1、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A. 小心翼翼地走向前去找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。
B. 这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”
C. 居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的人,“工作日变成了工作月,工作月变成了工作年。”
D. “美丽的颜色”指居里夫人热爱科学、不懈追求、不与世无争的态度和精神。
2、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()
A.两片薄嘴唇,特别富于表情,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。
B.小明长着一张普普通通的脸,无论他走到哪个地方,都会给人一种鹤立鸡群的感觉。
C.国内制陶技术在他殚精竭虑地钻研下,终于有了重大突破。
D.他振聋发聩的一番话,让许多沉迷在传销中的人们醒悟过来。
3、下列文化文学常识的表述,不正确的一项是( )
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,到唐代时被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三类,常用赋、比、兴的表现手法。
B.先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代,主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等。
C.白居易,唐代诗人。《卖炭翁》是他创作的组诗《新乐府》中的一首。
D.“记”是古代一种散文体裁,以叙事为主。可叙事、写景、状物、议论、描写,抒发情怀抱负,阐述某些观点。如《桃花源记》《核舟记》等。
4、下列各句中,有语病的一项是( )
A.第七届世界军人运动会于2019年10月18日在武汉举行,赛期10天,共设置射击、游泳等27个大项的比赛。
B.志愿者的数量是衡量一座城市文明程度的重要指标,武汉市因注册志愿者超过145万人而被称为“志愿之城”。
C.武汉的“武”字,由“止”和“戈”组成,武汉军运会闭幕式向全世界人民诠释了“止戈为武”的和合之道。
D.中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了,如今中国早已成为具有保卫人民和平生活的坚强能力。
5、完成古诗赏析任务。
望江南・超然台作
(宋)苏轼
春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家。
寒食后,酒醒却咨嗟①气,休对故人思故国,且将新火②试新茶。诗酒趁年华。
(注释)①咨嗟zījiē:叹息、慨叹。②新火:寒食,在清明前二日,从这天起,禁火三天;寒食过后,重新点火。
【1】苏轼登上超然台望到了怎样的景色,请用自己的话说说。
【2】作者酒醒后为何“咨嗟”?全词抒发了作者什么样的情感?
6、根据提示填空。
①蒹葭萋萋,_______________。(《诗经》)
②________________,同是宦游人。(《送杜少府之任蜀州》王勃)
③________________,端居耻圣明。(《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然)
④青青子佩,____________。(《诗经·郑风》)
⑤《桃花源记》中通过视觉、听觉,描写桃花源内环境安宁祥和的句子是:_____________,____________。
⑥请从学过的古诗词中选出一个含有“霜”字的完整诗句:_________,__________。
7、阅读名著《钢铁是怎样炼成的》,完成下列题目
(1)下列是对名著《钢铁是怎样炼成的》的表述,其中不正确的一项是( )
A.1927年,奥斯特洛夫斯基在双目失明、脊椎硬化的极度困难条件下,开始了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的写作。
B.在铁路就要修完时,无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。
C.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手奥库涅夫,正是在这位老水手的教育下,他才走上了革命的道路。
D.保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干的士兵,而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。
(2)“可现在呢,你浑身都是樟脑味儿”是保尔对 说的。在牢房里,保尔认识了坚强的少女 和布尔什维克战士 。保尔最后的著作是 。
8、请阅读下面的文字,回答问题。
往事依依
①年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠不得,但有几件事历历在目,至今记忆犹新。
②小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时对它凝视久了,自己也仿佛进入画中,“徜徉于山水之间”,甚得其乐。这是入神,自己乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》,一打开,我就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻,水泊烟波浩淼,水面有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子……这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》,会不知不觉以焦山一带风景作为梁山泊背景,我似乎目睹何涛、黄安率领官军在茫茫荡荡的焦山下芦苇水港中走投无路,吃大败仗的情况。读时犹如身历其境,真是津津有味。以后年龄增长,也曾重读《水浒传》,虽然理解比小时候深入,但形象却不如那时那么鲜明。后来才懂得这就是形象思维的作用,生动的形象可以形成深刻的记忆。
③学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟有一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
④祖国的大地山河气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生地( )在眼前。“万紫千红总是春”、“春城无处不飞花”;“绿树阴浓夏日长”、“五月榴花照眼明”;“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”;“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩:“姹紫嫣红”、“橙黄橘绿”、“黄鹂鸣翠柳”、“白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心旷神怡。脑海里常常( )五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓郁。
⑤教师入情入理的讲课也在我心里( )下深刻的印象,并培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文时喜欢在课堂上大声朗诵。记得有一次教的是辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首诗至今能背得滚瓜烂熟,并且自此爱读辛弃疾的词。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教师教到田汉《南归》中的诗:“模糊的村庄已在面前,礼拜堂的塔尖高耸昂然;依稀是十年前的园柳,屋顶上寂寞的飘着炊烟。”教师朗诵着进入角色,他自己被感动了,他那深深被感动的神情凝注在眼睛里。这种感情迅速传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句诗( )在我心,虽几十年再未接触,但至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛又看到国文老师那充满情感的身子左右摇晃的样子和那一对注满情思的深沉的眼睛。
⑥老师常对我们说:“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要认认真真有计划地读点好书;多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,做一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭记在心,使我一生受用不尽。
⑦往事依依,美好的回忆唤起我青春的激情,催我不断奋进。
(选自《于漪全集》第21卷,题目有改动)
【1】将下列词语填入文中空格处,最恰当的是( )
A.浮现 展现 镌刻 雕镂
B.展现 浮现 雕镂 镌刻
C.浮现 展现 雕镂 镌刻
D.展现 雕镂 镌刻 浮现
【2】阅读文章,完成表格。
往事 | “我”的感受 |
读《水浒传》 | (1) |
(2) | 沉醉在诗的意境中,沉浸在美的享受中 |
老师入情入理的讲课 | (3) |
(4) | 谆谆教导铭记在心 |
【3】请赏析文中画线的两处文字。
(1)一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收。(从语言运用的角度)
(2)老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。(从描写方法的角度)
【4】请谈谈文章以“往事依依”为题,有什么作用。
【5】从本文中,你获得关于语文学习的哪些启示?
9、题一:
喝彩是一盏明灯,照亮你的双眼,让你看到自己的优点;喝彩是一扇心灵之门,轻轻打开它,让你看到自己的独特之处;喝彩是一辆行驶的列车,让你看到自己的独特风景!面对新时代,我也要为自己、他人而喝彩!
请以“我为_____喝彩”为题,写一篇文章。
要求:①请自拟题目。②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。