南投2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、给空缺处选填语句,最恰当的一项是(     

中考前夕,李华在校门口又碰到某培训机构工作人员向他推销一对一补课服务,对方声称可以帮他短时间大幅度提分。如果你是李华,你将这样回应:

A.到这个时候,成绩已经定型了,补不补课都意义不大。谢谢你!

B.凭我的实力,中考已经胜券在握,还用得着补课?

C.谢谢你!我认为提分的关键是把学校老师讲解的知识吃透,所以我还是把重心放在课堂。

D.烦不烦!怎么又碰到你!哪有天上掉馅饼的好事啊!

2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(     

A.雕1òu     簌shù              溢暗长qiǎn

B.遒jìn       拥cù        跚mán     春寒料qiào

C.道suì       suō               长途涉bá

D.寻       zài       xuè       一丝不gǒu

3、下面例句中没有语病的一项是(       

A.在学习过程中,我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。

B.尽管遇到多大困难,我也要完成任务。

C.为了防止这类事件的不再发生,相关部门采取了各种应对措施。

D.作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。

4、下列语句没有语病的一项是(       

A.今天的青年担负着在本世纪把我国建设成现代化的社会主义强国。

B.盛夏,龙虾成了食客们的首选,请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素C。

C.能否制订一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。

D.随着政府对义务教育均衡发展的重视,使城乡孩子都有机会享受优质教育资源。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面李清照的两首宋词,完成下面小题。

【甲】

渔家傲

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

【乙】

如梦令

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

【1】下列对这两首词的理解和分析,不正确的一项是(       

A.甲词开篇写天、云、雾、星河、千帆,展现出一幅辽阔而又壮美的海天一色图卷。

B.甲词以现实主义的手法,塑造了关心人民疾苦的天帝,表达自己对天庭生活的向往。

C.乙词中的“惊”字既写出了船行之快,又写出小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。

D.甲词想象奇特,笔力雄健,有一种豪放之美;乙词语言圆润清丽,有一种柔婉之美。

【2】《渔家傲》中的“谩”有几层含意?请简要分析。

【3】两首词中都写到“日暮”。同样的“日暮”下,词人的心情有何不同?请简要分析。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、古诗文名句填空。

①无可奈何花落去,_______。(晏殊《浣溪沙》)

②泉水击石,_______;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。(《吴均《与朱元思书》)

③王勃“老当益壮,宁移白首之心”一句,与曹操《龟虽寿》中“_________,壮心不已”一句异曲同工。

④这是一个喧嚣的时代,“_________”,谁人都不能避免直面喧嚣;那么,学会在喧器中开辟属于自己的“静”土吧,“_________”,在心中修篱种菊,愿你得到真正的平静。(请选用陶渊明《饮酒(其五)》中的句子填写。)

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、名著阅读。

(1)(知百科)《昆虫记》中被誉为“夏天阳光下的歌唱家”的昆虫是_____________,蜜蜂被誉为“____________”,《星星离我们有多远》中关于两大宇宙体系哥白尼提出了“____________”。

(2)(晓书名)斯诺《红星照耀中国》笔下的毛泽东是个“令人感兴趣而复杂的人”,有三本书铭刻在他心中,建立起他对马克思主义的信仰,请你说出书名:____________________________________

(3)(析习性)《昆虫记》中蟋蟀的举动有人的思想感情,与人有相通之处。请结合它的习性加以简析:_______________________________

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文段,回答问题。

未来,我们把数据存在哪里?

任志方

①怎样把记录的信息长久地保存下来?

②苏美尔人在黏土板上存储信息,法老在石柱上刻象形文字记述自己的故事,黏土和石头可以保存记录几百年甚至几千年。此后出现的羊皮纸和纸张,在精心保管的情况下,可以保存一百多年。电影胶片、照片在气候条件控制良好的环境中也能大约保存100年。

③在数字化存储数据的时代,数据、文档或记录时长却十分有限。目前广泛应用的硬盘只能在室温下使用大约10年。即便“寿命”可达50年的光盘,一旦写入数据,其保存寿命就会降到5年左右。

④不过,所幸的是,人类的智慧和创造能力是无限的。就在2016年2月,英国南安普顿大学科学家开发出一种新的数据存储技术。利用玻璃中的微型纳米结构去编码信息。基于这一技术,标准尺寸光碟能保存约360TB的数据,而在温度高达190℃的环境中可维持长达138亿年(这一时间和宇宙的历史相仿,是地球年龄的近3倍)。

⑤这一技术被称作“五维数据存储”,五维光碟能使用位于玻璃碟片内的微型物理结构,即用“纳米格栅”保存信息,而通过读取折射的激光能够呈现5种数据状态,这也是这种技术名称的来源。利用激光技术,设备可以知道纳米格栅的方向、激光折射的强度以及用X、Y、Z轴表示的空间中的位置。传统蓝光光碟可以保存128GB 的数据,而五维光碟存储的数据量是蓝光光碟的3000倍,即360TB。

⑥由于玻璃是一种坚固的材料,只有很高的温度才能导致玻璃熔化或变形,而玻璃又有着良好的化学稳定性,因此,这种五维光碟能确保数据在非常长的时间里保存,不会丢失。

⑦不过,又如何保证过去存储下来的信息能被将来的人解读呢?1963 年,飞利浦公司发明了盒式录音磁带,彼时,一盘90分钟的录音带能存700KB到1M大小的数据。1971年,IBM推出8英寸容量为81KB的磁盘。1980年飞利浦和索尼共同研制出了数字光盘。在今天,除非专门购买一个读取设备,否则最常见的电脑也无法读取上述储存设备的信息。这不仅涉及硬件的问题,还有不断更新的操作系统和那些被淘汰了的配套软件。“互联网之父”温频瑟夫曾提出这样一个假设:我们创造的旧的文件格式不能用最新软件来阅读,因为不能总是保证新软件能与过去匹配。长久下去的情况是,即便我们汇集了大量数字内容,我们可能都不会知道这些内容是什么,随着硬件和软件过时,未来的人可能难以找到有关21世纪的任何记录。

⑧因此,可以设想一下,1000 年以后的人类,面对我们今天使用的U盘或移动硬盘,可能就像人们初次发现甲骨文一样。

⑨解决这个难题的关键,可能就是保存所有的软件和硬件,使它们永不过时,就好像博物馆一样。但这个博物馆是数字形式的,放在云端的服务器上,对内容、应用软件和操作系统一起做一个快照,并对其所运行的机器进行描述,然后进行长期保存。在漫长的时间中,这些快照还需要根据当时的技术环境,从一个云端移到另一个云端。

⑨这看上去很复杂,不过,未来拥有无限可能。也许再过几年成几十年,我们就能利用一片类似五维光碟的简单玻璃记录并保存文化、语言等信息。这将提供给未来的文明,或是其他可能出现的一切。

(1)理清文章说明顺序,完成下面的结构图。

(2)分析下面句后括号里句子的作用。

基于这一技术,标准尺寸光碟能保存约360TB的数据,而在温度高达190℃的环境中可维持长达138亿年(这一时间和宇宙的历史相仿,是地球年龄的近3倍)。

(3)下面句中为什么使用这些详实的数字?

传统蓝光光碟可以保存128GB的数据,而五维光碟存储的数据量是蓝光光碟的3000倍,即360TB。

六、作文(共1题,共 5分)

9、请阅读下面文字,按要求作文

经历是人生的财富,正如前人所说:“读万卷书,行万里路。”一次有益的尝试,会给你带来意想不到的收获,即使尝试不成功,也能给你生活的启迪。

请以《________的尝试》为题,写一篇不少于600字的记叙文。

(提示与要求)(1)把题目补充完整;(2)结合个人经历,写出真情实感,以及自己对生活的思考;(3)文中不要出现透露个人身份的信息;(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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