镇江2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下列加点字的注音无误的一项是（   ）

A. 虔诚（qián） 香熏（xuān）  狭隘（yì） 恍然大悟（huǎnɡ）

B. 侥幸（jiǎo）   侍弄（sì）   契约（qì）   自怨自艾（yì）

C. 囿于（yǒu）   殉职（xùn）   偏方（piān） 嗤之以鼻（cī）

D. 兆头（zhào）  够呛（qiànɡ） 瞎逛（kuánɡ）   苦心孤诣（zhǐ）

2、下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的是（ ）

A．《红星照耀中国》曾易名为《西行漫游》，是英国记者埃德加·斯诺写的一部纪实作品， 被誉为“研究中国革命的经典的百科全书”。

B．“在某种意义上讲，这次大迁徙是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁 移”指的是红军长征。

C．这本书的意义首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和 红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。

D．读书以作者陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神。它充满激情的政 论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。

3、下列括号内对句子解说有误的一项是（ ）

A．瓶体端庄秀丽，犹如一位古典佳人。（解说：这句用了比喻的修辞手法。）

B．通过阅读，使我们丰富知识、陶冶情操。（解说：这句话有语病。）

C．美丽的宿迁是一个历久弥新、更加芬芳的地方。（解说：此句主干是“宿迁是地方”。）

D．张牙舞爪，浩瀚书海，音乐飞扬，闲暇时光。（解说：这四个短语结构完全不同。）

4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（     ）

A．他自小家庭破裂，早早辍学，浪迹四方，以偷窃为生，成了当之无愧的“神偷手”。

B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

C．夜幕中的雪野湖在星星点点的路灯下，光与影和谐交织，真是一幅浮光掠影的美丽画面。

D．袁隆平院士潜心贯注研究高产杂交水稻品种，为解决全世界人民温饱问题做出了巨大贡献。

5、

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

【1】诗歌首联叙写了诗人一生经历的哪两件大事？

【2】这首诗表现了诗人怎样的思想感情？

6、按要求填写句子。

（1）《野望》中描写秋色一片的句子是______________________________，_____________________。

（2）芳草鲜美，诗情永恒。黄鹤楼上，崔颢高歌“_____________________，___________________”，写登楼所见，真情感人。

（3）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“诗中有画。”王维《使至塞上》中的诗句“_________________________，___________________”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。

（4）白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺、燕的活动传达了春天来临的信息，也透露出诗人的喜悦之情，这两句诗是___________________，_________________________。

（5）在《渡荆门送别》中以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远的句子是__________________，___________________。

7、下列关于《水浒传》的说法有误的一项是（   ）

A．“三打祝家庄”是梁山义军所进行的所有正规大战中的第一场，三打各不相同，环环紧扣，精彩异常。这三打，打出了水浒英雄的气概，迎来了代表了梁山事业的第一个高潮。

B．“三次招安”：徽宗派殿前太尉陈善保前往招安，宋江撕碎招安诏书。朝廷又派童贯攻打梁山。山寨十面埋伏，挫败了童贯的两次进攻。后宋江三败高俅并活捉上山，以礼相待，要高俅转达渴望朝廷招安之意。后燕青通过高俅求得徽宗下诏，梁山好汉得以招安。

C．“三败高俅”梁山英雄被招安前的最后一场大战，不但标志着梁山事业到达了最辉煌的顶峰，也是水浒英雄们由聚到散、由盛转衰的序曲，正是由于这场大战，朝廷不得不使出招安的手段，变剿为抚，从而使水浒英雄走上了反剿田虎、王庆、方腊的道路，最后落得损兵折将、星流云散的悲剧结局。

D．“三山聚义打青州”是大破连环马的继续，不仅使桃花山、二龙山、白虎山三山的英雄好汉来到了梁山，而且由此引来了史进、朱武、陈达、杨春等更多的江湖好汉，从而使梁山事业达到了一个新的阶段。

8、阅读选文，回答各题。

苗族银饰

①苗乡俗语说：锦鸡美在羽毛，苗女美在银饰。当你行走在苗乡时，无论是在人头攒动的集市，还是在石板铺路的村寨，都会有三三两两的苗家阿雅（妇女）、黛帕（少女）穿着由五彩的花边和闪亮的银饰镶成的民族盛装映入你的眼帘，让你感受到苗族银饰悠久、神奇、精美的文化魅力。

②苗族人酷爱银饰，不管在哪里生息繁衍，服饰（特别是银饰）都会成为当地的亮点和人文景观。据有关史料记载，自秦汉以来，苗族的银饰文化得到一脉相承，在很大程度上得益于苗族金银神话的诠释。苗家人一生中用银处极多，尤其女性更胜，主要有三项。一是青年男女定情，男方要送女方银镯、耳环等饰品做信物，而在正式出嫁时，如男方送不足一定银两则不能成婚。二是日常饰银、存银又是苗家富有的象征。日常生活中，用银子来馈赠也是常事。为求“长命富贵，驱鬼辟邪”，苗人从少年乃至中年，在手、脚、耳等处均系上适量的祀保银钏。三是给老年人祝寿或送终都离不开银子或银饰物。总之，“以银为结，以银为彩，以银为荣，以银为贵”，成为苗族区别于其他民族的重要标志。

③由于苗族在国内外散居很广，其银饰的品种也纷繁多样，主要有银雀凤冠、银牌耳环、银项链、银手镯、银脚环等等。在结构上有对称式、均衡式、连接式和放射式。图案则多为龙凤花鸟等动植物形象构成，造型生动，玲珑精美。

④从古迄今，苗族银饰的工艺水平从粗糙不断走向精美。这些令人叹为观止的民间艺术奇葩，都是由银饰工匠们手工制作的，工艺方法铸炼、捶打、编结、刻花、雕纹等。制作流程大抵经过吹烧、锻打、镶嵌、擦洗、抛光五道工序。苗族银匠在锤砧劳作上是行家，在造型设计上也堪称高手，他们善于从妇女的刺绣及蜡染纹样中汲取创作灵感，并根据传统习惯、审美情趣，在细节、局部的刻画上推陈出新。经过银匠精心设计和加工，件件银饰各具其妙。比如“牡丹戒指”。它的花瓣能分能合，若拆开后，不熟悉之人很难复原。比现代魔方还巧妙。

⑤苗族银饰丰富多彩，天成一韵，就像一首用白银写就的美丽诗篇，那么纯净，那么隽永，那么令人回味无穷，百读不厌。

【1】选文的说明对象是__________。围绕着说明对象。③④段的主要说明内容分别是什么？

【2】选文第④段画线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？

【3】具体说明选文第②段的说明顺序。

【4】下列说法不正确的一项是（     ）

A．选文首段画线句子引用苗疆俗语，有吸引读者阅读兴趣的作用。

B．选文第④段中的“大抵”一词体现说明文语言准确严密的特点。

C．苗族银饰的图案由龙凤花鸟等动植物形象构成，造型生动精美。

D．银饰文化渗透在苗人日常生活中，银饰在苗人生活中随处可见。

9、阅读下面材料，按要求作文。

担当，词典上解释为“接受并负起责任”。大至国家、至伟人，小至家庭、至个人，都有自己的担当。担当是责任，是一种情怀；担当是义务，是一种态度。有担当，敢作为，是我们的品格。

作为当代中学生的你，对担当有怎样的思考和认识？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。

（1）请以“我有我的担当”为题目，写一篇记叙文。

（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，面向本校同学写一篇演讲稿，谈谈你对担当的思考和认识。

要求：①按文体要求作文；不少于600字。②不要套作，不得抄袭。③文中不得泄露个人信息。