三门峡2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列病句修改不正确的一项是（     ）

A．通过“中考百日誓师”活动，使河源市一中的同学们更加努力学习了。（删除“通过”）

B．一项好的政策照理会带来好的效果，但必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。（“强化阳光操作”、“民主监督”调换位置）

C．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。（删去“的重要原因”）

D．两会期间，广东代表认真领会并阅读广大群众提出的建议意见，提出了许多具有建设性的提案。（“领会”与“阅读”调换位置）

2、下列文学文化常识表述错误的一项是（     ）

A．在古汉语中，山之北、江水之南为“阴”，反之为“阳”。

B．王绩的《野望》是律诗，“树树皆秋色，山山唯落晖”是颈联。

C．“书”在文言文标题中有两种意义：一种是名词，解释为“书信”，如吴均的《与朱元思书》中的“书”；另一种是动词，解释为“书写、记载”，如苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中的“书”。

D．司马迁，字子长，西汉历史学家，他所撰写的《史记》共130篇，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”

3、下列各组中加点字注音完全正确的一项是（   ）

A.蓦然(mù) 眼眶(kuàng)   羁绊(pàn)   戛然而止(jiá)

B.陨石(yǔn) 两栖(xī)   龟裂(jūn)   强词夺理(qiáng)

C.拙劣(zhuō) 推搡(sǎng)   棱角(léng) 相辅相成(fǔ)

D.漩涡(xuán) 追溯(shù) 驰骋(chěn)   名副其实(fù)

4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(     )。

A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C. 这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

D. 在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。

5、温习课内所学，完成古诗赏析任务

春望

[唐]杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

南征

[唐]杜甫

春岸桃花水，云帆枫树林。

偷生长避地①，适远②更沾襟。

老病南征日，君恩北望心。

百年歌自苦，未见有知音。

【注释】①避地：避难而逃往他乡。②适远：到远方去。

杜甫常常以和谐融洽的景象反衬深沉积郁的哀愁，写乐景抒哀情。在《春望》中，“感时花溅泪”，以花的灿烂表现诗人的忧国忧民之心，以乐写哀，景象越优美，越增添伤痛。诗人移情于物，表现了国破家亡的极度苦恨。请结合诗句，说说《南征》是如何以乐景写哀情的？

6、在下列横线上填写出相应的句子。

(1)蒹葭采采，____________。所谓伊人，____________。(《诗经·蒹葭》)

(2)四面竹树环合，________________，________________，悄怆幽邃。(柳宗元《小石潭记》)

(3)《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：________________，________________。

7、阅读《水浒传》节选，完成题目。

【甲】小二道：“小人房钱，昨夜都算还了；须欠郑大官人典身钱，着落在小人身上看他哩。”鲁提辖道：“郑屠的钱，洒家自还他，你放了老儿还乡去！”那店小二那里肯放，鲁达大怒，叉开五指，去那小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血；再复一拳，打落两个当门牙齿。小二爬将起来，一道烟跑向店里去躲了。店主人那里敢出来拦他。金老父女两个忙忙离了店中，出城自去寻昨日觅下的车儿去了。且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子坐了两个时辰，约莫金公去得远了，方才起身，迳到状元桥来。

【乙】柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲的便是，就请相见。”林冲听了，看着洪教头便拜。那洪教头说道：“休拜，起来。”却不躬身答礼。柴进看了，心中好不快意。林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦不相让，便去上道便坐。柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了。两个公人亦就坐了。洪教头便问道：“大官人今日何教厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头，师父如何轻慢！”洪教头道：“大官人只因好习枪棒，往往流配军人都来倚草附木，皆道：‘我是枪棒教头’来投庄上诱些酒食钱米。大官人如何忒认真！”林冲听了，并不做声。

【丙】那老儿浓浓的捧一盏“二陈汤”递与宋江吃。宋江吃了，蓦然想起道：“时常吃他的汤药，不曾要我还钱。我旧时曾许他一具棺材，不曾与得他。”想起昨日有那晁盖送来的金子，受了他一条，在招文袋里。“何不就与那老儿做棺材钱，教他欢喜？”宋江便道：“王公，我日前曾许你一具棺材钱，一向不曾把得与你。今日我有些金子在这里，把与你，你便可将去陈二郎家买了一具棺材，放在家里。你百年归寿时，我却再与你送终之资。”王公道：“恩主时常觑老汉，又蒙与终身寿具，老汉今世不能报答，后世做驴做马报答押司！”宋江道：“休如此说。”便揭起背子前襟，去取那招文袋时，吃了一惊，道：“苦也！昨夜正忘在那贼人的床头栏杆子上，我一时气起来，只顾走了，不曾系得在腰里。”

【1】结合【甲】【乙】两段内容分别概括鲁提辖和林冲的性格特点。

【2】【乙】段中林冲为何成了“流配军人”？【丙】段中宋江丢了招文袋后给自己带来了怎样的麻烦？

【3】“义”是《水浒传》的主题之—，结合【甲】和【丙】段内容说说“义”有哪些内涵？

8、阅读下文，回答问题。

家常豆腐

迟子建

①大凡在农村长大的孩子，对豆腐房该是不会陌生的。村子小的至少要有一爿，而大一些的则有两三爿。我童年生活的村子百户人家，却有两爿豆腐房，一爿在村西，另一爿在村东。在村东的那爿就在我家的前一趟房。

②豆腐房都临着水井，这样取水方便。做豆腐的人在前一夜就泡好了黄豆和纱包，当我还在梦乡中时他就得起来和驴拉磨。驴被蒙上眼睛拉着石磨艰难地转圈，人就得不时往磨眼里填泡涨了的黄豆。待到人们呵欠连天地从炕上爬起来时，两爿豆腐房里的豆腐就都压好了。

③常常是在睡眼惺忪时就被父母喊起来去豆腐房换豆腐。盆子里装着黄豆，黄豆上又放着零钱，我便端着它们没精打采地去豆腐房。那时吃豆腐的人多，常常要排队，豆腐房里满是雾气。有时能换着，有时赶到我这恰好就没了。卖豆腐的人称过黄豆后就将秤盘一掀，黄豆咕噜噜进了一口缸里。一斤豆腐才一毛钱，每块豆腐是二两。一般的情况下我都端着五块豆腐回来。我在地上走，豆腐则在盆子里走；我走出了汗，而它走出了一汪淡黄的水。它在盆里显得颤颤巍巍的，但那不是老态龙钟的表现，而是充满生机的跃动。豆腐进了灶房不是调了汤，就是被炒成糊状，名为“鸡刨豆腐”，再不就是将葱花撒到豆腐上，佐以盐或香油，吃它个爽爽快快的一清二白。

④土豆、白菜、萝卜和豆腐把我养育成人。由于常吃豆腐，就有腻的感觉。所以上师专以后逢到食堂做豆腐，我就拿着饭盒犯愁。

⑤如今豆腐又走俏起来了，价廉物美是一方面，更重要的是一些医学专家对它的营养的充分肯定。于是各大副食品商场里总有十几种的豆腐制品。豆腐干、豆腐泡、素什锦、豆腐鱼、豆腐鸡等等，品种繁多，不一而足。拿平凡的豆腐做了大文章。豆腐已经不仅仅是豆腐，它被包装成鸡、鱼、鸭等等的形状。

⑥豆腐在农村还有另外一种讲究，那就是除夕夜的饭桌上要有一道豆腐菜，意谓“逗福”，仿佛是伸出一根长长的饵线将满年的福气都钓到自家门中。除夕夜的豆腐不能做汤，汤上不了席面，最好是切成方方正正的六片或八片，用油煎透了，使之泛出金黄色，然后一片片相挨着摆在盘中。六片是“六六大顺”，八片是“八仙过海”，有要平安的，也有要沾染仙气的。

⑦大概由于豆腐是寻常百姓家的惯常食品，所以现在饭店里有一种菜就叫“家常豆腐”。“家常”二字极为准确和形象地概括出了豆腐的特点。豆腐那莹白的颜色比得上蟹肉，它的鲜嫩也敌得过野生的鲜蘑，所以它能美誉不减。有土地在，就有黄豆可打；有河流在，就有永不枯竭的水源。有了豆子和水，豆腐的生命力将长盛不衰。而且豆腐的大众化还体现在它不欺老凌弱，老人牙齿老化和松动后嚼不动肉，可豆腐却以温柔的品性体恤他们的难处；幼儿未生牙时对待许多美食要由母亲的口先嚼成泥状后方能下咽，拾人牙慧，而豆腐却省了这一层麻烦，它永远不会噎住小孩子。

⑧既然豆腐这般好，那么我也重续与豆腐的缘分了。只是城里的豆腐不如家乡的鲜美，大约是水质不同的缘故吧。漂浮着漂白粉的自来水显然比不上清冽的井水好吃。而且现在的豆腐不用豆子来换了，花上一元钱就可提回一块，少了一种交换的乐趣。

（有删减）

【1】解释加点词语在句子中的意思。

盆子里装着黄豆，黄豆上又放着零钱，我便端着它们没精打采地去豆腐房。

【2】阅读短文，根据要求填空。

本文围绕“豆腐”组材，从内容上看，②③自然节主要写了做豆腐和A( )。从感情变化上看，⑤⑦两自然节则写出了作者由腻豆腐到B( )的感情变化。

【3】作者以情驭笔，将家常豆腐写得极富情趣，读来令人兴味盎然。文中许多语句特点突出，情蕴丰厚，值得品味。请选择你最欣赏的一个句子，完整的抄下来，然后自选角度进行赏析。

我选择的句子：

我的赏析：

【4】家常豆腐的“家常”体现在哪些方面？请概括回答。

9、阅读下面文字，按要求作文。

生活中，难免会发生一些让我们忧伤或难过的事，如被忽视，被误解，被伤害……但也有一些人，一些事，让你觉得相遇一场，是生活馈赠给你的幸运。是的，人生总会有不期而遇的温暖。

请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇不少于600字的作文。

（提示与要求）

（1）有真情实感，不得套写抄袭；

（2）不限文体（诗歌除外）；

（3）文中不要透露你个人身份的信息。