文昌2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列句子顺序排列最恰当的一项是（  ）

①综上来看，相比此前的飞行任务，此次长时间在轨飞行将是中国航天人又一全新挑战。

②此外，人际关系也是航天员长时间驻留任务需要面对的难题，由于航天员组成复杂，在文化背景、交流语言等并不相同的精况下，航天员之间容易产生隔阂。

③因为航天员将进行一系列的如设备维修、更换等舱外活动，相校此前无论是从难度还是危险系数都有了较大提升。

④2021年6月17号发射的神舟十二号，相比此前几次载人任务，此次神舟十二号将有几大难题需要克服。

⑤另一大难题就是心理挑战。，此次在轨飞行时长将达到90天，较此前最长驻留时间翻了三倍。

⑥最后，在三名航天员顺利完成在轨任务，返回地球后，仍将面临新的心理挑战。

⑦如何顺利圆满完成一系列出仓任务是此次飞行任务中的首要难题。

A．④⑦③⑤②⑥①

B．④⑦⑤③②⑥①

C．④⑦③⑤⑥②①

D．④⑦⑤②⑥③①

2、下列选项表述错误的一项是（       ）

A．她酒没沾唇，心早就热了。——此句子运用了夸张修辞。

B．她从不和别人吵一句嘴。——此句子主干为：她不吵嘴。

C．雨后春笋 感谢生命 提纲挈领 非常坚强——这四个短语结构不完全相同。

D．“直播带货”为农民脱贫致富开展了一条新路径。——此句子没有语病。

3、下列各句中没有语病的一项是（ ）

A. 通过那次日本大地震造成的核泄漏事故，我们充分认识到盲目修建核电站存在极大的隐患。

B. 能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

C. 《人民的名义》于2017年3月28日在湖南卫视、PPTV、爱奇艺……等多家播出平台陆续播出。

D. 发展并构想好特色产业，让南江以最快速度脱贫并实现同步全面小康。

4、下列说法正确的一项是（ ） 

A.《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇小说，抒发对恩师藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。

B.新闻以记叙为主导、准确为生命、用事实说话为基本特征，因此不能掺杂作者的情感和态度。

C.《三峡》节选自北朝地理学家郦道元的地理名著《水经注校证》，描绘了景色奇绝的三峡风光。

D.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每首颔联、颈联的上下句必须对仗。

5、阅读《钱塘湖春行》，完成问题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

(1)依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。

诗歌首联交代从“寺北”到“亭西”的游踪，写“①_____”侧面表现西湖水面的开阔；尾联以“②_____”点明诗人行踪，与首联呼应，借“绿杨阴”“白沙堤”描绘春和景明的景象。

(2)仿照下面示例，合理想象并描述诗人白居易笔下钱塘湖的春天。

[示例]杜甫笔下的春天是萧索感伤的，你看那沦陷后的国都，残垣断壁，一片狼藉，昔日繁华的街市已变得面目全非，破败不堪，然而山河大地依旧，仍是原来模样，不为所动。春天降临到长安城，眼前却是乱草丛生，杂树疯长，可叹人去街空，尽是悲凉。

6、读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。

(1)我寄愁心与明月，______________。(李白《闻王昌龄迁龙标遥有此寄》)

(2)______________，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)

(3)正是江南好风景，____________。(杜甫《江南逢李龟年》)

(4)山重水复疑无路，_____________ 。(陆游《游山西村》)

(5)周敦颐在《爱莲说》里写到“ _______________，____________”与习总书记在党内开展反腐倡廉行动，号召大家要能经得起各种考验，保有洁身自爱的君子作风有异曲同工之妙。

(6)杜甫《望岳》中的_______，______。与王石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙。

(7)马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：_________，_______。

7、阅读语段，完成下面试题。

有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跳了过去。……螳螂把它的翅膀极度地张开，它的翅竖了起来，并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。

【1】以下关于说法，错误的一项是（ ）

A.这段文字的作者是法国昆虫学家法布尔，他被誉为“昆虫界的荷马”。

B.法布尔创作的《昆虫记》共有十卷，该书被誉为“昆虫的史诗”。

C.《昆虫记》是一部富于科学性的昆虫学著作，又是一部优美的散文。

D.敬畏生命的情怀给《昆虫记》注入了灵魂和生气，正如法国作家罗曼·罗兰所说，《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。

【2】《昆虫记》中描绘的“螳螂”“蝉”“黄蜂”的主要特点分别是什么？请你用形象生动的语言分别简要概括。

8、   字看久了，会不认识

①你有没有过这样的经历，一个字原本在日常生活中应用频繁，却会在长时间观察下逐渐变得陌生。不仅是盯久了，一个字写久了也会出现相同的感觉。

②这种现象在心理学上被称为“语义饱和”。简单理解就是盯着一个文字盯久了，我们的大脑便只关注它的字形，而忽视了它的语义，产生短暂的陌生感。通常，这个过程只会持续几十秒。你闭上眼睛或者转头看看其他事物，再回过头来看，这种感觉就消失了。

③那么，这个现象是如何产生的呢？加拿大学者莱昂·詹姆斯创造了“语义饱和”这个概念，他认为这是我们的大脑产生的反应性抑制。

④看到一个字时，我们的大脑会经历两个步骤。

⑤首先让我们搞懂大脑在“认字”过程中，到底经历了什么。

⑥眼睛先输入了字形的图案信息，然后传送给大脑，大脑接受了这个图案信息后，开始运转，在它的知识仓库里寻找和这个字形相关联的意义然后把它们联系起来。在这个过程中，主要负责接收和处理信息的是大脑中的神经元——在识别文字时，字的笔画结构等视觉信息会刺激神经元。被刺激后，神经元向神经中枢发送信号。神经中枢在数据库中进行比对，找到正确的语义后，我们也就理解了这个字的含义。

⑦如果你长时间盯着一个字看，情况就会发生改变。眼睛不断接收这个字的字形，同一个区域的神经元被反复刺激，神经元反复发送信号给神经中枢，神经中枢反复读取记忆库中的数据……间内多次反复神经元会感到疲倦，然后选择偷懒直至罢工—不发送信号给神经中枢了。因此这时，我们看到这个字就只剩下它的形状而短暂不理解它的意思了。

⑧莱昂·詹姆斯表示，大部分字都可以让我们体验“语义饱和”。也有例外，举个例子，陕西传统风味面食名吃biángbiáng面的那个biáng字（如右图）：

⑨不论我们盯多久它也很难在我们的脑海里分崩离析。因为它的字形结构太复杂了，且乍一看很是陌生，会让我们的大脑进行数据比对时更加专注，也无法在短时间内偷懒。

⑩能让我们在短时间内产生语义饱和感觉的字都是一些字形简单的常见字。我们观察这些字一段时间后，会逐渐忽视这是一个汉字，而去关注它的笔画与图形，然后“脑补”成其他符号。

⑪比如，请你盯着“韭”这个字多看一会儿。很快你就会忘了这是一个字，而觉得它像仙人掌或者两座高楼；“义”字，看久了像一个高举双臂的小人……一些结构稍微复杂点儿的字，会在长久注视下开始分裂由一个熟知的字变成两个字。比如“的”字，你盯久了以后，就只能分出“白”与“勺”了。

⑫在视觉上除了看字，看其他事物也会出现类似的感觉，也是相同的道理。其他感官也会出现同样的现象，都属于神经活动中出现的偷懒现象。

【1】下列对本文的理解与分析正确的一项是（  ）

A．通常情况，一个字盯久了，产生的“语义饱和”现象将会持续很长时间。

B．文中提醒我们，任何一个字都可以让我们体验“语义饱和”，无一例外。

C．在短时间观察下，我们经常会发现越复杂的字越会被脑补成其他符号

D．本文告诉我们，不仅是视觉，听觉、嗅觉等其他感官也会产生饱和效应。

【2】请简要概括造成“字看久了会不认识”的原因。

【3】文章第⑪段主要运用了什么说明方法，有何作用？

9、请以《劳动使我_______》为题目写一篇文章。

要求：（1）请将题目补充完整；（2）内容充实，感情真挚；（3）不得在文中泄露个人和学校信息；（4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。