南京2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下面各句中，加点字的读音无误的一项是(   )

A. 心弦（xuán）  拯救（zhěng）  厮守（sī） 俨然（yǎn） 隘口（ài）  凌侮（wǔ ）

B. 颓唐（tuí） 官衔（xián） 冰屑（xiè）  钦差（qīng）  窒息（zhì）  嗫嚅（niè）

C. 爵位（jué） 妥帖（tiē）   陨落（yǔn）  狞笑（níng）  愤慨（kài） 蝉翼（yì）

D. 颤动（chàn）  讪笑（shàn） 蹲踞（dūn）  交卸（xiè） 逮捕（dài）  忸怩（ní）

2、下列加点字的读音全部正确的一项是( )

A.船艉(wěi)   不逊(xùn)   窒息(shì)   藏污纳垢(gòu)

B.颁发(bēn)   绰号(chuò) 镌刻(juān) 杳无消息(yǎo)

C.泄气(xiè)   周济(jì) 黝黑(yòu)   屏息敛声(liǎn)

D.巨额(é)   翘首(qiáo) 滞留(zhì)   惟妙惟肖(xiào)

3、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）

A.周济   镌刻（juān） 盎然   鬈发（quán）

B.业已   锐不可当（dāng） 禁锢 绯红（fěi）

C.颁发   凌空（líng） 炽热   妯娌（zòu）

D.娴熟   一绺（jiù） 酒肆  黝黑（yǒu）

4、加点的字音完全正确的一项是（ ）

A.轩榭（xiè）   池沼（zhào） 鉴赏（jiàn）   重峦叠嶂（zhàng）

B.亭子（tíng） 堆叠（dié）   砌墙（qí）   胸中有丘壑（hè）

C.镂空（lóu）   嶙峋（lín）   藤萝（téng）   俯仰生姿（zī）

D.斟酌（zhuó） 阑干（1án）   檐漏（yán） 深恶（wù）痛疾

5、阅读下面这首词，完成下面小题。

卜算子·黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

【1】“缺月”“疏桐”“漏断”构成了一个______的世界，为下片______的出场作铺垫。

【2】请从表现手法的角度赏析“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的妙处。

6、古诗文默写。

(1)____________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

(2)几处早莺争暖树，________________   。（白居易《钱塘湖春行》）

(3)王维在《使至塞上》一诗中描绘奇特壮美的大漠风光的名句是_____________,_____________.

(4)《饮酒》中点明诗人居闹市而心自静原因的诗句是_____________?__________。

(5)杜甫在《春望》一诗中用细节表现他忧国思家而日益衰老的诗句是____________________，_______________________。

7、阅读下面的片段，请根据你的阅读积累，回答问题。

今天柯察金第一次独自到花园里去散步。他屡次问我，他什么时候可以出院。我告诉他说快了。那两个姑娘一到接见的日子就来看他。现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。我问他为什么不呻吟时，他回答说：“您读读《牛虻》， 就明白了。”

【1】这段文字选自苏联作家______________（人名）写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。选文中“两个姑娘”，其中一个指的是______________（填人名），另一个指的是塔季亚娜。

【2】一部闪耀着崇高理想主义光芒的小说，《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔·柯察金这一英雄形象。保尔面对一系列的人生挑战，不仅没有倒下，反而变得更加坚强。请结合保尔的成长经历，简要说说“钢铁”到底是怎样炼成的。

8、阅读《窗花》，完成下面小题。

窗花

耿翔

①在大雪封山的日子里，是这些贴得红堂堂的窗花告诉我，在被雪埋得很深很死的山坡上，还有人家。或许是命里有缘，每次到陕北，都能遇上一些让我彻底动心的剪纸人，并且在回城后的好长时光里，都一心想着她们的面容。就是这次踏雪北上，在除了雪，几乎无别的色泽可寻的时候，也有一些生动透了的窗花，会突然从一个极不显眼的地方里，亮在一条村道上。

②说句真话，最初让我倾倒，并把窗花看得神物似的，是在好奇地抓住一位剪纸老人的双手的那一次。现在坐下来，坐在这一目了然的雪塬上，用没有尘土的心想一想，我迎着风的脊背，也会透出一层很热的汗来。那时，我就等在她的对面，看她像侍弄土地一样，在一块红纸上剪些什么。一剪一剪，随着一阵嚓嚓的剪刀之声，红粉似的纸屑，落了一怀。她每动一次剪刀，我的心都会收缩一次。在陕北，能让心一次次收缩的东西太多了。细数一下，有一路冲刷出来的壶口瀑布，有打动整面山坡的安塞腰鼓，有躺在沙漠中的红石峡，有悬在黄河上的白云山，还有绥德的狮子，清涧的石板，以及从每一道沟里，甚或每一块庄稼地里，都会随时响起来的信天游。而唯一让我的心收缩得发疼的，是她为我剪一幅窗花的全过程。守在她安详的神态里，我最初的浮躁，也像多余的纸片，被一剪一剪地铰去了，剩下的，正如从她手上成形的窗花，完全是一种艺术化了的东西。我不想说破，她剪给我的那一对窗花叫什么，但我要说，那里面一定蕴藏着那动人的人生故事，那是在陕北的山坡上，比荞麦和苜蓿花还开得热烈的传说呵。那传说中的主角，正盘腿坐在一方土炕上，内心热烈如火、亦平淡如水地为我铰着她的故事……

③看着窗花，我突然想起，陕北人在如此严实的窑洞里，为什么要安这么大的窗子这么大的门？在这么大的门窗上，为什么要贴这么多的窗花？应该这样说，在他们守望的家园里的几孔窑洞，仅仅是一部分。而更广大的，是他们一生躬耕着的土地。他们住在窑洞里，圈在脚地上的一年的收成，不能把他们送入梦乡。只有这些贴在窗户上、囊尽各种风物的窗花，才会让他们觉出，日子在这片贫瘠之乡，还过得很瓷实。因此，再不讲究的人家，也不会忘记在贴得拥挤的窗棂上，再添些新窗花上去。这哪里仅仅是窗花？更是陕北人的精神食粮啊！

④我不是地道的陕北人，无法说透这些剪纸艺术的真正奥妙，更不相信和我一样的文化人，用善心对它的穿凿附会。我深刻地记得，许多剪纸艺人只要一握起剪刀，就进入一种半癫状态。有的剪到入神时，一两天不吃不喝。有的边剪边唱，嘴里尽是些无字语的歌。看着她们，你一定会想，真正的艺术在哪里？真正的大师又是谁？对于这群以食为天之民，剪刀的分量会比镰刀重么？

⑤在这些婆姨们手上，一把剪子，就是一个大千世界。这些出现在剪刀下，一看就勾魂的俗物，让人一眼望出一个鲜活的陕北。这里的凡是叫得很响的艺术，绝不是风花雪月，墨香能染。那些锤钎凿出的石狮子，那些木槌敲击的牛皮鼓，有哪一样，不像在黄土上种植五谷，需要的是木和铁合一的工具？是的，陕北的人男耕女织，他们手里握着木头，握着铁，这是他们向土地索取衣食的最基本的方式。由此，我在对这些窗花惊叹之余，最为看重的，就是创造这种艺术的工具：一把普通的剪子，它能真实、或者夸张地铰出存在于陕北的所有物象。有时，我更愿意这样说：窗花是与人俱存的。上苍在造人的同时，就很认真地创造了它。

⑥当我冒着一天的雪花，要敲开一户人家的窑门时，我想，在紧挨着窗户的炕头上，应该坐着一位铰窗花的老人。她的不停的剪子声，应该是在雪的覆盖下，唯一剩下来的，一种超越感觉的响动。应该在言语之前，先去摸一摸这双虽被剪子磨僵，却能铰活陕北的手……

⑦站在贴得红堂堂的窗花里，我敲门的手，好光亮呵。

（选自《中国西部散文百家》，有删改）

【1】美自土中来，美自民间来。陕西剪纸艺术深深植根于黄土高原，形成“窗花文化”。阅读②-⑤段，概括“窗花文化”都包含哪些内容？

【2】阅读第①段，分析“……也有一些生动透了的窗花，会突然从一个极不显眼的地方里，亮在一条村道上”中“亮”字的妙处。

【3】这篇文章有很多感人之处，请就感动你的一句话，结合相关内容，说说你的感受。

9、按要求作文

一声叮咛，是父母对子女的呼唤；一弯月亮，是故园对游子的呼唤；一缕清风，是荒漠对绿洲的呼唤；一首诗词，是民族对经典的呼唤……

请以“ 的呼唤”为题写一篇作文。

温馨提示：①在横线上把题目补充完整，并把题目誊抄到答题卡指定位置。 ②不得抄袭，不得套作，不少于600字。③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。