中山2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下列人物与《红星照耀中国》选段中的“他”相吻合的一项是（     ）

这些军队原来在一九三一年有二十五万人，如今只剩十三万人，都成了“亡国奴”，想家，厌恶内战，对南京政府对日本继续采取不抵抗政策越来越愤慨。下层官兵中间的态度完全可以说是就要谋反了。这种感情甚至传染到了高级军官。这种情况引起谣传，甚至他以前同蒋介石的良好个人关系现在也紧张起来，他打算与红军结盟，组成抗日统一战线，由一个国防政府领导。

A．杨虎城

B．张学良

C．毛泽东

D．周恩来

2、下列表述有误的一项是（     ）

A．吴伯箫的《灯笼》一文，体现了作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。

B．《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金努力学习文化，他还喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》。

C．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔战胜白匪，救出谢廖沙；在骑兵旅中伤寒未愈就回到部队

D．《望洞庭湖赠张丞相》的作者是孟浩然，唐代诗人，表达了诗人希望张九龄予以引荐之意。

3、下列句中加点词语注音完全正确的一项是（       ）

A．焚身（fén）    神龛（hé）       犬吠（fèi）      斡旋（wò）

B．皎洁（jiǎo）     施粥（zhōu）     锵然（jiāng）   官衔（xián）

C．争讼（sòng）   领域（yù）        鹦鹉（yīng）   可悯（mǐn）

D．联珑（lǒng）     磷火（lín）       姊妹（zǐ）        褪色（tuì）

4、下列语句中加点的词语使用不正确的一项是( )

A. 《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

B. 逛了一天的三峡公园，回到家我已经筋疲力尽了。

C. 每次我向老师请教时，他都和颜悦色地给我解答。

D. 每年一到花季，来垫江参观郁金花的游客络绎不绝。

5、阅读下面的古诗，完成下面小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】下列对诗词鉴赏表述不正确的一项是（     ）

A．这首送别诗，诗歌开篇意境开阔，气象雄伟，“城阙辅三秦”意思是三秦辅卫着长安。

B．“望”把目光从京城移向风烟迷蒙的蜀州，充满深情厚谊，表达了对友人的惜别之情。

C．同为“宦游人”，彼此处境相同，感情一致，一股悲伤之情油然而生。

D．“天涯若比邻”，真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。

【2】这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

6、默写

(1)_______________,恨别鸟惊心。

(2)角色满天秋色里，___________________。

(3)_______________,自将磨洗认前朝。

(4)报君黄金台上意，________________。

(5)___________________，___________________。九万里风鹏正举。

(6)难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，____________，_______________？

7、填空。

(1)韩愈，字_____，河阳(今河南孟州)人，自谓郡望昌黎，故世称“_______”，唐代文学家、思想家、教育家，唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“___________”之首。

(2)“说”是古代的一种____文体，用以陈述作者对某些问题的看法。如我们学过的《_____》也是这种文体。《马说》通篇采用___________的写法，以千里马不遇伯乐，比喻___________。

(3)贯穿全文的中心句是：______________。

8、完成各题。

（一）爱的尊严

王永光

⑴将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”

⑵他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”

⑶“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。

⑷可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”

⑸民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”

⑹在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……

⑺怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。

⑻只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。”

⑼我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。

⑽这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。

⑾可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……

⑿女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。

⒀我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为头过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”

⒁我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。

⒂ 我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。

⒃我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……

【1】请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。

______ → 嘲笑→ ______→感动

【2】请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。

（1）“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。

（2）我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。

【3】结合语境，说说第12段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么？

【4】选文最后一段有什么作用？

【5】文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。

9、按要求作文

一座山，一池水，是一种风景；一片云朵，一道彩虹，是一种风景；一种精神，一种品质，也是一种风景……

请你以“最美的风景”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）字数在600—800之间。（3）文中不出现所在学校名称以及师生的全名。