱼跃的故事。
B．一粒种子可以改变一个世界，一项技术能够变换一个奇迹。
C．母亲从不用华丽的辞藻诉说她们的爱，而是默默将其融入。
D．神舟十三号航天员乘组为期六个月的太空“出差”圆满结束。
5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。
（甲）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（乙）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【1】下列各项对诗句的理解，不正确的一项是（ ）
A．甲诗颔联意为“潮水涨满，两岸江水齐平，江面开阔，行船把帆高悬”。
B．甲诗颈联“日生残夜”“春入旧年”都是表示时序的交替。
C．乙诗描写了早春的明媚风光，展现了诗人宽广的胸襟和远大的抱负。
D．乙诗尾联“最爱”一词直抒胸臆，作者对初春的喜爱之情溢于言表。
【2】乙诗颈联描绘了一幅怎样的春景图？请简要概括。
6、诗文名句默写。（10分）
（1）五岭逶迤腾细浪， 。
（2）僵卧孤村不自哀， 。
（3）感时花溅泪， 。
（4） ，生于淮北则为枳。
（5） ，万水千山只等闲。
（6）山河破碎风飘絮， 。
（7）烟笼寒水月笼沙， 。
（8） ，零丁洋里叹零丁。
（9）耳朵里有不可捉摸的声响…像 ，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽， 。
7、阅读以下《傅雷家书》专题栏，完成相应题目。
专题 | 摘录 | 我的启发 |
为父 之道 | 我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！尽管将来你我之间离多别少， 但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太冬烘，不至于惹你厌烦。 孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！ | [示例]傅雷坦言从孩子身上学到了许多，让我明白：原来为人父母，既可以是长辈朋友，也可以是一个“受教者”，亲子关系，是一个双向交流的过程。 |
艺术 之境 | 但我还得强调一点，就是：适量的音乐会能刺激你的艺术，提高你的水平；过多的音乐会只能麻痹你的感觉，使你的表演缺少生气与新鲜感，从而损害你的艺术。你既把艺术看得比生命还重，就该忠于艺术，尽一切可能为保持艺术的完整而奋斗。这个奋斗中目前最重要的一个项目就是：不能只考虑需要出台的一切理由，而要多考虑不宜于多出台的一切理由。 | （1） ______ |
为人 之学 | 自己先要锻炼得坚强，才不会被环境中的消极因素往下拖，才有剩余的精力对朋友们喊“加油加油”！你目前的学习环境真是很理想了，尽量钻研吧。室外的低气压，不去管它。你是波兰的朋友，波兰的儿子，但赤手空拳，也不能在他们的建设中帮一手。唯一报答她的办法是好好学习， 把波兰老师的本领，把波兰音乐界给你的鼓励与启发带回到祖国来，在中国播一些真正对波兰友好的种子。他们的知识分子彷徨，你可不必彷徨。 | （2）______ |
8、阅读赵廷河的《黎明静心听鸟语》，完成小题。
黎明静心听鸟语
①南风送暖的春日带来了新的生活的熙熙攘攘。当夜尽黎明到来之际，众鸟鸣啭，把我从睡梦中吵醒了。一觉醒来，神清气爽，我忽然被这天地精灵的婉转鸣唱所陶醉。静心倾听，活泼快乐的鸟语，无时不在有节奏地敲打我耳鼓的渴盼，撩拨我的思绪。
②我不知道，一对喜鹊为何在我家一排杨树最高的枝桠间筑巢？有一天，我看见两只长尾巴的花喜鹊在院西侧树枝上跳动，嘴里都衔着尺把长的树枝。噢，它们是选中了我家冠盖如云的杨树，它们要在这里筑巢。我家又添了新成员哟！我听到喜鹊喳喳的叫声，随口答道：“喜鹊喳喳叫，疑是客人到。今日有好运，欲将喜讯报。”自喜鹊落户我家后，每日清晨，喜鹊都能让我觉醒的灵魂沐浴惊喜，让我忘掉昨日的烦忧。记得哪位哲人说过：“鸟儿是快乐的。他们放得下一切的包袱与牵挂，只活在当下，体会当下。”难怪它们轻盈得可以飞。出没在我凝眸睇视里的喜鹊啊，我的心已在你的眼睛里找到了天空。你的眼睛是早晨的摇篮，你的眼睛是繁星的王国。愿与你为伴，愿与你终生为友。
③我不知道，春燕为何在我家的屋檐下垒窝？忽一日，我发现有一双春燕在我家房前飞来飞去，时而翱翔在那一片孤寂无垠的空间里，时而衔着泥巴飞到我家屋檐下。噢，是垒燕子窝呢。这时，我想起张九龄的诗：“海燕虽微眇，乘春亦暂来。岂知泥滓贱，只见玉堂开。绣户时双入，华堂日几回。”我的思想随着美丽的燕儿而美丽，我的心随着阳光的爱抚而歌唱，我的生命随同万般鸟类浮游于天空的蔚蓝里。我已听到了无家可归的春燕振翅鼓翼，它们和无数别的鸟儿结伴同行，昼夜翱翔，穿越光明和黑暗，从未知的地方飞到未知的地方。离群飘泊的春燕，飞到了我家屋檐下，鸣啭歌唱，缭绕着春季。记得哪位诗人说过：“鸟儿是明朗的。他们不贪不占，不赊不欠，即捡即失。”哦，春燕，我的朋友，你们的心随着东方日出而放射出光芒。你们的歌曲，仿佛来自寂廖高原，要飞到我的心头垒窝。而我亦满足和等待这欢乐的季节，我早已沉醉于这青春焕发的晨光里了。
④我不知道，我家阳台上为何飞来一群麻雀？啄啄振翅，吵吵闹闹，不可开交！你看，麻雀们读懂了人类的笑容，领略了主人的好意，呼朋引伴，，搔首弄姿，，好生热闹。真乃是：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”我想：鸟生活了一辈子，也没听它们抱怨过。听到麻雀的啼鸣，忧愁便永远成为匆匆过客，笑容便会溢满你的脸庞，你便会永远年轻、靓丽，迎接你的也将是朗朗乾坤。泰戈尔诗云：“德是高的，心是诚的，爱是纯的，心便会永远是绿色的。”在蘸濡着露水的清新晨光里，麻雀啊，你在众鸟群里虽算不上美丽，但你的巢里有你的爱。你用你的爱拥抱大自然，你用你的歌喉唱出清翠悦耳的赞美诗。风轻柔地吹散阴影，麻雀轻松地衔走白云。我的双眼受到喜悦的冲洗，犹如沐浴在清晨的露水里。我要变成一只快乐的小麻雀，在空中展翅飞翔，放声歌唱。
⑤我不知道，林业工作人员为何在树林里悬挂鸟箱，为它们筑巢安家？还有大青山风景区开辟动物收容所，为收容的每一只鸟搭建鸟舍，为生病的乌鸦聘请兽医；饭店老板不为钱财、搭救受伤的老鹰；幼儿园的孩子们将奶奶养大的鸽子偷偷放飞。有消息说：印度一家小鸟医院收治着鸽子、鹦鹉、乌鸦等3500多只伤好病愈的鸟。当有人问小鸟医院本戈吉院长：“您把自己最好的青春年华献给了伤病的小鸟，值吗？”他不加思索的回答：“值！你能想象出没有小鸟的世界会是什么样子吗？”这就是我想知道的。我的思想将如鸟儿离巢，从我乌溜溜的眼睛里往外飘。
⑥我忽然明白了这样一个道理：鸟与人类为邻，人类要以鸟为友。这不正体现出人与鸟、人与自然和谐共生的伦理道德和可持续发展的生态文明吗？
⑦众鸟嘈杂的合唱，把我思想的风筝收回。在廖廓的蓝天绿地之间，群鸟争鸣，引吭高歌，组成了世界上任何乐园也无法演奏的交响曲。这首交响曲仿佛在赞美他们的幸福家园——青青的水，绿绿的地，蓝蓝的天。
（选自2017年5月3日《光明网•光明文荟》）
【1】阅读文章②到④段，概括作者在听鸟语中领悟了哪些人生哲理。
【2】请说一说第④段加框词语的表达效果。
【3】有人认为第⑤段与文章标题无关，应删除。你是否赞同这一观点，为什么？
【4】联系全文，体会第⑦段画线句子表达的丰富情感。
9、请以“留在记忆里的芬芳”为题，写一篇作文。
要求：1.除诗歌、剧本以外文体不限;2.不要少于600字;3.不要出现(或暗示)本人的姓名、班级。 4.书写工整。
