庆阳2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列句子表述错误的一项是（     ）

A．《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统主持编选的《文选》，是一组五言古诗，语言朴素自然，描写生动而真切。

B．在古代汉语中，“亭午”“四时”“始龀”“烽烟”的意思分别是正午、四季、七八岁、战争。

C．《昆虫记》是一部引人入胜的书，是英国昆虫学家法布尔花了三十年的时间写成的十卷本科普巨著。

D．“在这种敌我双方对峙的危急时刻，身材高大是他最大的优势。”这句话的主干是：身材高大是优势。

2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（       ）

A．差使（chà）             簌簌             栅栏             触目伤怀（chù）

B．奔丧（sàng）             交御             擦拭             情郁于中（yù）

C．蹒跚（pán）             马褂             惦记             祸不单行（xíng）

D．典质（diǎn）             渡江             瞩咐             不能自已（yǐ）

3、下列句中加点词解释有误的一项是(  )

A. 已而之细柳军。   之:到,往。   (《周亚夫军细柳》司马迁)

B. 两岸连山,略无阙处。 阙:同“缺”,缺口   (《三峡》郦道元)

C. 所以动心忍性。   忍:使坚忍 (《孟子》二章)

D. 以顺为正者,妾妇之道也。 正:正确 (《孟子》二章)

4、下列成语使用正确的一项是（ ）

A. 小明上课总是精力不集中，几乎每节课都心无旁骛，学习成绩一落千丈。

B. 不要一听到别人谈论自己的缺点就气冲斗牛，应该首先检讨自己是不是真的做得不够。

C. 她向来做事果断，我就喜欢她这种斩钉截铁的作风。

D. 没有规矩，不成方圆，只要人人都墨守成规，我们的校园就会更加和谐。

5、阅读课外古诗《赠范晔》，回答问题。

赠范晔

陆凯

折花逢驿使①，寄与陇头人②。

江南无所有，聊赠一枝春③。

[注释]①驿使：古时传递公文的人。②陇头人：指范晔。③一枝春：此处指一枝梅花。

江南春早，梅花绽放。诗人寄与友人范晔的是“一枝梅”，却为何在诗中写为“一枝春”？这样写，表达了诗人怎样的思想感情？

6、默写。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①蒹葭萋萋，_____。（《诗经•蒹葭》）

②怒而飞，_____。（《庄子•北冥有鱼》）

③复行数十步，_____。（陶渊明《桃花源记》）

④_____，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

⑤_____，落日故人情。（李白《送友人》）

⑥_____，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）

（2）根据提示写出相应的名句。

①《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想、美好心愿以及作者忧国忧民情怀的诗句是：_____，_____！

②陆游《卜算子•咏梅》表现梅花志洁高尚，虽历经艰辛，也不趋炎附势，坚守节操的决心的句子是_____，_____。

7、“渭州” “五台山”“二龙山”“六和寺”对鲁达来说有着特殊的意义，请根据示例，简要概括人物在相关地点发生的主要事件。

①渭州：________________________________________________。

②五台山：剃度出家，改名鲁智深，因不守清规戒律，大闹五台山，被长老撵走。

③二龙山：________________________________________________。

④六和寺：大彻大悟，安然圆寂。

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

______

①父亲说，你妈现在不中用了，在家门口都迷路。母亲小声争辩，是夜里黑，看不见嘛。

②母亲去亲戚家做客，当夜搭了顺路车回来，车子停在离家半里路的河对岸，过了新修的桥，就到家了。可她却找不着回家的路，稀里糊涂踏上了相反的路，越走离家越远，幸好遇到晚归的村里人，把她送回家。

③母亲老了，这是不争的事实，她再也没有从前的利索和能干了。我看着母亲，百感交集，想起了多年前与她相关的一件事，我一直觉得它是奇迹。

④那年，我在外地上大学，第一次离家上百里，想家想得厉害，便写了一封家书。字里行间满是孤寂，如迷途的羔羊，似形单影只的孤雁，像汪洋大海中的一叶孤舟……母亲不识字，让父亲念给她听，她竟一刻也坐不住了，决定坐车去学校看我。

⑤母亲是从未出过远门的，大半辈子只圈在她那一亩三分地里。可她决心已下，任谁也阻拦不了。她去地里拔了我爱吃的萝卜，烙了我爱吃的糯米饼，用雪莱烧了小鱼……临了，母亲又去和邻居婶借做客的衣服——一件鲜艳的碎花绿外套。母亲考虑得周到，她不想让在大学里念书的女儿丢脸。

⑥左挎右掮的，母亲上路了。那时去我的学校，需要在中途转两次车。到了终点站还要走十来里路。我入学报到时，是父亲一路陪着的。上车下车，穿街过巷，直转得我头晕，根本分不清东南西北，记不住路。

⑦然而我大字不识一个的母亲，却准确无误地摸到我的学校。我清楚地记得，那是秋末的一天，黄昏降临了。风起，校园里的梧桐树，飘下片片金黄的叶。最后一批菊花们，在秋风里，掏出最后的一把热情，黄的脸蛋红的脸蛋，笑得满是皱褶。我在教室里看完书，正要收拾东西回宿舍，一扭头，竟看见母亲站在窗外，冲着我笑。我以为是眼花了，揉了揉眼，千真万确是母亲啊！……她穿着鲜艳的碎花绿外套，头上扎着的方格子三角巾，被风撩起。黄昏的余晖，在母亲身上镀一层橘粉，她像是踩着云朵而来。

⑧那日，我们的宿舍，过节一般。女生们个个都有口福了，她们咬着母亲带来的大萝卜，吃着小鱼，还有糯米饼，不住地说，阿姨，好吃，太好吃了。而母亲，不大听得懂她们说的话，只是那么拘谨地坐着，拘谨地笑着。那会儿，一定有风吹过一片庄稼地，母亲淳朴安然得犹如一棵庄稼。

⑨一路之上，母亲是如何上车下车，又是如何七弯八拐到达我们学校的，后来，她又是如何在偌大的校园里，在那么多的教室中，一眼找到我的，这成了一个谜。

⑩我曾问过母亲，她始终笑，不答。现在我想，这些问题根本无需答案，因为她是母亲，所以她的爱能踩着云朵而来。

【1】文章第③段写到“想起了多年前与她相关的一件事，我一直觉得它是奇迹”，请用简洁的语言概括这件事。

【2】细读文章，说说作者为什么要那么细致地描述书信带给人的感受。

【3】第⑦段画线句子属于什么描写？有何作用？

【4】赏析下面的语句。

黄昏的余晖，在母亲身上镀一层橘粉，她像是踩着云朵而来。

【5】给文章拟一个既能吸引读者，又能含蓄表达文章主题的标题。

9、阅读下面文字，按要求作文。

父亲丢了快表，他埋怨着翻腾着，心急火燎的四处寻找，可半天也找不到。父亲离开后，儿子进屋，不一会就找到了表。父亲问：怎么找到的？儿子说：我就安静地坐着，一会儿，听到了滴答滴答的声音，表就找到了。

上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考？请根据材料，自拟题目，写一篇文章。

要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。