商丘2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列句子没有语病的是（  ）

A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C．我们的 报刊、电视、网络等宣传媒体，更有责任作出表率，避免用字不规范现象。

D．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

2、下列文学常识表述不正确的一项是（ ）

A.《记承天寺夜游》作者是宋代文学家苏轼，字子瞻，号东坡居士。

B.《列子》是一部很有趣的著作，其中有大量的寓言，比如我们学过的《杞人忧天》《愚公移山》等。列子，是战国时期儒家代表人物。

C.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉的史学家、文学家司马迁。

D.《背影》《白杨礼赞》《藤野先生》的作者分别是朱自清、茅盾、鲁迅，文体都是散文。

3、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．受摩旅风潮的影响，据统计，济南今年的摩托车销量比去年增加了近一倍左右。

B．在巡检排查过程中，济南市供暖部门解决并发现了居民采暖方面的问题。

C．在2022年世界杯决赛中，阿根廷队没有辜负球迷的希望，捧起了“大力神杯”。

D．为了提高同学们居家线上学习的效果，我校开展了一系列线上学习方法分享。

4、下列说法有误的一项是（　　）

A．“缺月挂疏桐，漏断人初静。”“漏”指漏壶，古代的计时工具。月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌、曦和、婵娟等。

B．二十四节气是指导农业生产的指南针，也蕴含了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。立春，为二十四节气之首。

C．邯郸学步、庖丁解牛、鹏程万里等成语都是出自道家经典《庄子》，它善于运用寓言讲道理，想象奇特瑰丽，语言灵动而有气势。

D．马克·吐温，美国作家，代表作有《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。

5、阅读下面这首唐诗，回答问题。

秋江送客

白居易

秋鸿次第过，哀猿朝夕闻。

是日孤舟客，此地亦离群。

濛濛润衣雨，漠漠冒帆云①。

不醉浔阳酒，烟波愁杀人②。

【注】①冒帆云：指烟像船帆和云朵一样向上升起。②愁杀人：又作“愁煞人”，形容异常愁苦。

(1)请用自己的语言描绘“濛濛润衣雨，漠漠冒帆云”呈现的画面。

(2)首联中的“秋鸿”“哀猿”在诗中有何作用？

6、根据语境及提示，默写古诗文名句。

读郦道元《三峡》，其中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：“（1）______，（2）______。”

读白居易《钱塘湖春行》的“（3）______，（4）______”，我们看到了春天来临，一片生机勃勃、热闹的美景；

读王绩《野望》的“东皋薄暮望，（5）______”，我们能读出诗人的彷徨无依之情；

读崔颢《黄鹤楼》的“日暮乡关何处是？（6）______”，我们能体会诗人的深深的思乡愁绪；

读李白《渡荆门送别》的“（7）______，（8）______”，我们能想象到江水挣脱群山束缚，在原野奔腾而去的壮阔画面；

读刘桢《赠从弟（其二）》的“冰霜正凄惨，（9）______；（10）______？松柏有本性”，我们明白了即使在恶劣环境中，也要正气凛然，保持高洁的本性；

读曹操《龟虽寿》的“（11）______，（12）______；烈士暮年，壮心不已”，我们领悟出即使年纪大了，也可以自强不息、积极进取。

7、阅读文段，完成题目。

当他和我沿着安静的小路，经过芝麻田和小麦田，走回百家坪的时候，任何关于“红色土匪”的那些形容词，都不适合用到他的身上。恰恰相反，他似乎真正是充满了愉快和生命的爱恋，像神气活现地跟在他旁边的“红小鬼”一样，他的手臂正靠着“红小鬼”的肩膀。他在南开读书的时候，生得很俊秀，身材苗条，如今他似乎还有那种风度。

(1)以上文段选自名著《_______________》，文中“他”是_______________（人名）。

(2)上面文字表现出“他”的哪些精神品质？

8、阅读下文。

善于“借力”

一个小男孩在院子里搬一块石头，他的父亲在旁边鼓励：“孩子，只要你全力以赴，一定搬得起来！”但是石头太重，最终孩子也没能搬起来，他告诉父亲：“石头太重，我已经用尽全力了！”父亲说：“你没有用尽全力。”小男孩不解，父亲微笑着说，“因为我在你旁边，你都没有请求我的帮助！”

很多时候，我们就是那个小男孩，我们以为自己已经全力以赴了，但却不知道，所谓的全力以赴，不光光指的是尽自己的“全力”，还应当是善于借助别人的“外力”。

古往今来，那些成就大事业者并不一定是他个人的能量有多大，而是他们更善于整合资源，巧借“外力”。

“草船借箭”讲的其实就是一个“借力”的故事。当年，周瑜嫉恨诸葛亮的才能，就故意设计陷害诸葛亮，他要求诸葛亮在十天之内造好十万支箭，这在常人眼中当然是根本不可能完成的任务，但诸葛亮还是满口答应了。

原来，诸葛亮善观天象，他早就算定了一个大雾之日，便借鲁肃二十只草船驶往曹军的水寨，曹操因疑雾中有埋伏，便下令以乱箭射之。待至日高雾散，诸葛亮令收船急回，船轻水急，曹操追之不得。诸葛亮既从曹军的水寨安全借得了箭，又挫败了周瑜的暗算。

 “草船借箭”的故事表现了诸葛亮有胆有识，才智过人，更给后人以无限启示——善于“借力”往往是成功的关键。难怪以周瑜之聪敏，面对诸葛亮之才智，最终也只能发出“既生瑜何生亮”的旷世之叹。

还有一个大英图书馆搬家的智慧故事。

大英图书馆是世界上著名的图书馆，里面的藏书非常丰富。有一次，图书馆要从旧馆搬到新馆去，结果一算，搬运费要几百万，根本就没有这么多钱。怎么办？有一个高人，向馆长出了一个点子，结果只花了几千块钱就解决了问题。图书馆在报上登了一个广告：从即日开始，每个市民可以免费从大英图书馆借10本书。结果，许多市民蜂拥而至，没几天，就把图书馆的书借光了。书借出去了，怎么还呢？大家给我还到新馆来。就这样，图书馆借用大家的力量搬了一次家。

古人说，智者当借力而行；今人说，借力而行当为智者。你聪明，我会用你的聪明，那我就比你更聪明。

借力借力，一个“借”字，天地广阔，大有作为。对于身在职场中的我们，善于借力不仅是一种能力，也是一种勇气，更是一种智慧，需要我们细细地琢磨和践行。

【1】文章第一段讲述小男孩搬石头的事情，结合全文来看，这样的开头有何作用？

【2】文章主要运用了什么论证方法？试分析其作用。

【3】试分析下面句中加横线字的作用。

古往今来，那些成就大事业者并不一定是他个人的能量有多大，而是他们更善于整合资源，巧借“外力”。

【4】对于“借力”的行为，你是如何看待的？请阐明理由。并调动自己的知识积累，为本文补充一个事实论据。

看法和理由：  

事实论据：

9、按要求作文

近段时间，有学生因为沉迷于手机游戏而导致成绩下降，为此，某中学决定举行“拒绝手机，从我做起”的主题班会。

请你以此写篇演讲稿吧。

要求：①有明确的观点和事例；事例要能支撑观点；字数不少于600字。②文中若要出现人名、地名、校名请用A、B、C……代替。