忻州2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列加点字注音和字形完全正确的一项是( )

A. 绚丽(xuàn) 诬蔑  襁褓(qiánɡ)   出类拔萃

B. 缅怀(miàn) 荣誉  剥削(xuē)   不知所错

C. 拙劣(zhuō)  枯燥  萦绕(yín)   不修边幅

D. 埋没(mò)   关键  挚爱(zhì)   相辅相成

2、下列语句中没有语病的一项是（       ）

A．为落实元旦的节目及期末复习计划，他线上召集了三个班级的班委研究这事。

B．由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学家突然渐渐地受到全世界人民的关注。

C．教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

D．师生们对学校的午餐赞口不绝，是由于食堂师傅们用心准备、精心烹饪的结果。

3、我国古代过春节，一般在农历腊月二十三日或二十四日开始祭灶，这一天也叫“小年”，而人们通常用来祭祀灶王爷的食物是（     ）

A．元宵

B．麦芽糖

C．腊八粥

D．饺子

4、下列划线成语使用正确的一项是（   ）

A.苏州园林里这一处别具匠心的设计，赢得了游客的一致好评。

B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生乃至研究生都叹为观止。

C.她看到书里的精彩之处，忍俊不禁地大笑起来。

D.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。

5、阅读下面古诗，按要求完成小题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】下列选项中，对诗句理解不正确的一项（ ）

A.前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。

B.在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。

C.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。

D.全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作。

【2】请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”展现的画面，并揭示诗句的含义。

6、古诗文默写。

（1）_________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）空谷传响，_________________。（郦道元《三峡》）

（3）_________________，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天诗夜游》）

（4）天接云涛连晓雾，_________________。（李清照《渔家傲》）

（5）陶渊明《饮酒（其五）》诗中“_________________，_________________”两句将田园生活与自然风光融为一体，表现了作者闲适的心境，言近而旨远。

7、[名著阅读]阅读下面的语段，完成下列各题。

彭德怀过去既有这样一种斗争历史，我原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果我却发现彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途上有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和几天颗粒未进的结果。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。

我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里，因此我在前线常常看到他。附带说一句：“司令部。”当时指挥三万多军队不过是一间简单的屋子，内设一张桌子 和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。

我必须承认彭德怀给我的印象很深，他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟，也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去！”彭德怀突然向他气喘呼吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战 从这点和其他方面可以看出他精力过人。

(1)以上选段出自《红星照耀中国》，作者是美（国）_____________，这部书曾易名_________________，题目中的“红星”象征________________________ 。

(2)文中画线的句子运用了什么人物描写手法？作用是什么？

8、阅读下面材料，完成各题。

材料一：

漫画《起跑线焦虑》

材料二：

电视连续剧《虎妈猫爸》对白（节选）

（虎妈——毕胜男，猫爸——罗素）

毕胜男：你说咱们这两年为孩子做了什么呀？跟别的家长相比，我们根本不够资格。

罗 素：咱原来不是说好了吗？让孩子有一个快乐健康的童年，所有的风雨都咱俩扛。

毕胜男：那咱俩要死了呢？

……

毕胜男：从前我太大意了，以为竞争只是在大人之间，根本没把孩子当回事，没想到咱们孩子比别人落了那么远。

罗 素：怎么远了？

毕胜男：还不远吗？茜茜到现在说话还跟动画片里似的。

罗 素：那她天天看动画片，她可不就是跟里头学嘛，等她到了不看动画片的年龄，她自然说话就正常了。

毕胜男：罗素，我已经决定了，从现在开始，我们两个自己带茜茜。我不要她再生活在童话世界里了，我要把她带进现实。

（第二天早晨，毕胜男坚决制止了罗素为茜茜刷牙的行为。茜茜哭闹无效，自己刷牙。）

材料三：

家庭教育的核心价值——再论孩子会不会输在起跑线上（杨东平）

①与当今许多家长不同，不少名人、伟人对子女的期望是很“低”的。鲁迅反对孩子做“空头文学家”；老舍对孩子的期望则是粗通文墨，自食其力。这样的认识，是基于一种通达、透彻的人生观，即做一个好人、正直的人是最重要的，做一个自食其力的普通人是很有价值的，而这恰恰是家庭教育的核心价值。

②那么，如何实现家庭教育的核心价值呢？

③首先，必须关注孩子的身体和心理的健康。“身体第一”不是一句空话。家长要培养孩子的体育兴趣、体育能力和体育习惯，让他们热爱户外活动。而身体健康、热爱户外活动的孩子，往往心理也比较健康，这对孩子的成长意义非凡。

④其次，必须关注孩子的“精神成长”，培养他们阅读和探究的兴趣。孩子幼年与书结缘是一个重大事件。当一个孩子喜欢阅读时，教育已经成功了一半，因为好的儿童读物是孩子的“精神母乳”，会奠定孩子的“精神底色”，影响孩子的终生成长。

⑤孩子的“精神成长”还包括形成自己的兴趣爱好。艺术教育对性格陶冶、人格养成具有重要的作用，所谓“学琴的孩子不会学坏”。但是，艺术教育要从孩子的兴趣和条件出发，顺其自然，而非强加。逼一个爱画的孩子去学琴，不可能有好结果。俞平伯的教子方法，叫“大水养鱼”，池子越大，水越多，才可能长成大鱼。即便对那些表现出某一方面天赋的孩子，也不宜过早地进行专业定向；否则，杨振宁将会是个称职的会计师，而齐白石则只是一个优秀的木匠。

⑥再次，必须关注符合儿童特点的学习。儿童早期教育最重要的不是灌输知识、培养技能，而是小心翼翼地保护和滋养他们的想象力和好奇心。可惜的是，我们很多早期教育急功近利，以培养“小大人”为目标，以挫伤、摧毁孩子的童心和创造力为能事。孩子的人格发展和健康成长还有许多途径，除了阅读和艺术教育，还包括与同龄儿童的游戏和交往，以及走进和热爱大自然等。

⑦我觉得：孩子是不会真正输在起跑线上，输掉的，只能是家长的耐心、信心和平常心。

【1】下列说法错误的一项是（ ）

A．材料一讽刺了父母为了孩子不输在起跑线上而焦虑不堪，从而让孩子负担过重的社会现象。

B．材料二对白中父母二人在教育子女问题上的分歧是父亲希望孩子有一个快乐健康的童年，母亲怕孩子输在起跑线上，要把孩子带进现实。

C．材料二中的毕胜男是为了让孩子尽早进入现实，学会独立，学会自强，这样将来才不会被社会的竞争所淘汰。

D．材料三提出，不少名人、伟人对子女是没有要求的，孩子是不会真正输在起跑线上，所以，家长要有耐心、信心和平常心。

【2】分析材料三的论证思路。

9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

尽信书，不如无书。——孟子

读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理

请以“我的读书故事”为题目，写一篇记叙文。

要求：①按要求作文。不少于600字。

②文中请回避与你相关的人名、校名、地名。