防城港2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列对病句的修改不正确的一项(  )

A. 班上的同学几乎都对班长十分佩服,他们都认为她对工作十分尽职,也有能力胜任班长一职。(删去“几乎”)

B. 由于微信支付、支付宝等网络付款方式的广泛运用,使交易变得更加便捷。(将“便捷”改为“便利”)

C. 这次复试成功,将决定她能否顺利考入这所大学。(在“成功”前加上“能否”)

D. 2017年2月,芝麻信用与深兰科技合作推出快猫无人值守便利店出现。(删去“出现”)

2、下列词语读音和字形都正确的一项是(  

A.欺(wǔ)   磅礴   名符其实    销声匿迹

B.追(sù)   缄默   人情事故    不修边幅

C.缅怀      抉择   挑拨离(jiān) 强词夺理

D.束缚      诬蔑   然而止(jiá) 怒不可遏

3、下列句子的节奏划分正确的一项是(     

A.军中/闻将军令,不闻/天子之诏

B.壁门/士吏谓从/属车骑曰

C.介胄之士/不拜,请以军/礼见

D.其将/固可袭而/虏也

4、下列句子没有语病的一项是  

A为了避免今后不再发生类似的事故,我们应当严格遵守交通规则。

B在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。

C学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。

D社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。

 

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、《回延安》这首诗通过描写诗人回到延安的经历,展开回忆,展望未来,抒发了________________的感情。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、根据提示补写名句或填写课文原句。

淮南秋雨夜,  

  ,可以攻玉。

转觉鸬鹚毛色下,  

海纳百川,有容乃大;

,泥香带落花。

斯是陋室,  

它没有婆娑的姿态,  

战战兢兢,

 

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、阅读名著选段,完成下列问题。

A.一九二九年在沈阳第一次见到这位少帅时时,他是全世界最年轻的独裁者。他是公开激烈反日的。

B.他先在南开中学,后在南开大学学会了英语,受到了“开明”的教育。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任,后又曾悬赏8万元要他的首级。

C.他是个面容瘦削,看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑头发留得很长,双眼炯炯有神,颧骨高出。南京虽然悬赏25万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。

D.他不到三十岁就博得了红军内外人士的尊重。一九三二年,他负责指挥红军一军团,成了红军最厉害的一部。主要由于他作为战术家的出众才能,奉命前来同他交战的政府军无不遭到他的歼灭,打败或者被其制胜。

(1)选段选自于名著__________

(2)请分别写出选段中所描写的人物名字。

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(3)简要概述书中一段你感兴趣的故事情节。

______________________________

 

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面文字,完成各题。

再忆父亲

徐名印

①今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。

②为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年,中共中央、国务院、中央军委将为参加抗美援朝出国作战的、健在的志愿军老战士老同志,出国为抗美援朝战争服务的、健在的医务、铁道、运输、翻译人员,参加停战谈判等工作的人员,民兵、民工,新闻记者、作家、摄影等人员,19537月停战后至195810月志愿军全部撤离朝鲜期间,在朝鲜帮助恢复生产建设的、健在的人员,颁发中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年纪念章。202011日后去世的,在此次发放范围之内。

③依据纪念章颁发的对象和范围,我父亲是属于抗美援朝出国作战的,但他领不到纪念章了。因为,我的父亲在19995月就因病去世了。

④我父亲的参军战斗经历,在2017年我写的《忆父亲》中有过叙述。我父亲叫徐进运,生于1926年,194620岁时在家乡自动参加解放军。参加过解放战争和朝鲜战争,战过淮海,渡过长江,剿过浙江匪,跨过鸭绿江,朝鲜停战后于1954年回国复员回家。回家的时候是志愿军2161师侦察队的班长。8年的战斗生涯,留给父亲的军旅总结是二等功一次、三等功二次。可惜73岁时就去世了。活到今天的话,也是94岁的高龄老人了。

⑤父亲去世后的20多年里,特别是近几年,我一直在想,父亲是一个什么样的人呢?

⑥父亲是一个不事张扬的人。在8年的战斗生涯中,父亲打了很多仗,歼灭了很多敌人,但战斗的经历从来不主动向家人、向别人谈起。如果不是别人追问,或是几个老战友在一起追忆过去,父亲是不会轻易开口的。村子里的人只知道父亲功劳很大,但怎么得的功劳,只有父亲自己知道。他们曾撺掇过父亲开口讲讲,也曾用过某某没打过什么仗,却说得像个英雄似的激将法,但父亲总是笑笑就过去了。上世纪70年代,每到清明节,村里的小学都要邀请老八路、老革命,到学校里给学生讲战斗故事,对学生进行革命传统教育,一直没有邀请过我的父亲。我当时不理解,后来读了很多英雄的传记明白了,父亲是不想把战争的残酷和战友牺牲,当作显摆自己的谈资。经历过生死的人,大都会这样。201910月份,我把我写的《名印散文集》,赠送给江苏省南通市的教科院冯卫东副院长,他看了散文集中的《忆父亲》后,给我回了条微信:您的父亲是生活在你们身边的另一个张富清。是的,不论是,我的父亲就是我心中张富清

⑦父亲是个热心、诚实、老实的人。在我的记忆中,父亲总是满脸堆笑,很少有生气的模样。谁家有事,他总是热情帮助,不论是生产队的公事还是个人的私事,没有不行的事;脏活,累活,不挑不捡,也不知道偷懒。父亲经历了无数次的战斗,没负过一次伤,这不能不说是一个奇迹,战争留给父亲唯一的光荣印记,是耳朵被大炮震聋了。过了60岁之后,父亲的身体大不如从前了,地里的农活也渐渐干不动了,这时,父亲想起了他的老部队。在老部队里,父亲谈战斗,说战友,查身体,补战史,却把评残疾、求照顾的初衷给忘了。回到家后,母亲和我不停地埋怨父亲,父亲却说:找到部队,就像回到了家一样,了却我的一桩心愿。身体健健康康的,比什么都好!儿子有一个残疾的父亲,怎么就找不到媳妇?我和母亲也就不再说什么了。村子里的叔父大爷们就不服气了,叫着我父亲的名字生气地说:你真是个傻子!别人没有功劳都能找上功劳,你有功劳却没找上功劳,你就不会讹、不会坐在那里不走吗?!父亲也只是听着,摇着头笑笑。上世纪90年代后,父亲的责任田旁边就是一片栗子林,入秋后成熟的栗子掉落一地。我带着孩子帮父亲收秋,父亲首先嘱咐:不拿群众一针一线,想吃我给你们买!这就是我的父亲,诚实、老实的父亲!只想着别人,不想着自己的父亲!

⑧父亲是一个心里装得下事,不想麻烦儿女的人。经历过战场上的打打杀杀,父亲把一切都看淡了。父亲活着的老战友,有的评上了残疾,子女安排了工作;没复员的,有的当上了团长。他们常联系,常聚会,他却没有艳羡之意。每当这时,我与母亲就对父亲说:如果你不复员回家的话,是不是也当上团长了?父亲睁开微熏的眼,也只是未置可否地笑笑。我参加工作后,结了婚,母亲不久就去世了,父亲一人在家里种着责任田。村里的人常对父亲说:都这么大年纪了,别干了,该享福了!父亲总是说:干活干活,不干怎么活?他们都忙。父亲按自己的节奏,播种、管理,不急不躁,把地里的收获一小车一小车地搬回家。从不打电话,或让别人捎话,让我回家帮他干活,却常常嘱咐我:在外工作不像家里,你干的是公家的活,要听领导的话,与同事搞好团结,把工作干好,比什么都好。在县城工作有了房子后,我曾把父亲接到县城住过,父亲住了没几天就偷偷地坐公共汽车回家了。急得我满县城里找,差点就报警了。父亲不在我这住的理由很充分:不自由,没人啦话,大小便不方便。我儿子出生不久,我想把父亲接到县城来过年,我去接他的时候,父亲关着门就是不出来;不论我怎么劝,就是不跟着我来县城。后来我想,老人有老人的生活,故土、故人、故事,是他们的生活方式和生活寄托,是不能被打扰和改变的。

⑨这就是我的父亲。要说父亲有什么遗产留给了我的话,这就是父亲留给我的宝贵的精神遗产。

70年前在朝鲜的那一战,是劣势装备的中国人民志愿军和朝鲜人民军,打败了现代化装备的以美国为首的16个国家的联合国军,保卫了新中国和新生的人民政权,打出了国威和军威,结束了旧中国积贫积弱、任人蹂躏的历史。自1840年以来,帝国主义国家在中国的海岸线上,架上几门大炮,就能侵略一个国家的历史,一去不复返了。遇强敌,不畏战,勇亮剑,是中国人民志愿军的战斗精神。那一战里,肯定有我父亲冲锋的脚步、杀敌的呐喊、卫家卫国的枪声。

习近平总书记说:一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。以国家的名义,向志愿军老战士颁发抗美援朝出国作战70周年的纪念章,是盛世中国对英雄的纪念和褒奖、缅怀和致敬。这份纪念,我想,久在地下的父亲应该感受得到。

中国人民志愿军出国作战70周年纪念章,父亲是领不到了。愿我的《忆父亲》《再忆父亲》这两篇文章,算是颁发给父亲的纪念章吧。

写于2020年7月24日

【1】如果把这篇文章分成三个部分,请据此理出文章的思维导图。

【2】从内容和结构两个方面,分析第⑤自然段在文中的作用。

【3】本文是一篇回忆性散文,结合第二单元的学习,以这篇文章为例,举例谈谈回忆性散文的特点。

【4】作者在文章最后写到:“中国人民志愿军出国作战70周年纪念章,父亲是领不到了。愿我的《忆父亲》《再忆父亲》这两篇文章,算是颁发给父亲的纪念章吧。”通过你的阅读,你认为作者颁发给父亲的纪念章是什么?

六、作文(共1题,共 5分)

9、按要求作文

没有约定的遇见是满满的惊喜。也许,幽静的山林里,你与燃烧的红叶不期而遇,邂逅了美丽的风景;也许,喧闹的石桥边,你与久别的故人不期而遇,重拾了温暖的记忆。也许,在修车老伯爬满皱纹的面庞上,你不期而遇了坚韧的心灵;也许,在孤独奋斗的无数日夜里,你不期而遇了思乡的愁绪……还有很多的也许,还有很多的不期而遇。世界如此丰富,等待你的遇见。

请将题目“与 不期而遇”补充完整,并以此为题作文。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

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