大连2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）

A．《我三十万大军胜利南渡长江》这则消息赞扬了人民解放军英勇善战、锐不可当的气势。

B．导语是用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，用来提示消息的要旨，吸引读者阅读下文。

C．《藤野先生》选自鲁迅的短篇小说集《朝花夕拾》，表达了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。

D．《回忆我的母亲》一文中，朱德叙述了母亲对“我”的教育和影响，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的品格。

2、下列说法与《红星照耀中国》内容不相符的一项是（     ）

A．红军精神之一是“紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神”。

B．斯诺一直要想见的“红色窑工”是徐海东。

C．“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。”他是贺龙。

D．“一切行动听指挥”是红军“八条纪律”中的一条。

3、下列句子中加点字的读音，完全正确的一项是（     ）

A．归省（shěng）       覆盖（fù）        迁徙（xǐ）            风雪载途（zài）

B．懈怠（dài）##dot##         恐吓（hè）        眷念（juàn）        熙熙攘攘（xī）

C．冗长（rǒng）        弥漫（ní）        诉讼（sòng）        惊心动魄（pò）

D．栖息（qī）            缄默（jiān）     铿锵（jiāng）       气势磅礴（páng）

4、下列对名著内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．《海底两万里》中，海底世界的奇幻美妙，潜水艇的强大功能，都显示了作者凡尔纳的非凡想象力。

B．法布尔所著的《昆虫记》，真实地记录了昆虫的生活，表达了对生命的关爱和对自然万物的赞美之情。

C．《朝花夕拾》中鲁迅说起儿时的生活，常常会谈到迎神赛会、看戏等回忆的文章是《无常》《琐记》。

D．《傅雷家书》，字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望、以及对国家的高尚情怀。

5、阅读下面的古诗词，完成下面小题。

式微

《诗经·邶风》

式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？

式微，式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？。

【1】请分别解释“式微”与“微君之故”中“微”的意思。

“式微”：________“微君之故”_________

【2】这首诗抒发了创作者的哪些思想情感？

6、古诗文默写填空。

（1）春潮带雨晚来急，   。（韦应物《滁州西涧》）

（2）千山鸟飞绝， 。（柳宗元《江雪》）

（3） ，僧敲月下门。（贾岛《题李凝幽居》）

（4）杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是：   ， 。

（5）   ，千里江陵一日还。（李白《早发白帝城》）

（6）孟浩然的《过故人庄》中的诗句“   ，   ”  描写了山村优美的景色。

（7）《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是 ，   。

（8）故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，   。

（9）《西江月 遣兴》表达了词人壮志难酬的满腔悲愤的心绪。其中最生动传神的是 __________   ，   。

7、（题文）这段文字选自名著___________（填书名），本书又名__________。作者是________国（国籍）作家_____________（人名）

8、

①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。

②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。

③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。

④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，又一次为世人刮目相看。

⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。

⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！

  （选自《思维与智慧》，有删改）

【1】本文的中心论点是什么？（2分）

【2】文章第④段划线句运用了哪些论证方法？有什么作用？（2分）

9、作文。

风雨暗浊，我依旧微笑，头顶一片明丽的晴空；挫败伤痛，我依旧微笑，站出一道笔挺的身影；记忆回溯，我依旧微笑，心间一抹温润的感动……

请以“我依旧微笑”为题目，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。