阿拉尔2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列词语中没有错别字的一项是（  ）

A．繁殖 锁屑 巧妙绝伦 潜滋暗长

B．颁发 劳碌 俯仰生姿 连绵不断

C．娴熟 燥热 无动于中 正襟危坐

D．族拥 崎岖 油光可鉴 摧枯拉朽

2、下列解说有错误的一项是（ ）

A.马洲公园的容湖，似窈窕淑女，妩媚动人。

解说:这句用了比喻的修辞手法。

B.闲暇时光，可以约三五好友一起到这里共享天伦之乐。

解说: 这句话中加点的成语使用正确。

C.灯火辉煌图书馆里，好学的人们在书海里遨游。

解说：这句话的主干是 “人们遨游”。

D.文化底蕴   闲暇时光   灯光璀璨   繁荣景象

解说：这四个短语结构不完全相同。

3、下列词语中加横线字，注音完全正确的一项是（ ）

A．荻港（dí）   绥靖（suí）   杜聿明（yù）  锐不可当（dàng）

B．奔丧（sāng）  震悚（sǒng）  憎恨（zèng）  转弯抹角（mò）

C．琐屑（xuè）   涎水（xián）  栅栏（zhà）   精疲力竭（jié）

D．给予（jǐ）    箱箧（qiè）   仄歪（zè）    黏性（nián）

4、下列表述有误的一项是（     ）

A．对联“一门父子三词客，千古文章四大家”中的“三词客”指的是苏洵、苏轼、苏辙父子三人，他们都是“唐宋八大家”之一。

B．《史记》是我国第一部编年体通史，作者司马迁，字子长，夏阳人，西汉历史学家。

C．“烽火连三月”中的“烽火”借指战火或战争；“长河落日圆”中的“河”指黄河。

D．根据不同的语气，我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。

5、夜泊钱塘

（明）茅坤

江行日已暮，何处可维舟？树里孤灯雨，风前一雁秋。

离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。

【1】诗中颔联借用“_________”与“__________”意象，渲染了孤独凄凉的氛围。

【2】诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句作简要分析。

6、默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句的上句或下句。

①_______________，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

②乡书何处达？_______________。（王湾《次北固山下》）

③_______________，思而不学则殆。（《论语》十二章）

④会当凌绝顶，_______________（杜甫《望岳》）

⑤_______________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

⑥将军百战死，_______________。（《木兰诗》）

（2）默写龚自珍的《己亥杂诗》（其五）。

_______________，_______________。_______________，_______________。

7、名著阅读。

阅读下面一段话，根据要求，完成读书卡片的制作。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后，还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。

8、阅读下面的文本，完成问题。

温暖的篱墙

温淑贤

①篱墙们从来不把四时放在眼里，它们规规矩矩地立在人家和林子之间，排在蹊径和田地之间，兢兢业业地守着农人的路。

②春天的篱墙是迎春花编织的柔软的摇篮，里面安睡着一整个阳春的暖意，嫩绿鹅黄。夏至则是芳华缤纷，月色的栀子，金银的忍冬，纤紫斑木槿，胭红的蔷薇，还有各色不知名的朵儿，缀满篱墙，肆无忌惮，“我就是要开花，就是要开花”。虽然任性，但并不争抢，大大小小、各色各样的花朵，美美地相拥笑闹，仿若这天地是自家的天地。稻香浮动、寒露沾衣时，百花百卉静静地睡去了，篱墙却在浓稠的雾霭里，悠然地捧起清瘦的菊，细细地嗅，细细地赏。待到严冬，鸟静池寒，篱墙依旧怀揣着缕缕暗香，在杳无人迹的茫茫雪原，在霜色浓重的漫漫长夜。

③除了莺燕蜂蝶，篱墙的率真娇俏也引来了顽童，我便是其中之一。篱墙不是很高，那些花儿朵儿成日里在我们眼前招展。我时常凑在篱墙跟前数蔷薇的花瓣，嗅忍冬的清香，有时候，便忍不住上手想要采摘一朵别在耳朵上。但我那不安分的小手总会被大人们的言说拍打下来，“人家开得好好的，你摘它做什么？”“摘下来它就活不长了，你摘它做什么！”“哎呀！你惹它做什么，它会吃鼻子的！”……村里的大人们总拿这种话吓唬小孩子，什么“吃鼻子花”“长麻子雀”，诸如此类。小时候的我们将信将疑，因此乖巧了不少。后来，稚童长成了大人，知晓了这些话并不真，却也已然不会再生出采摘鲜花、欺扰生灵的心思了。所谓的那些“吃鼻子花”和“长麻子雀”，它们都有着同一个名字——敬畏。

④我曾经因为篱墙受过伤。还是初中生的我，在骑车上学的路上，为了避开石板桥上的一处塌陷，直直地撞上了篱墙，自此，我的脸上多了一小块疤，但我从未怨过它。若是没有篱墙拦住我，挽住我，我定然会冲进母亲新辟的那片菜园子，连人带车跌进松软潮湿的泥土，压坏那畦刚刚睁开眼睛的嫩秧苗。如此，那该是一件多么令人难过的事，多亏那扇篱墙护住了我啊！

⑤篱墙护住我的，不止这一桩。那年梅子黄时，淫雨霏霏，书房里的我被一道数学题磨得心烦意乱。搁笔，听潇潇雨声，雨声里竟夹杂着游丝般的猫儿啼声。我套上雨靴，拿起竖在门后的黑伞，顺着弱弱的啼声找寻。啼哭的尽头是稻田，新出的稻穗上还挂着点点白花。我打开篱墙上的那扇柴扉，踏上田埂，小心翼翼地拿伞拨开了那片掩着啼声的到稻稞。我的老天爷！哪里有什么猫儿，眼前分明是一场蛇鼠对峙！只见那蛇直直地支起上半身，颈项膨得像两把黑亮绛利的刀，头部高高昂起，口中嚣张地吐着芯子。在离它不过一尺的地方，一只灰色的鼠正在竭尽全力地怒吼。这生死关头的怒吼竟被我听成了猫儿啼！我看得呆了，手中的伞不慎滑落。蛇受了惊，霎时间转移了视线，待到它重整旗鼓，那只鼠已然不见踪影。想必那蛇很不甘心，心中气极，张开大嘴向我进击。我来不及多想，将身一转，冲出篱墙，关紧柴扉，拔腿就跑。回到家中，透过窗户张望，那条动作极快极猛的蛇竟没有跟过来。我想，这多半是因为篱墙阻拦了它，后来，我时常想到那条蛇，那条蛇没有错，是我惊扰到它了。倘若我没有打开那扇柴扉，走进被篱墙隔开的那片稻田，我也不必经历那样的惊险。

⑥篱墙在一个世界和另一个世界之间连上花边，也将一个世界和另一个世界小心翼翼地隔开，这是离墙的智慧。篱墙深知，恰到好处的距离比亲密无间更能开出长久的花儿，就像从我们脚下的这片土地遥望夜空，才能吟唱出千年不断的皎洁。

⑦我很少再见到这样的篱墙了。当我走在生我养我这片土地上，甚至会生出隐隐的陌生感。

(1)本文题为《温暖的篱墙》，请结合全文，概括篱墙的温暖之处。

(2)请结合语境，谈谈你对第⑥段画线句中加点词的理解。

篱墙在一个世界和另一个世界之间连上花边，也将一个世界和另一个世界小心翼翼地隔开，这是墙的智慧。

(3)第②段画线句运用了拟人的修辞手法，请结合全文品析这样表达的妙处。

待到严冬，鸟静池寒，篱墙依旧怀揣着缕缕暗香，在杳无人迹的茫茫雪原，在霜色浓重的漫漫长夜。

(4)文章详写了篱墙护“我”的第二件事，你认为恰当吗？请说说理由。

(5)请细读最后一段，说说它表达了作者怎样的情感。

9、阅读下面的文字，按要求写作。

世间一切，都是遇见，就像水遇见悬崖，就有了瀑布，树木逼见岁月，就有了煤矿；手指遇见键盘，有了音将；思想遇见纸张，有了文章；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。

—《朗读者》第一期

这些文字，引发了你哪些感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）字数在600字左右；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名，校名、人名等。