1、下列词语书写全部正确的一项是( )
A.蔓廷 丘壑 擅长 因地制宜
B.料峭 摄取 岔道 磨肩接踵
C.玲珑 徘徊 黏土 络绎不绝
D.推崇 雕镂 踏青 就地取才
2、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )
A. “拳打镇关西”是鲁提辖在《水浒》中第一次亮相,也是他生活道路上的一个转折点,此后他就亡命江湖,最后被逼上梁山。
B. 《水浒传》中,鲁提辖在五台山出家,被赐法名智深,因醉后大闹五台山,长老介绍他去东京相国寺。
C. 《水浒传》中林冲被逼上梁山的主要原因是草料场被烧,已无宿身之处,只得上梁山。
D. 《水浒传》中晁盖等人劫取生辰纲败露,宋江打马火急奔赴晁盖家中告知。不料官府已派人来追 ,为兄弟情义,他偷偷放走了他们。
3、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.狡辩 告诫 湿漉漉 相辅相承
B.诀择 腈纶 打寒噤 草长莺飞
C.陨石 缅怀 乌桕树 戛然而止
D.农谚 枷锁 鸟臀目 人情事故
4、下列句子没有语病的一项是( )
A.新春佳节,万家团圆,你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上,你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。
B.《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
C.央视《朗诵者》受到观众的广泛好评,是其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
D.一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,在两小时之内,将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。
5、阅读下面的诗歌,完成各题。
如梦令
宋·李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
【1】“争渡,争渡”运用的修辞手法是( )
A.比拟
B.排比
C.对偶
D.反复
【2】试赏析“惊起一滩鸥鹭”中“惊”字的妙处。
6、默写填空。
(1)感时花溅泪, _______________________。(杜甫《春望》)
(2)东风不与周郎便, _______________________。(杜牧《赤壁》)
(3)_______________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙〈一曲新词酒一杯〉》)
(4)大漠孤烟直,_______________________。(王维《使至塞上》)
(5)_______________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(6)富贵不能淫,____________________,威武不能屈。(《富贵不能淫》)
7、阅读《昆虫记》,然后进行专题探究。请你将学习小组的专题设计填写完整。
探究专题 | ① |
探究材料(围绕探究专题,从《昆虫记》中概括出三方面相关内容) | ② |
③ | |
④ | |
探究感想 | ⑤ |
8、传递
夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。
一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。
风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。
她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,您丢东西了吗?”她下意识地一摸口袋,手 机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。
真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!”
原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。
风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。
又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。
重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。
【1】通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。
十分痛苦→________→重拾希望→________→十分感激
【2】选文中的小男孩是一个怎样的人? 请结合文章内容简要分析。
【3】第(6)段划线部分运用了哪种记叙顺序,有什么作用?
【4】结合上下文说一说第(7)段“风停了,她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖”的含义。
【5】分析结尾划线句在选文的结构和内容上的作用,并结合全文谈谈你的感悟。
9、请以“这位_______(如老师、妈妈、同学、医生……等),让我肃然起敬”为题,写一篇写人作文。
要求:(1)先在横线上填上合适词语,将题目补充完整,然后作文; (2) 文体自选(诗歌除外),不少于600字;(3)不抄袭、套作,有真情实感; (4) 文中不出现真实的地名、校名和人名。